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larlet-fr-david/david/blog/2015/cours-iut-composants-web/index.html

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  2. <!-- Screen readers, SEO, extensions and so on. -->

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  4. <!-- Has to be within the first 1024 bytes, hence before the <title>

  5.   See: https://www.w3.org/TR/2012/CR-html5-20121217/document-metadata.html#charset -->

  6. <meta charset=utf-8>

  7. <!-- Why no `X-UA-Compatible` meta: https://stackoverflow.com/a/6771584 -->

  8. <!-- The viewport meta is quite crowded and we are responsible for that.

  9.   See: https://codepen.io/tigt/post/meta-viewport-for-2015 -->

  10. <meta name=viewport content="width=device-width,minimum-scale=1,initial-scale=1,shrink-to-fit=no">

  11. <!-- Required to make a valid HTML5 document. -->

  12. <title>Cours IUT : Composants Web — David Larlet</title>

  13. <!-- Generated from https://realfavicongenerator.net/ such a mess. -->

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  28.   <!-- Canonical URL for SEO purposes -->

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  303. h3 {

  304.   font-size: 1.35rem;

  305.   line-height: calc( 1.4em + 0.2 * 1rem );

  306. }

  307. @media (min-width: 20em) {

  308.   /* The (100vw - 20rem) / (50 - 20) part

  309.      resolves to 0-1rem, depending on the

  310.      viewport width (between 20em and 50em). */

  311.   p, li, pre, code, kbd, samp, var, tt, time, details, figcaption {

  312.     font-size: calc( 1rem + .6 * (100vw - 20rem) / (50 - 20) );

  313.     line-height: calc( 1.5em + 0.2 * (100vw - 50rem) / (20 - 50) );

  314.     margin-left: 0;

  315.   }

  316.   h1 {

  317.     font-size: calc( 1.9rem + 1.5 * (100vw - 20rem) / (50 - 20) );

  318.     line-height: calc( 1.2em + 0.2 * (100vw - 50rem) / (20 - 50) );

  319.   }

  320.   h2 {

  321.     font-size: calc( 1.5rem + 1.5 * (100vw - 20rem) / (50 - 20) );

  322.     line-height: calc( 1.3em + 0.2 * (100vw - 50rem) / (20 - 50) );

  323.   }

  324.   h3 {

  325.     font-size: calc( 1.35rem + 1.5 * (100vw - 20rem) / (50 - 20) );

  326.     line-height: calc( 1.4em + 0.2 * (100vw - 50rem) / (20 - 50) );

  327.   }

  328. }

  329. @media (min-width: 50em) {

  330.   /* The right part of the addition *must* be a

  331.      rem value. In this example we *could* change

  332.      the whole declaration to font-size:2.5rem,

  333.      but if our baseline value was not expressed

  334.      in rem we would have to use calc. */

  335.   p, li, pre, code, kbd, samp, var, tt, time, details, figcaption {

  336.     font-size: calc( 1rem + .6 * 1rem );

  337.     line-height: 1.5em;

  338.   }

  339.   p, li, pre, details {

  340.     margin-left: 3rem;

  341.   }

  342.   h1 {

  343.     font-size: calc( 1.9rem + 1.5 * 1rem );

  344.     line-height: 1.2em;

  345.   }

  346.   h2 {

  347.     font-size: calc( 1.5rem + 1.5 * 1rem );

  348.     line-height: 1.3em;

  349.   }

  350.   h3 {

  351.     font-size: calc( 1.35rem + 1.5 * 1rem );

  352.     line-height: 1.4em;

  353.   }

  354.   figure img {

  355.     max-width: 500px;

  356.     max-height: 500px;

  357.   }

  358. }

  359. 

  360. figure.unsquared {

  361.   margin-bottom: 1.5rem;

  362. }

  363.   figure.unsquared img {

  364.     height: inherit;

  365.   }

  366. 

  367. 

  368. 

  369. @media print {

  370.   body { font-size: 100%; }

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  372.   a, a:link, a:visited, a:after {

  373.     text-decoration: underline;

  374.     text-shadow: none !important;

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  380.   abbr[title]:after { content: " (" attr(title) ")"; }

  381.   img { page-break-inside: avoid; }

  382.   @page { margin: 2cm .5cm; }

  383.   h1, h2, h3 { page-break-after: avoid; }

  384.   p3 { orphans: 3; widows: 3; }

  385.   img {

  386.     max-width: 250px !important;

  387.     max-height: 250px !important;

  388.   }

  389.   nav, aside { display: none; }

  390. }

  391. 

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  414.   ul.with_two_columns {

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  417. }

  418. 

  419. .gallery {

  420.   display: flex;

  421.   flex-wrap: wrap;

  422.   justify-content: space-around;

  423. }

  424.   .gallery figure img {

  425.     margin-left: 1rem;

  426.     margin-right: 1rem;

  427.   }

  428.   .gallery figure figcaption {

  429.     font-family: 'ConcourseT3'

  430.   }

  431. 

  432. footer {

  433.   font-family: 'ConcourseT3';

  434.   display: flex;

  435.   flex-direction: column;

  436.   border-top: 3px solid white;

  437.   padding: 4rem 0;

  438.   background-color: #07486c;

  439.   color: white;

  440. }

  441.   footer > * {

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  443.     margin: 0 auto;

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  445.   footer a {

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  447.   }

  448.   footer .avatar {

  449.     width: 200px;

  450.     height: 200px;

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  459.     border-top: 1px solid #f1c40f;

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  462.   }

  463. </style>

  464. 

  465. <h1 class="single">

  466.   <span><a id="jumper" href="#jumpto" title="Un peu perdu ?">?</a></span>

  467.   Cours IUT : Composants Web

  468.   <time>Publié le 2 février 2015</time>

  469. </h1>

  470. <article class="single">

  471.   <blockquote>

  472. <p>Transmettre, apprendre : ces deux mots condensent le problème intellectuel de l’école aujourd’hui.

  473. Ils indiquent d’abord un ordre de succession : apprendre a supplanté transmettre. La transformation fondamentale que l’école a connue au cours du dernier demi-siècle a constitué dans la substitution d’un système culturel centré sur la transmission à un système culturel centré sur l’acte d’apprendre, où tout est supposé se jouer entre l’individu et le savoir qu’il a le désir ou le besoin d’acquérir.

  474. C’est cette révolution culturelle silencieuse qu’il s’agissait d’abord de comprendre.

  475. Ses attendus pédagogiques sont archiconnus : l’école traditionnelle s’est trompée, elle a voulu transmettre des connaissances détenues par un maître en les inculquant à des élèves passifs. Cette pédagogie de l’imposition ne marche pas. Il faut lui substituer une pédagogie active faisant de l’enfant l’acteur de la construction de ses savoirs.</p>

  476. <p><cite><em>Transmettre, apprendre</em> de Marie-Claude Blais, Marcel Gauchet et Dominique Ottavi</cite></p>

  477. </blockquote>

  478. <p>Je pensais qu’il suffirait de <a href="/david/blog/2015/cours-iut-construction-collaborative/">dépiler le backlog</a> pour <a href="/david/pro/enseignement/">ce cours</a> mais cela s’est avéré plus compliqué que prévu. <strong>Je suis en proie au doute depuis une semaine sur la position à adopter.</strong> Dérouler sur AngularJS comme demandé serait la solution de facilité mais j’ai l’impression qu’ils sont partis là-dessus par méconnaissance des alternatives (le marketing Google fonctionne assez bien). Du coup, je compte m’accorder une petite heure pour commencer sur les <em>Web Components</em> et sur <a href="http://futurice.com/blog/combining-react-flux-and-web-components">les deux approches possibles</a> (<a href="/david/cache/b444545a4f1e8d14b077bb3ea4ce7779/">cache</a>) avec <a href="https://programmers.stackexchange.com/questions/225400/pros-and-cons-of-facebooks-react-vs-web-components-polymer">d’autres détails plus techniques</a> :</p>

  479. <ul>

  480. <li>vision à <em>court-terme</em> pour les <a href="https://facebook.github.io/react/docs/reusable-components.html">composants React</a> et les <a href="https://docs.angularjs.org/guide/directive">directives Angular</a> ;</li>

  481. <li>vision à <em>long-terme</em> pour les bibliothèques qui se basent sur des standards comme <a href="https://www.polymer-project.org/">Polymer</a> et <a href="http://x-tags.org/">X-Tags</a>.</li>

  482. </ul>

  483. <p>J’ai déjà écrit sur <a href="/david/blog/2013/web-oriente-composants/">les web components</a> et même <a href="/david/blog/2013/python-javascript/">expérimenté différentes approches</a> pour une conférences. Cette extensibilité <a href="https://adactio.com/journal/8276">souffre de certaines critiques</a> (<a href="/david/cache/6cef4c24facfb5fd7a7f9049232b1a56/">cache</a>) que je trouve parfaitement légitimes mais <em>standardisée ou non la machine est en marche</em>. Une bonne façon d’aborder également la discussion sous un angle politico-stratégique avec Google et Facebook pour rappeler l’importance du W3C. On débroussaillera aussi les différentes solutions <a href="http://www.webpagetest.org/video/compare.php?tests=141120_RG_14H8,141120_A7_14H9,141120_VR_14HA,141120_76_14HB,141120_4B_14HC,141120_6E_14HD,141120_RX_14HE,141120_NF_14HF,141120_WZ_14HG">sous l’angle de la performance</a>, des <a href="https://javascriptkicks.com/stories/3718">mauvaises habitudes qu’ils pourraient apprendre avec AngularJS</a> (<a href="/david/cache/d93c608753d1c55ee135eebed5ba7477/">cache</a>) et des <a href="http://blog.andrewray.me/reactjs-for-stupid-people/">faux espoirs qu’ils pourraient avoir avec ReactJS</a> (<a href="/david/cache/352a1ada40f12fec1e986f17364605f6/">cache</a>).</p>

  484. <p>Une fois les bases posées, je compte leur laisser le choix de partir sur l’une des quatre solutions pour continuer et explorer les composants web. <strong>S’ils souhaitent ne faire finalement que du AngularJS sans approfondir spécifiquement les directives je suis d’accord aussi,</strong> à ce moment on explorera ensemble et je leur conseillerai pour la suite <a href="https://books.ninja-squad.com/">un livre sur le sujet</a> écrit par des personnes de confiance qui n’hésitent pas à nous donner <a href="http://blog.ninja-squad.com/2015/01/27/5-astuces-sur-les-directives-et-leurs-tests/">quelques astuces sur les directives et leurs tests</a> (<a href="/david/cache/af41d1bdcf6daa279f459c192a088ac2/">cache</a>) justement.</p>

  485. <p>Au niveau des petits items qui viennent compléter le <em>backlog</em> principal, ce sera l’occasion d’introduire <a href="http://getbootstrap.com/">Bootstrap</a> avec notamment <a href="https://angular-ui.github.io/bootstrap/">UI Bootstrap</a> et <a href="https://react-bootstrap.github.io/">React Bootstrap</a>. L’un des participants à la formation m’a déjà fait part de <a href="http://blog.lesieur.name/bootstrap-est-une-regression-pour-un-developpement-front-end-de-qualite/">son scepticisme vis-à-vis de Bootstrap en m’envoyant cet article</a> (<a href="/david/cache/71011c9e692d3d2d30ac024dea7d23b0/">cache</a>). Encore une discussion intéressante en perspective :-).</p>

  486. </article>

  487. 

  488. 

  489.   <figure class="image" property="schema:image">

  490.     <img src="/static/david/blog/2015/cours-iut-composants-web.jpg" alt="" />

  491.   </figure>

  492. 

  493. 

  494. 

  495. <nav id="jumpto">

  496.   <p>

  497.     <a rel=prev href="/david/blog/2015/prospective-python/">← Prospective Python</a> | <a href="/david/blog/" title="Retour à la liste des expériences">↑</a> | <a rel=next href="/david/blog/2015/cours-iut-comprendre-javascript/">Cours IUT : Comprendre JavaScript →</a>

  498.   </p>

  499. </nav>

  500. 

  501. <footer>

  502.   <div>

  503.     <img src="/static/david/david-larlet-avatar.jpg" loading="lazy" class="avatar" width="200" height="200">

  504.     <p>

  505.       Bonjour/Hi!

  506.       Je suis <a href="/david/" title="Profil public">David&nbsp;Larlet</a>, je vis actuellement à Montréal et j’alimente cet espace depuis 15 ans. <br>

  507.       Si tu as apprécié cette lecture, n’hésite pas à poursuivre ton exploration. Par exemple via les <a href="/david/blog/" title="Expériences bienveillantes">réflexions bimestrielles</a>, la <a href="/david/stream/2019/" title="Pensées (dés)articulées">veille hebdomadaire</a> ou en t’abonnant au <a href="/david/log/" title="S’abonner aux publications via RSS">flux RSS</a> (<a href="/david/blog/2019/flux-rss/" title="Tiens c’est quoi un flux RSS ?">so 2005</a>).

  508.     </p>

  509.     <p>

  510.       Je m’intéresse à la place que je peux avoir dans ce monde. En tant qu’humain, en tant que membre d’une famille et en tant qu’associé d’une coopérative. De temps en temps, je fais aussi des <a href="https://github.com/davidbgk" title="Principalement sur Github mais aussi ailleurs">trucs techniques</a>. Et encore plus rarement, <a href="/david/talks/" title="En ce moment je laisse plutôt la place aux autres">j’en parle</a>.

  511.     </p>

  512. 

  513.       <p>

  514.         Les dernières publications hebdomadaires sont :

  515.       </p>

  516.       <ul class="with_columns">

  517. 

  518.           <li>

  519.             <a href="/david/stream/2019/12/31/">Merci</a>

  520.           </li>

  521. 

  522.           <li>

  523.             <a href="/david/stream/2019/12/27/">Intemporels</a>

  524.           </li>

  525. 

  526.           <li>

  527.             <a href="/david/stream/2019/12/24/">Outils</a>

  528.           </li>

  529. 

  530.           <li>

  531.             <a href="/david/stream/2019/12/17/">Origines</a>

  532.           </li>

  533. 

  534.           <li>

  535.             <a href="/david/stream/2019/12/10/">Publier</a>

  536.           </li>

  537. 

  538.           <li>

  539.             <a href="/david/stream/2019/12/03/">En forêt</a>

  540.           </li>

  541. 

  542.           <li>

  543.             <a href="/david/stream/2019/11/26/">Ecocentric</a>

  544.           </li>

  545. 

  546.           <li>

  547.             <a href="/david/stream/2019/11/19/">Se livrer</a>

  548.           </li>

  549. 

  550.           <li>

  551.             <a href="/david/stream/2019/11/12/">Dépendances</a>

  552.           </li>

  553. 

  554.           <li>

  555.             <a href="/david/stream/2019/11/05/">Positif</a>

  556.           </li>

  557. 

  558.           <li>

  559.             <a href="/david/stream/2019/10/29/">Dettes</a>

  560.           </li>

  561. 

  562.           <li>

  563.             <a href="/david/stream/2019/10/22/">Privilèges</a>

  564.           </li>

  565. 

  566.           <li>

  567.             <a href="/david/stream/2019/10/15/">Discrétion</a>

  568.           </li>

  569. 

  570.           <li>

  571.             <a href="/david/stream/2019/10/08/">Désespérance</a>

  572.           </li>

  573. 

  574.           <li>

  575.             <a href="/david/stream/2019/10/01/">Présent</a>

  576.           </li>

  577. 

  578.           <li>

  579.             <a href="/david/stream/2019/09/24/">Manifester</a>

  580.           </li>

  581. 

  582.           <li>

  583.             <a href="/david/stream/2019/09/17/">Arpenter</a>

  584.           </li>

  585. 

  586.           <li>

  587.             <a href="/david/stream/2019/09/10/">Nostalgie</a>

  588.           </li>

  589. 

  590.           <li>

  591.             <a href="/david/stream/2019/09/03/">Déconstruire</a>

  592.           </li>

  593. 

  594.           <li>

  595.             <a href="/david/stream/2019/08/27/">Documenter</a>

  596.           </li>

  597. 

  598.           <li>

  599.             <a href="/david/stream/2019/08/20/">Frustration</a>

  600.           </li>

  601. 

  602.           <li>

  603.             <a href="/david/stream/2019/08/13/">Holisme</a>

  604.           </li>

  605. 

  606.           <li>

  607.             <a href="/david/stream/2019/08/06/">1%</a>

  608.           </li>

  609. 

  610.           <li>

  611.             <a href="/david/stream/2019/07/30/">Exemplarité</a>

  612.           </li>

  613. 

  614.           <li>

  615.             <a href="/david/stream/2019/07/23/">Timelines</a>

  616.           </li>

  617. 

  618.           <li>

  619.             <a href="/david/stream/2019/07/16/">Écoute</a>

  620.           </li>

  621. 

  622.           <li>

  623.             <a href="/david/stream/2019/07/02/">Anxiété</a>

  624.           </li>

  625. 

  626.           <li>

  627.             <a href="/david/stream/2019/06/21/">À lier</a>

  628.           </li>

  629. 

  630.           <li>

  631.             <a href="/david/stream/2019/06/14/">Pauvreté</a>

  632.           </li>

  633. 

  634.           <li>

  635.             <a href="/david/stream/2019/06/07/">Amateur</a>

  636.           </li>

  637. 

  638.           <li>

  639.             <a href="/david/stream/2019/05/31/">Pollution</a>

  640.           </li>

  641. 

  642.           <li>

  643.             <a href="/david/stream/2019/05/24/">Apaisement</a>

  644.           </li>

  645. 

  646.           <li>

  647.             <a href="/david/stream/2019/05/10/">Folie</a>

  648.           </li>

  649. 

  650.           <li>

  651.             <a href="/david/stream/2019/05/03/">Sympathie</a>

  652.           </li>

  653. 

  654.           <li>

  655.             <a href="/david/stream/2019/04/12/">Péremption</a>

  656.           </li>

  657. 

  658.           <li>

  659.             <a href="/david/stream/2019/04/05/">Définitions</a>

  660.           </li>

  661. 

  662.           <li>

  663.             <a href="/david/stream/2019/03/29/">Acceptation</a>

  664.           </li>

  665. 

  666.           <li>

  667.             <a href="/david/stream/2019/03/22/">Dissonance</a>

  668.           </li>

  669. 

  670.           <li>

  671.             <a href="/david/stream/2019/03/15/">Reconnaissance</a>

  672.           </li>

  673. 

  674.           <li>

  675.             <a href="/david/stream/2019/03/08/">Lecture</a>

  676.           </li>

  677. 

  678.           <li>

  679.             <a href="/david/stream/2019/03/01/">Journaux</a>

  680.           </li>

  681. 

  682.           <li>

  683.             <a href="/david/stream/2019/02/22/">Écriture</a>

  684.           </li>

  685. 

  686.           <li>

  687.             <a href="/david/stream/2019/02/15/">Kyriarchie</a>

  688.           </li>

  689. 

  690.           <li>

  691.             <a href="/david/stream/2019/02/08/">Mots-serrures</a>

  692.           </li>

  693. 

  694.           <li>

  695.             <a href="/david/stream/2019/02/01/">Sans voie</a>

  696.           </li>

  697. 

  698.           <li>

  699.             <a href="/david/stream/2019/01/25/">Auto-diagnostic</a>

  700.           </li>

  701. 

  702.           <li>

  703.             <a href="/david/stream/2019/01/18/">Agilité</a>

  704.           </li>

  705. 

  706.           <li>

  707.             <a href="/david/stream/2019/01/11/">Métaphores</a>

  708.           </li>

  709. 

  710.           <li>

  711.             <a href="/david/stream/2019/01/04/">Balbutiements</a>

  712.           </li>

  713. 

  714.       </ul>

  715. 

  716.     <p>

  717.       Voici quelques articles choisis :

  718.       <a href="/david/blog/2019/faire-equipe/" title="Accéder à l’article complet">Faire équipe</a>,

  719.       <a href="/david/blog/2018/bivouac-automnal/" title="Accéder à l’article complet">Bivouac automnal</a>,

  720.       <a href="/david/blog/2018/commodite-effondrement/" title="Accéder à l’article complet">Commodité et effondrement</a>,

  721.       <a href="/david/blog/2017/donnees-communs/" title="Accéder à l’article complet">Des données aux communs</a>,

  722.       <a href="/david/blog/2016/accompagner-enfant/" title="Accéder à l’article complet">Accompagner un enfant</a>,

  723.       <a href="/david/blog/2016/senior-developer/" title="Accéder à l’article complet">Senior developer</a>,

  724.       <a href="/david/blog/2016/illusion-sociale/" title="Accéder à l’article complet">L’illusion sociale</a>,

  725.       <a href="/david/blog/2016/instantane-scopyleft/" title="Accéder à l’article complet">Instantané Scopyleft</a>,

  726.       <a href="/david/blog/2016/enseigner-web/" title="Accéder à l’article complet">Enseigner le Web</a>,

  727.       <a href="/david/blog/2016/simplicite-defaut/" title="Accéder à l’article complet">Simplicité par défaut</a>,

  728.       <a href="/david/blog/2016/minimalisme-esthetique/" title="Accéder à l’article complet">Minimalisme et esthétique</a>,

  729.       <a href="/david/blog/2014/un-web-omni-present/" title="Accéder à l’article complet">Un web omni-présent</a>,

  730.       <a href="/david/blog/2014/manifeste-developpeur/" title="Accéder à l’article complet">Manifeste de développeur</a>,

  731.       <a href="/david/blog/2013/confort-convivialite/" title="Accéder à l’article complet">Confort et convivialité</a>,

  732.       <a href="/david/blog/2013/testament-numerique/" title="Accéder à l’article complet">Testament numérique</a>,

  733.       et <a href="/david/blog/" title="Accéder aux archives">bien d’autres…</a>

  734.     </p>

  735.     <p>

  736.       On peut <a href="mailto:david%40larlet.fr" title="Envoyer un courriel">échanger par courriel</a>. Si éventuellement tu souhaites que l’on travaille ensemble, tu devrais commencer par consulter le <a href="http://larlet.com">profil dédié à mon activité professionnelle</a> et/ou contacter directement <a href="http://scopyleft.fr/">scopyleft</a>, la <abbr title="Société coopérative et participative">SCOP</abbr> dont je fais partie depuis six ans. Je recommande au préalable de lire <a href="/david/blog/2018/cout-site/" title="Attention ce qui va suivre peut vous choquer">combien coûte un site</a> et pourquoi je suis plutôt favorable à une <a href="/david/pro/devis/" title="Discutons-en !">non-demande de devis</a>.

  737.     </p>

  738.     <p>

  739.       Je ne traque pas ta navigation mais mon

  740.       <abbr title="Alwaysdata, 62 rue Tiquetonne 75002 Paris, +33.184162340">hébergeur</abbr>

  741.       conserve des logs d’accès.

  742.     </p>

  743.   </div>

  744. </footer>

  745. <script type="text/javascript">

  746.   ;(_ => {

  747.     const jumper = document.getElementById('jumper')

  748.     jumper.addEventListener('click', e => {

  749.       e.preventDefault()

  750.       const anchor = e.target.getAttribute('href')

  751.       const targetEl = document.getElementById(anchor.substring(1))

  752.       targetEl.scrollIntoView({behavior: 'smooth'})

  753.     })

  754.   })()

  755. </script>

  756. 

  757.   <script>

  758.   /* Service workers */

  759.   if (navigator.serviceWorker) {

  760.     window.addEventListener('load', function () {

  761.       var selector = 'a[href^="/david/cache/"], a[rel=prev], a[rel=next]'

  762.       function sendLinks (selector) {

  763.         var links = [].slice.call(document.querySelectorAll(selector)).map(function (link) {

  764.           return link.getAttribute('href')

  765.         })

  766.         links.push(location.pathname)  // Put the current page in cache too.

  767.         navigator.serviceWorker.controller.postMessage({ links: links })

  768.       }

  769.       navigator.serviceWorker.getRegistration()

  770.         .then(function (registration) {

  771.           if (!registration || !navigator.serviceWorker.controller) {

  772.             return navigator.serviceWorker.register('/serviceworker.js')

  773.               .then(navigator.serviceWorker.ready)

  774.               .then(function () {

  775.                 console.log('[ServiceWorker] Ready to go!')

  776.               })

  777.               .catch(console.error.bind(console))

  778.           } else {

  779.             console.log('[ServiceWorker] Send links via registration')

  780.             sendLinks(selector)

  781.           }

  782.         })

  783.       navigator.serviceWorker.addEventListener('controllerchange', function () {

  784.         console.log('[ServiceWorker] Send links via controller change')

  785.         sendLinks(selector)

  786.       })

  787.       navigator.serviceWorker.addEventListener('message', function (event) {

  788.         var link = document.querySelector('a[href="' + event.data.link + '"]')

  789.         if (event.data.status && link) {

  790.           link.style.backgroundColor = '#2d7474'

  791.           link.style.color = '#f0f0ea'

  792. 

  793.             link.setAttribute('title', 'En cache pour consultation sans connexion')

  794. 

  795.         }

  796.       })

  797.     })

  798.   } else {

  799.     console.warn('[ServiceWorker] No cache for old browsers.')

  800.   }

  801. </script>