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  4. <title>David Larlet</title>
  5. <subtitle>Dernières mises à jour du site</subtitle>
  6. <link href="https://larlet.fr/david/" rel="alternate" type="text/html" />
  7. <link href="https://larlet.fr/david/log/" rel="self" />
  8. <id>https://larlet.fr/david/</id>
  9. <updated>2021-07-02T12:00:00+01:00</updated>
  10. <author>
  11. <name>David Larlet</name>
  12. <uri>https://larlet.fr/david/</uri>
  13. </author>
  14. <rights>Copyright (c) 2004-2021, David Larlet</rights>
  15. <entry xml:lang="fr">
  16. <title type="html">Données</title>
  17. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/25/" rel="alternate" type="text/html" />
  18. <updated>2021-06-25T12:00:00+01:00</updated>
  19. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/25/</id>
  20. <summary type="html">
  21. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  22. &lt;p&gt;Perhaps then we’d understand how we can handle this data in a more responsible way. A metaphor that puts our personal experience at the forefront will help us find out where to draw lines in how our lives are stored and processed, and to understand that the lines will need to be different for different people. I don’t know what the right metaphor is - memory and history are the concepts I’ve been mulling over, but they have already been used in computing in ways that blur and dull them.&lt;/p&gt;
  23. &lt;p&gt;&lt;mark&gt;Maybe we should be very explicit, and refer to data as our lives.&lt;/mark&gt; Imagine if a service had to ask you permission to ‘track your life’ or ‘share information about your life with other providers’. Already that feels grittier, more visceral, than just ‘data’.&lt;/p&gt;
  24. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://howtomeasureghosts.substack.com/p/data-isnt-oil-so-what-is-it&quot;&gt;Data isn’t oil, so what is it?&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/68f3b87ebf1ae01bccc75fc648ac9201/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  25. &lt;/blockquote&gt;
  26. &lt;p&gt;Les données de nos vies, ou les évènements qui composent nos vies. L’historique de vos interactions avec autrui. Si tant est que nous soyons plus que la somme de ces micro-expériences.&lt;/p&gt;
  27. &lt;p&gt;J’imagine alors à quoi pourrait correspondre le bouton de suppression de compte&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  28. &lt;p&gt;&lt;q&gt;Supprimer votre vie.&lt;/q&gt;&lt;/p&gt;
  29. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  30. </entry>
  31. <entry xml:lang="fr">
  32. <title type="html">Long terme</title>
  33. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/24/" rel="alternate" type="text/html" />
  34. <updated>2021-06-24T12:00:00+01:00</updated>
  35. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/24/</id>
  36. <summary type="html">
  37. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  38. &lt;p&gt;Agile’s success at the expense of UX is just one manifestation of a deeper truth: Businesses want scaling. And foundational UX work doesn’t scale. It doesn’t lend itself to predictable, repeatable processes and generic cookie-cutter roles. It can’t, because by definition it deals with unknown, slippery, hard-to-define problems that characterize the leading edge of an organically evolving business.&lt;/p&gt;
  39. &lt;p&gt;The same things that make agile a great fit for scaling engineering work—regular sprint tempos; clearly articulated outcomes to be produced; breaking down the complex, unfolding experience of users into concrete elements that can be tied to code—are the very things that make it a terrible fit for foundational UX work. &lt;mark&gt;The holism necessary to do foundational UX is antithetical to the assembly-line chunks of user behavior&lt;/mark&gt; agile requires.&lt;/p&gt;
  40. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://www.fastcompany.com/90642462/i-helped-pioneer-ux-design-what-i-see-today-horrifies-me&quot;&gt;I helped pioneer UX design. What I see today disturbs me&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/f5a7f2346b8c7317be12857b52321f52/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  41. &lt;/blockquote&gt;
  42. &lt;p&gt;Je ne vais pas me focaliser sur l’opposition agile/UX car il y a pas mal de façons de pratiquer ces deux domaines. C’est certain qu’il est malheureux d’avoir appelé ces itérations des &lt;em&gt;sprints&lt;/em&gt; et qu’il faut réussir à avoir suffisamment de recul pour ne pas prendre ce terme au pied de la lettre (sinon ça finit par brûler).&lt;/p&gt;
  43. &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Déterminer ensemble ce que l’on veut produire à long terme est très complexe pour une équipe.&lt;/strong&gt; Le contexte change, les utilisateur·ices évoluent, l’équipe elle-même se renouvelle, dans cet espace mouvant il est difficile de conserver un semblant d’unité et de cohérence. Au moins vis-à-vis des interactions avec l’extérieur.&lt;/p&gt;
  44. &lt;p&gt;On peut être tenté d’avoir recours à un &lt;em&gt;Design System&lt;/em&gt; ou &lt;a href=&quot;https://gouvfr.atlassian.net/wiki/spaces/DB/pages/736362561/Version+1.0.0&quot;&gt;Système de Design&lt;/a&gt; même si ce cadre arrive avec une lourdeur qui lui est propre. Ça peut donner l’impression de mettre une carrosserie sur une trottinette qui n’en nécessitait pas tant. C’est une réponse technique efficace (sans être performante) à une problématique qui a trait &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/06/23/&quot;&gt;à l’humain et à l’empathie&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  45. &lt;p&gt;Comment combiner la tactique (faire à court terme) à la stratégie (penser à long terme) alors&amp;#8239;? &lt;strong&gt;Sans technique&lt;/strong&gt;, avec des &lt;em&gt;personnes&lt;/em&gt; qui font le liant. Qui agrègent, qui reli(s)ent, qui partagent l’enthousiasme.&lt;/p&gt;
  46. &lt;p&gt;Qui prennent soin. Qui donnent loin.&lt;/p&gt;
  47. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  48. </entry>
  49. <entry xml:lang="fr">
  50. <title type="html">FullStack</title>
  51. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/23/" rel="alternate" type="text/html" />
  52. <updated>2021-06-23T12:00:00+01:00</updated>
  53. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/23/</id>
  54. <summary type="html">
  55. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  56. &lt;p&gt;It’s almost like it’s a culture of masculinity stretching its legs wide across the seats of the tech industry.&lt;/p&gt;
  57. &lt;p&gt;If a skill is worth masculinity points, it’s claimed. If a skill is coded as feminine it’s remade with masculine tools. If a skill can’t be remade it’s dropped and ignored.&lt;/p&gt;
  58. &lt;p&gt;Which is why front end got turned into a programmatic hardcore engineering fest. It’s malleable to that (at huge cost to the users). &lt;mark&gt;It’s also why accessibility will never be considered full stack, as it can’t be automated.&lt;/mark&gt; It requires empathy and communication.&lt;/p&gt;
  59. &lt;p&gt;To feed the ego of a masculine webtech industry we sacrificed accessibility and usability.&lt;/p&gt;
  60. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Charlie Don’t Surf&lt;/em&gt;, &lt;a href=&quot;https://twitter.com/sonniesedge/status/1405099209913679872&quot;&gt;sur Twitter&lt;/a&gt;&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  61. &lt;/blockquote&gt;
  62. &lt;p&gt;On touche un point sensible ici, celui de l’automatisation pour pallier ses propres faiblesses de communication. C’est ce que j’observe assez régulièrement avec ma boîte noire favorite&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  63. &lt;p&gt;Docker. &lt;a href=&quot;https://blog.newsblur.com/2021/06/28/story-of-a-hacking/&quot;&gt;Oups&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/5b96c01bfd8b66a26135b7ce8bdff79d/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
  64. &lt;p&gt;Derrière cette tentative de reproductibilité, on masque un processus d’installation et surtout une remise en cause des dépendances. On perd l’occasion d’avoir la friction (répétée) qui va générer cette discussion. On prolétarise les personnes non-érudites à coups de &lt;code&gt;docker-compose up&lt;/code&gt; en cachant une technique qui serait la voie vers leur autonomie. On contraint les utilisateur·ices &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/06/06/&quot;&gt;à s’abonner&lt;/a&gt; à nos se(r)vices.&lt;/p&gt;
  65. &lt;p&gt;Ce ne sont pas nos produits que l’on met en boîte mais nos pairs que l’on enferme dans cette façon de (dé)penser pour le confort de quelques uns. Ce domaine a besoin &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/05/11/&quot;&gt;de voiliers&lt;/a&gt;, pas de cargos.&lt;/p&gt;
  66. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  67. &lt;p&gt;💯 To claim full stack as a title is to declare that you are a replaceable unit in the cog of capitalism. The ultimate human resource to be exploited!&lt;/p&gt;
  68. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Charlie Don’t Surf&lt;/em&gt;, &lt;a href=&quot;https://twitter.com/sonniesedge/status/1405123679801991175&quot;&gt;sur Twitter&lt;/a&gt;&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  69. &lt;/blockquote&gt;
  70. &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/03/28/&quot;&gt;Yup.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  71. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  72. </entry>
  73. <entry xml:lang="fr">
  74. <title type="html">Argent</title>
  75. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/22/" rel="alternate" type="text/html" />
  76. <updated>2021-06-22T12:00:00+01:00</updated>
  77. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/22/</id>
  78. <summary type="html">
  79. &lt;blockquote&gt;
  80. &lt;p&gt;De la même façon qu’une banque a une empreinte indirecte via ses financements et investissements, notre argent en tant que cliente et client, en a également une.&lt;/p&gt;
  81. &lt;p&gt;Notre dernier rapport sur l’empreinte carbone des banques révèle que notre argent représente notre premier poste d’émissions CO2. Malheureusement, le modèle actuel des banques empêche tout droit de regard sur notre argent et l’utilisation qui en est faite. &lt;mark&gt;Notre argent a donc un impact social et environnemental que nous ne pouvons pas vraiment maîtriser.&lt;/mark&gt;&lt;/p&gt;
  82. &lt;p&gt;Il est urgent que les banques françaises enclenchent réellement leur transition écologique. Et pour changer de logiciel, nous avons besoin d’une vraie régulation de leurs activités, par le biais d’une intervention de l’Etat.&lt;/p&gt;
  83. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://oxfam-impact-banques.telescoop.fr/&quot;&gt;Quelle est l’empreinte carbone de mes comptes bancaires&amp;#8239;?&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  84. &lt;/blockquote&gt;
  85. &lt;p&gt;Ce petit calculateur est tout simple et vous donne une idée en fonction de votre «&amp;nbsp;fortune&amp;nbsp;» et de votre banque française de l’impact que peut avoir cet argent sur la production de CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;. Je ne m’attendais pas à un tel rapport, c’est assez hallucinant. Il y a une &lt;a href=&quot;https://www.oxfamfrance.org/climat-et-energie/calculez-lempreinte-carbone-de-votre-compte-bancaire/&quot;&gt;page dédiée sur le site d’oxfam&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/5c985a9ca21251391839581308334ff7/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;) si vous voulez plus de détails ou alors directement &lt;a href=&quot;https://www.oxfamfrance.org/wp-content/uploads/2020/10/rapportBanque_OXFAM_v5.pdf&quot;&gt;le rapport&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/rapportBanque_OXFAM_v5.pdf&quot;&gt;cache - PDF de 1,7&amp;#8239;Mo&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
  86. &lt;p&gt;Je crois que si j’avais des économies ça me mettrait un gros coup au moral. À ce compte là, peut-être qu’il vaut mieux parfois dépenser son épargne en &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/06/15/&quot;&gt;billets d’avion&lt;/a&gt;. &lt;em&gt;Oh wait!&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  87. &lt;p&gt;Et si vous pensiez pouvoir vous en tirer avec des «&amp;nbsp;livrets verts&amp;nbsp;» et compagnie, je vous invite à lire ce &lt;a href=&quot;https://www.greenpeace.ch/fr/publication/69237/fonds-investissements-durables/&quot;&gt;rapport de Greenpeace&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/greenpeace_greenwashing_resume.pdf&quot;&gt;résumé en français, 6&amp;nbsp;pages - PDF de 1,4&amp;#8239;Mo&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/greenpeace_greenwashing_complet.pdf&quot;&gt;complet en anglais, 110&amp;nbsp;pages - PDF de 1,7&amp;#8239;Mo&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
  88. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  89. </entry>
  90. <entry xml:lang="fr">
  91. <title type="html">Voûte</title>
  92. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/21/" rel="alternate" type="text/html" />
  93. <updated>2021-06-21T12:00:00+01:00</updated>
  94. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/21/</id>
  95. <summary type="html">
  96. &lt;blockquote&gt;
  97. &lt;p&gt;Sommes-nous à ce point envoûtés par le possible de nos mots, par la facilité de la transmission, qu’il nous faille croire à l’immortalité de la prose&amp;#8239;? Les mots et encore plus les histoires autour des mots survivent dans les bouches qui manœuvrent les sons, et les tympans qui entrent en transe. La mémoire d’une légende est bien plus riche dans sa multitude que dans le texte fossilisé.&lt;/p&gt;
  98. &lt;p&gt;&lt;mark&gt;Peut-être qu’il ne faut pas tant se soucier de l’existence posthume d’un site Web.&lt;/mark&gt; Il suffit qu’une personne ou une communauté de personnes pour réaliser la copie d’un site Web. Et si les enfants ou les grands-enfants avaient un quelconque désir de sauvegarde, ils reprendront le labour des mots. Ils garderont la chandelle vacillante dans la tempête.&lt;/p&gt;
  99. &lt;/blockquote&gt;
  100. &lt;blockquote&gt;
  101. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://www.la-grange.net/2021/06/02/envoutement&quot;&gt;Web envoûté&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/8809cdb7b9693d1edff1f6627eeaae83/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  102. &lt;/blockquote&gt;
  103. &lt;p&gt;J’accepte progressivement cette idée aussi. Je suis déjà suffisamment bruyant de mon vivant pour pouvoir imposer cela à d’autres. Il faudra que je mette à jour mon &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/blog/2013/testament-numerique/&quot;&gt;testament numérique&lt;/a&gt; pour expliciter cela.&lt;/p&gt;
  104. &lt;p&gt;C’est peut-être la &lt;em&gt;clef&lt;/em&gt;, ne plus prétendre combler un vide. Celui de sa &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/06/09/&quot;&gt;disparition&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  105. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  106. &lt;p&gt;As I wrote in January, silence is effectively impossible on the contemporary internet, where “&lt;mark&gt;voids are just filled by other people’s content&lt;/mark&gt;, and thus vanish instantly.” The illusions that enable social media to feel like a primary reality (rather than a medium that supplements that reality) have become increasingly seamless and less likely to be broken, but as Venkatesh Rao has observed, many users are sacrificed at the altar of this reality, slipping through the cracks and becoming “digitally homeless.”&lt;/p&gt;
  107. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://kneelingbus.substack.com/p/162-minimum-viable-self&quot;&gt;#162: Minimum Viable Self&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/5a89944a64394da98512ea35a64bafdc/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/em&gt;&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  108. &lt;/blockquote&gt;
  109. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  110. </entry>
  111. <entry xml:lang="fr">
  112. <title type="html">Contribution</title>
  113. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/20/" rel="alternate" type="text/html" />
  114. <updated>2021-06-20T12:00:00+01:00</updated>
  115. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/20/</id>
  116. <summary type="html">
  117. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  118. &lt;p&gt;Similar to SQLite, Litestream is open source but closed to code contributions. This keeps the code base free of proprietary or licensed code but it also helps me continue to maintain and build Litestream.&lt;/p&gt;
  119. &lt;p&gt;As the author of BoltDB, &lt;mark&gt;I found that accepting and maintaining third party patches contributed to my burn out&lt;/mark&gt; and I eventually archived the project. Writing databases &amp;amp; low-level replication tools involves nuance and simple one line changes can have profound and unexpected changes in correctness and performance. Small contributions typically required hours of my time to properly test and validate them.&lt;/p&gt;
  120. &lt;p&gt;I am grateful for community involvement, bug reports, &amp;amp; feature requests. I do not wish to come off as anything but welcoming, however, I&#x27;ve made the decision to keep this project closed to contributions for my own mental health and long term viability of the project.&lt;/p&gt;
  121. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;a href=&quot;https://github.com/benbjohnson/litestream#open-source-not-open-contribution&quot;&gt;Open-source, not open-contribution&lt;/a&gt;&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  122. &lt;/blockquote&gt;
  123. &lt;p&gt;Je ne crois pas avoir déjà croisé une annonce du genre. Je ne suis pas sûr de savoir quoi en penser. Toujours &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/06/04/&quot;&gt;cet entre-deux&lt;/a&gt; incertain entre les différentes échelles et prises de soins respectives.&lt;/p&gt;
  124. &lt;p&gt;&lt;mark&gt;Note après publication&amp;nbsp;:&lt;/mark&gt;&lt;/p&gt;
  125. &lt;p&gt;Mathieu m’indique que le &lt;a href=&quot;https://elm-lang.org/&quot;&gt;langage Elm&lt;/a&gt; a un mode de contribution un peu similaire par «&amp;nbsp;paquets&amp;nbsp;»&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  126. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  127. &lt;p&gt;The major benefit of batching is that the review process is &lt;em&gt;structured&lt;/em&gt; for coherent design. By allowing time for folks to share their experiences and suggestions, it becomes possible to consider them all together and better balance their needs. Shifting towards real-time responses on everything would necessarily degrade the overall design quality.&lt;/p&gt;
  128. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://github.com/elm/expectations/blob/master/batching.md#batching&quot;&gt;Batching&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/34dbd7a73608c6cde4adf12c4a7084c0/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  129. &lt;/blockquote&gt;
  130. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  131. </entry>
  132. <entry xml:lang="fr">
  133. <title type="html">Échecs</title>
  134. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/19/" rel="alternate" type="text/html" />
  135. <updated>2021-06-19T12:00:00+01:00</updated>
  136. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/19/</id>
  137. <summary type="html">
  138. &lt;p&gt;Je me suis mis à regarder des &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=CppLjn4ORZ0&quot;&gt;vidéos de Magnus Carlsen&lt;/a&gt; qui fait des parties d’échecs en ligne en les commentant et c’est super intéressant. C’est la première fois qu’un champion du monde a la capacité et la volonté de faire ça et c’est un moyen de comprendre ce qu’il se passe dans sa tête et les &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=vCqXI49qLKM&quot;&gt;stratégies&lt;/a&gt; qu’il &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=tGL1C-AjbCI&quot;&gt;évalue en direct&lt;/a&gt;. Le voir jouer contre des &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=f5TZVo4442Q&quot;&gt;Grands&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=QKUH-8S5nXs&quot;&gt;Maîtres&lt;/a&gt; avec une &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=k8wQlfU6iz0&quot;&gt;telle&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=CFIB49-VzLY&quot;&gt;décontraction&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Ce9WK6r9XZU&quot;&gt;rattraper&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=JJftTkClS74&quot;&gt;des erreurs&lt;/a&gt; (et &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=VP1QtODmTBs&quot;&gt;des bananes&amp;#8239;!&lt;/a&gt;), &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=a9BHFuHOHrg&quot;&gt;perdre&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=FKrU-UdKod4&quot;&gt;troller un peu&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=zYh8n5zB8vU&quot;&gt;se faire troller&lt;/a&gt; aussi des fois c’est vraiment plaisant à observer. Ça m’a motivé pour reprendre un peu, à mon rythme, cette pratique avec un jeune prétendant local.&lt;/p&gt;
  139. &lt;p&gt;Il y a des fois où la fin est &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=FKrU-UdKod4&quot;&gt;trop&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=-4IeAzYajrw&quot;&gt;rapide&lt;/a&gt; pour pouvoir comprendre sans ralentir la vidéo, ça me rappelle le nombre d’&lt;abbr title=&quot;Actions Par Minutes&quot;&gt;APM&lt;/abbr&gt; délirant des tournois pro de Starcraft.&lt;/p&gt;
  140. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  141. &lt;p&gt;Imagine thinking that you made Carlsen stop to think, then you tune in to his livestream to find out that he’s just commentating on your weaknesses and giving a tutorial on how to beat you.&lt;/p&gt;
  142. &lt;/blockquote&gt;
  143. &lt;p&gt;Un &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=benrdYzDmE8&amp;amp;lc=Ugz3XVqnqFii6VEnr6t4AaABAg&quot;&gt;commentaire&lt;/a&gt; récurrent… et tellement vrai.&lt;/p&gt;
  144. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  145. </entry>
  146. <entry xml:lang="fr">
  147. <title type="html">Inutile</title>
  148. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/18/" rel="alternate" type="text/html" />
  149. <updated>2021-06-18T12:00:00+01:00</updated>
  150. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/18/</id>
  151. <summary type="html">
  152. &lt;p&gt;Je me rappelle l’année dernière, à la même période, on se demandait si on allait avoir besoin de budget pour &lt;a href=&quot;https://mesconseilscovid.sante.gouv.fr/&quot;&gt;MesConseilsCovid&lt;/a&gt; au cours des prochains 3&amp;nbsp;ou 6&amp;nbsp;mois. Un an après, on aspire toujours à ce que le produit ait la durée de vie la plus courte possible. C’est quand même un angle particulier lorsqu’on investit du temps sur le développement d’un outil que d’espérer son inutilité toute prochaine.&lt;/p&gt;
  153. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  154. &lt;p&gt;Seen from a distance, (other people’s) existence seems to possess a coherence and a unity which they cannot have, in reality, but which seems evident to the spectator. This, of course, is &lt;mark&gt;an optical illusion&lt;/mark&gt;. The distance (that is, the paucity of our knowledge) blurs the details and effaces everything that fits ill into the Gestalt. Illusion or not, we tend to see other people’s lives as works of art. And having seen them this way, we struggle to (make our lives) the same.&lt;/p&gt;
  155. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Liquid Modernity&lt;/em&gt;, Bauman (2000) &lt;em&gt;via&lt;/em&gt; &lt;a href=&quot;https://kneelingbus.substack.com/p/162-minimum-viable-self&quot;&gt;#162: Minimum Viable Self&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/5a89944a64394da98512ea35a64bafdc/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  156. &lt;/blockquote&gt;
  157. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  158. </entry>
  159. <entry xml:lang="fr">
  160. <title type="html">API statique</title>
  161. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/17/" rel="alternate" type="text/html" />
  162. <updated>2021-06-17T12:00:00+01:00</updated>
  163. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/17/</id>
  164. <summary type="html">
  165. &lt;p&gt;Discussion avec les &lt;a href=&quot;https://github.com/pyrates/&quot;&gt;pyrates&lt;/a&gt; au sujet de blogs, d’articles, d’API et de minimalisme. J’imagine qu’un générateur d’API statique est possible, on est plutôt habitué·es à produire du HTML (qui est lui-même un format d’échange possible) mais on pourrait tout aussi bien générer un &lt;a href=&quot;https://jsonfeed.org/&quot;&gt;flux en JSON&lt;/a&gt; ou tout autres petits fichiers statiques pré-générés.&lt;/p&gt;
  166. &lt;p&gt;La dernière fois que j’ai essayé c’était pour tenter de créer un flux mastodon de manière statique ici-même mais la barre était trop haute pour ma maigre connaissance de cette combinaison de protocoles. Surtout que je n’avais pas vraiment d’autre intérêt que l’exploit technique en lui-même.&lt;/p&gt;
  167. &lt;p&gt;Il faudrait que je maintienne une page de tout ce que je n’ai pas réussi à faire pour compenser des &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/05/28/&quot;&gt;chaînes&lt;/a&gt; plus reluisantes. Pour équilibrer. J’imagine que ça en dirait encore davantage sur mes compétences et ma capacité à me laisser échouer sur une page (web).&lt;/p&gt;
  168. &lt;p&gt;Et pendant ce temps là 🤩&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  169. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  170. &lt;p&gt;They are little challenges I give myself, usually without too many stakes involved, and with small enough a scope so that I can ship it in a day or two, while keeping spare family time.&lt;/p&gt;
  171. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://francoisbest.com/posts/2021/hashvatars&quot;&gt;Representing SHA-256&amp;nbsp;Hashes As Avatars&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/be7ca5728939adfc50b9eef6818d6f63/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  172. &lt;/blockquote&gt;
  173. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  174. </entry>
  175. <entry xml:lang="fr">
  176. <title type="html">Trans</title>
  177. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/16/" rel="alternate" type="text/html" />
  178. <updated>2021-06-16T12:00:00+01:00</updated>
  179. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/16/</id>
  180. <summary type="html">
  181. &lt;p&gt;&lt;em&gt;Note&amp;nbsp;: je ne sais pas trop de quoi je parle et j’espère ne blesser personne, n’hésitez pas à pointer mes maladresses.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  182. &lt;p&gt;J’ai beaucoup d’empathie pour les personnes qui ne se sentent pas à l’aise dans leur genre, notamment car j’ai du mal à m’associer à un groupe se revendiquant comme étant «&amp;nbsp;les hommes&amp;nbsp;» pour diverses raisons issues de mes expériences et des cultures que j’ai pu traverser. Néanmoins, je n’aspire pas à rejoindre un groupe qui se revendiquerait comme étant «&amp;nbsp;les femmes&amp;nbsp;» pour autant. Je crois que je me sentirais plus à l’aise hors de cette dichotomie — je laisse la sexualité à part intentionnellement. Hors de l’espèce humaine en fait.&lt;/p&gt;
  183. &lt;p&gt;(J’espère que ça ne fait pas trop je-ne-suis-pas-féministe-mais-humaniste… je suis plus en mode exploratoire que militant ici, probablement naïf.)&lt;/p&gt;
  184. &lt;p&gt;Je commence à chercher si le «&amp;nbsp;transpecism&amp;nbsp;» est quelque chose et je tombe sur un &lt;a href=&quot;https://www.vice.com/en/article/yvwknv/what-does-it-mean-to-be-trans-species&quot;&gt;article de Vice&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/d896cc3bf1f0f96343c7733a9d605ebb/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;) qui me donne le mot-clé «&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://en.wikipedia.org/wiki/Otherkin&quot;&gt;otherkin&lt;/a&gt;&amp;nbsp;»&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  185. &lt;blockquote&gt;
  186. &lt;p&gt;Otherkin are a subculture of people who identify as not entirely human.&lt;/p&gt;
  187. &lt;/blockquote&gt;
  188. &lt;p&gt;J’apprécie qu’il y ait autant de façon de se définir, tant de façons d’être à respecter. Chercher à savoir qui l’on est, le cheminement de toute une vie.&lt;/p&gt;
  189. &lt;p&gt;&lt;em&gt;C’était une petite incursion dans ma misanthropie du soir.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  190. &lt;p&gt;&lt;mark&gt;Coïncidence au moment de la publication&amp;nbsp;:&lt;/mark&gt;&lt;/p&gt;
  191. &lt;blockquote&gt;
  192. &lt;p&gt;Les députés canadiens ont adopté mardi 22&amp;nbsp;juin un projet de loi interdisant les «&amp;nbsp;thérapies de conversion&amp;nbsp;» qui visent à imposer l’hétérosexualité aux personnes LGBTQ+ (lesbiennes, gays, bi et trans), une victoire pour le gouvernement minoritaire de Justin Trudeau.&lt;/p&gt;
  193. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://www.lemonde.fr/international/article/2021/06/23/au-canada-les-deputes-adoptent-un-projet-de-loi-interdisant-les-therapies-de-conversion_6085282_3210.html&quot;&gt;Au Canada, les députés adoptent un projet de loi interdisant les «&amp;nbsp;thérapies de conversion&amp;nbsp;»&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/2b405292b66dc4703386dba5bd7ee3fe/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  194. &lt;/blockquote&gt;
  195. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  196. </entry>
  197. <entry xml:lang="fr">
  198. <title type="html">Avihonte</title>
  199. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/15/" rel="alternate" type="text/html" />
  200. <updated>2021-06-15T12:00:00+01:00</updated>
  201. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/15/</id>
  202. <summary type="html">
  203. &lt;blockquote&gt;
  204. &lt;p&gt;Mais ce sont surtout les voyageurs qui ont assumé le plus gros de la facture. Ils ont injecté, &lt;mark&gt;malgré eux&lt;/mark&gt;, près d’un demi-milliard de dollars dans l’industrie hôtelière des régions aéroportuaires de Montréal, de Toronto, de Calgary et de Vancouver en raison de l’obligation de passer trois nuits à l’hôtel à leur arrivée au pays, indique une compilation de données de l’Agence de la santé publique du Canada.&lt;/p&gt;
  205. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ledevoir.com/societe/611013/coronavirus-pres-d-un-demi-milliard-en-quarantaines-a-l-hotel&quot;&gt;Près d’un demi-milliard en quarantaines à l’hôtel&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/fe86338cdff8eadf86f65708a4f19ebd/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  206. &lt;/blockquote&gt;
  207. &lt;p&gt;Je suis bien parti pour prendre un vol transatlantique fin 2021, report d’un précédent voyage annulé à cause de/grâce à la pandémie. Je ne sais pas trop comment est-ce que j’arrive encore à monter dans un avion. La dernière fois j’ai eu mal au dos pendant 6&amp;nbsp;mois, principalement en raison de la culpabilité que j’éprouvais à étaler ma richesse sous forme de CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; aux narines de tou·tes. Salir pour mieux s’ap·propre·ier le monde aurait dit Michel Serres.&lt;/p&gt;
  208. &lt;p&gt;Finalement, cette quarantaine imposée à l’arrivée au Canada est peut-être l’impôt le plus juste et vert qui ait jamais existé… s’il avait &lt;em&gt;atterri&lt;/em&gt; dans les caisses de l’État. Ou peut-être encore mieux, dans le financement de la préservation d’espaces réservés aux chauves-souris.&lt;/p&gt;
  209. &lt;p&gt;Cynisme, quand tu nous tiens…&lt;/p&gt;
  210. &lt;blockquote&gt;
  211. &lt;p&gt;Pour mettre ces chiffres en perspective, le voyage aérien c’est autour de &lt;a href=&quot;https://core.ac.uk/download/pdf/30987495.pdf&quot;&gt;5% des émissions de l’humanité&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://theconversation.com/impact-du-transport-aerien-sur-le-climat-pourquoi-il-faut-refaire-les-calculs-116534&quot;&gt;attention à bien compter tous les effets et pas seulement le kérosène brulé&lt;/a&gt;), alors que &lt;a href=&quot;https://www.alternatives-economiques.fr/faut-arreter-de-prendre-lavion/00089449&quot;&gt;90% des humains n’ont jamais pris l’avion&lt;/a&gt;. Les émissions des pays pauvres en forte croissance démographique sont &lt;mark&gt;négligeables&lt;/mark&gt; aujourd’hui par rapport à celles des pays riches. C’est tout aussi vrai pour l’historique des émissions passées, celles qui ont déjà réchauffé le climat et continuent à le transformer aujourd’hui&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://ourworldindata.org/co2-and-other-greenhouse-gas-emissions#the-long-run-history-cumulative-co2&quot;&gt;la grande majorité est due aux pays développés&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  212. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://medium.com/enquetes-ecosophiques/d%C3%A9mographie-et-climat-5a6ef5be37ed&quot;&gt;Démographie et climat&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/b3cc2d11841a4042ce64d51e5eb1a687/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  213. &lt;/blockquote&gt;
  214. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  215. </entry>
  216. <entry xml:lang="fr">
  217. <title type="html">Manquer</title>
  218. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/14/" rel="alternate" type="text/html" />
  219. <updated>2021-06-14T12:00:00+01:00</updated>
  220. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/14/</id>
  221. <summary type="html">
  222. &lt;blockquote&gt;
  223. &lt;p&gt;«&amp;nbsp;Bonjour,&lt;br /&gt;
  224. Il ne faut pas pleurer parce que ça ne ramène pas les gens ni les mamans partis.&lt;br /&gt;
  225. Je crois que moi non plus je ne reviendrai pas tant que je suis petit. Soyez pas tristes. Quand je serai grand, j’irai à l’école avec vous.&lt;br /&gt;
  226. Ici tout le monde parle italien comme Maman sauf Zio Serafino qui connaît une poésie en français. La Nonna est très gentille.&lt;br /&gt;
  227. Je me suis fait une cabane pour regarder la ville et on voit aussi la mer. On mange délicieux, j’adore surtout les pâtes et les aubergines.&lt;br /&gt;
  228. Je rentre dès que je serai grand.&lt;br /&gt;
  229. Leo&amp;nbsp;»&lt;/p&gt;
  230. &lt;p&gt;J’ai rien dit à propos de mon papa à cause des mots qui sont difficiles à faire comprendre.&lt;/p&gt;
  231. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Quelqu’un a qui manquer&lt;/em&gt;, Yohan Boniface&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  232. &lt;/blockquote&gt;
  233. &lt;p&gt;Yohan est un ami. Jusqu’à présent, j’avais surtout relu son code. Hier, j’avais le cœur tout humide à lire son histoire. Je me suis retrouvé en Sardaigne, dans cette cabane, dans cette famille, dans ces doutes et cette tristesse partagée. J’ai eu envie de serrer fort ce petit Leo dans mes bras.&lt;/p&gt;
  234. &lt;p&gt;Vous pouvez retrouver son livre &lt;a href=&quot;https://grand-monde.fr/&quot;&gt;dans plusieurs librairies&lt;/a&gt; et il est sous &lt;a href=&quot;https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.fr&quot;&gt;licence CC BY-NC-SA&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  235. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  236. </entry>
  237. <entry xml:lang="fr">
  238. <title type="html">Constructivisme</title>
  239. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/13/" rel="alternate" type="text/html" />
  240. <updated>2021-06-13T12:00:00+01:00</updated>
  241. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/13/</id>
  242. <summary type="html">
  243. &lt;blockquote&gt;
  244. &lt;p&gt;À quel point est-on bien-traitant lorsqu’on laisse une personne expérimenter par elle-même&amp;#8239;?&lt;sup&gt;*&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;
  245. &lt;/blockquote&gt;
  246. &lt;p&gt;C’est un truc qui me gratte pas mal ces jours-ci.&lt;/p&gt;
  247. &lt;p&gt;&lt;small&gt;* En considérant que l’on ait soi-même vécu une issue à cette expérience qui était plutôt douloureuse.&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;
  248. &lt;hr /&gt;
  249. &lt;p&gt;Pas tout à fait lié mais quand même un peu&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  250. &lt;blockquote&gt;
  251. &lt;p&gt;Pour Hannah Zeavin, la surveillance des enfants et la surveillance d’État sont moins distinctes qu’il n’y paraît. […] Du soin à la surveillance, il y a un continuum d’anxiété qui a des effets sur la société elle-même.&lt;/p&gt;
  252. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://www.internetactu.net/a-lire-ailleurs/du-soin-a-la-surveillance/&quot;&gt;Du soin à la surveillance…&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/d13d382d8d1f51c3e2920029ccca5303/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  253. &lt;/blockquote&gt;
  254. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  255. </entry>
  256. <entry xml:lang="fr">
  257. <title type="html">Masque</title>
  258. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/12/" rel="alternate" type="text/html" />
  259. <updated>2021-06-12T12:00:00+01:00</updated>
  260. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/12/</id>
  261. <summary type="html">
  262. &lt;blockquote&gt;
  263. &lt;p&gt;Le mythe du désintérêt des autistes pour les autres humains et la sociabilité empêche de reconnaître qu’il existe des autistes qui au contraire adorent observer les autres et comprendre leur fonctionnement, se passionnent pour l’étude des groupes et du &lt;em&gt;small talk&lt;/em&gt;, et se servent de leurs passions pour mieux s’intégrer parmi les non-autistes. &lt;mark&gt;Il existe aussi des personnes autistes qui évoluent dans un environnement bienveillant voire autiste lui-même&lt;/mark&gt; (parents autistes qui s’ignorent, amitiés ou relations amoureuses avec d’autres personnes autistes identifiées ou non, travail dans un milieu autistico-compatible) et qui donnent ainsi l’impression de ne pas toujours avoir de grandes difficultés à se lier avec autrui, puisqu’elles ont trouvé des semblables ou des gens qui les acceptent comme elles sont.&lt;/p&gt;
  264. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://dieses.fr/autisme-au-feminin-ou-autisme-tout-court&quot;&gt;Autisme «&amp;nbsp;au féminin&amp;nbsp;» ou autisme tout court&amp;#8239;?&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/9655fe9a307f08ff5dcf3824ae74c0ba/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  265. &lt;/blockquote&gt;
  266. &lt;p&gt;Certaines personnes portent des masques au quotidien depuis bien avant la pandémie. Le &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/blog/2017/spectre-autisme/&quot;&gt;spectre&lt;/a&gt; de la neuro-atypie a trop de dimensions pour pouvoir établir des diagnostics pertinents car il y a une multitude de cases possibles.&lt;/p&gt;
  267. &lt;p&gt;Les spécialistes essayent de jouer aux échecs alors qu’il s’agit d’un jeu de go…&lt;/p&gt;
  268. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  269. </entry>
  270. <entry xml:lang="fr">
  271. <title type="html">Anti</title>
  272. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/11/" rel="alternate" type="text/html" />
  273. <updated>2021-06-11T12:00:00+01:00</updated>
  274. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/11/</id>
  275. <summary type="html">
  276. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  277. &lt;p&gt;So don’t feel all warm and fuzzy about the fact that covid cases have dropped a lot around you. Yes, all those vaccinated people around you will protect you too, but if there is another wave, possibly due to a more transmissible version — you and your family will be at &lt;em&gt;much&lt;/em&gt; higher risk than those vaccinated people because of your ignorance and mis-information.&lt;/p&gt;
  278. &lt;p&gt;Get vaccinated. Stop believing the anti-vax lies.&lt;/p&gt;
  279. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;a href=&quot;https://lore.kernel.org/ksummit/CAHk-=wiB6FJknDC5PMfpkg4gZrbSuC3d391VyReM4Wb0+JYXXA@mail.gmail.com/&quot;&gt;Linus Torvalds sur la liste de diffusion du noyau de Linux&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/4f568b3460f3cdac5cf2957a05fe2100/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  280. &lt;/blockquote&gt;
  281. &lt;p&gt;Je me réjouissais &lt;a href=&quot;https://mastodon.social/@dav/106383781076961234&quot;&gt;récemment&lt;/a&gt; du fait que 75&amp;#8239;% de la population du Québec ayant plus de 12&amp;nbsp;ans soit vaccinée&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  282. &lt;figure&gt;
  283. &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/tableau_de_bord_2021-06-08.png&quot;
  284. title=&quot;Cliquer pour une version haute résolution&quot;&gt;
  285. &lt;img src=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/tableau_de_bord_2021-06-08.png&quot; alt=&quot;Tableau de bord des chiffres sur l’évolution de la Covid-19 et de sa vaccination au Québec au 8 juin 2021&quot;
  286. width=&quot;1280&quot; height=&quot;1103&quot; /&gt;
  287. &lt;/a&gt;
  288. &lt;figcaption&gt;Tableau au 8 juin 2021.&lt;/figcaption&gt;
  289. &lt;/figure&gt;
  290. &lt;p&gt;En grande partie grâce à la vaccination des 12-17&amp;nbsp;ans (43&amp;#8239;% en 15&amp;nbsp;jours&amp;#8239;!) si on compare à la &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/05/24/&quot;&gt;photo du 24&amp;nbsp;mai&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  291. &lt;p&gt;Bon, ça n’a pas traîné, quelqu’un est venu &lt;a href=&quot;https://mastodon.jpages.eu/@jpages/106384265971548593&quot;&gt;me mettre en garde&lt;/a&gt; contre un &lt;q&gt;grave scandale sanitaire&lt;/q&gt; à venir. Et franchement, c’est épuisant (et ça m’énerve). Ça fait plus d’un an que l’on &lt;em&gt;vit avec&lt;/em&gt; un &lt;q&gt;grave scandale sanitaire&lt;/q&gt;, des &lt;a href=&quot;https://www.worldometers.info/coronavirus/&quot;&gt;millions de morts comptabilisés&lt;/a&gt;, des covid longs difficiles à estimer, des mutations plus ou moins dangereuses, des services de réanimation à bout de souffle, qu’est-ce qu’il faut de plus&amp;#8239;?&lt;/p&gt;
  292. &lt;p&gt;C’est important d’être sceptique, de douter, c’est même la base de la démarche scientifique mais après un an d’études et de recul il ne reste plus que des idées puantes qui flottent dans la fosse… septique. La vaccination est le moyen &lt;strong&gt;collectif&lt;/strong&gt; que l’on a trouvé pour réduire le risque de mourir et de transmettre la maladie, notamment (mais pas que) pour les personnes les plus à risque. On peut être contre, mais en proposant quoi&amp;#8239;?&lt;/p&gt;
  293. &lt;p&gt;Avec une population suffisamment vaccinée, on peut envisager de ne plus porter le masque en permanence, on peut recommencer à sourire avec autre chose qu’avec ses yeux, on peut manifester sa joie et sa colère, on peut inviter des ami·es pour débattre, s’embrasser et militer, on peut porter notre attention sur d’autres problèmes.&lt;/p&gt;
  294. &lt;p&gt;Les alternatives&amp;#8239;? Il y en a plusieurs mais celle qui se profile pour la France, c’est de se balader avec un Pass Sanitaire, c’est de rester masqué, subir un couvre-feu, c’est de se reconfiner en octobre, c’est de ne pas avoir le temps de parler d’autre chose avant la présidentielle, c’est que ça se termine en vaccination obligatoire et en répression…&lt;/p&gt;
  295. &lt;p&gt;Chacun·e est libre de choisir un rapport bénéfice/risque plus ou moins individualiste en fonction de ses &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/04/25/&quot;&gt;croyances&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/05/15/&quot;&gt;inquiétudes&lt;/a&gt; mais il faut aussi en assumer les conséquences, directes et indirectes.&lt;/p&gt;
  296. &lt;p&gt;&lt;mark&gt;Note avant publication&amp;nbsp;:&lt;/mark&gt; &lt;a href=&quot;https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/sante/documents/Problemes_de_sante/covid-19/20-210-382W_infographie_sommaire-executif.jpg&quot;&gt;l’infographie dynamique&lt;/a&gt; donne pour le Québec 78&amp;#8239;% de premières doses pour les plus de 12&amp;nbsp;ans au 16&amp;nbsp;juin et 16&amp;#8239;% de secondes doses. Aussi, je ne devrais pas écrire quand je suis énervé.&lt;/p&gt;
  297. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  298. </entry>
  299. <entry xml:lang="fr">
  300. <title type="html">Co-écriture</title>
  301. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/10/" rel="alternate" type="text/html" />
  302. <updated>2021-06-10T12:00:00+01:00</updated>
  303. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/10/</id>
  304. <summary type="html">
  305. &lt;blockquote&gt;
  306. &lt;p&gt;Tout seul on va plus vite, ensemble on va &lt;em&gt;ailleurs&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
  307. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;Proverbe africain, &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/blog/2015/pairmutation-travail/&quot;&gt;métissé à Scopyleft&lt;/a&gt;&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  308. &lt;/blockquote&gt;
  309. &lt;p&gt;L’écriture à plusieurs est une chose qui m’est difficile. Pas douloureuse mais difficile. Le style me parait rapidement être incohérent entre les parties et les bons mots sont lissés par un consensus mou et fonctionnel. Si quelqu’un fait un premier jet, c’est souvent trop franc pour pouvoir être retravaillé en profondeur et si, au contraire, on est nombreux·reuses à vouloir démarrer ça patine à chaque phrase.&lt;/p&gt;
  310. &lt;p&gt;Ce que l’on a expérimenté avec &lt;a href=&quot;https://oncletom.io/&quot;&gt;Thomas&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;http://scopyleft.fr/&quot;&gt;Juliette&lt;/a&gt; c’est un·e qui écrit et les autres qui racontent (il faut une configuration particulière, ici un retour d’expérience). Le rédacteur ou la rédactrice est libre de l’angle et oriente la discussion pour creuser certains aspects et picorer dans l’histoire qui émerge. On se focalise ensuite sur le résultat pour réajuster lorsqu’il y a eu des incompréhensions. C’est peut-être une piste pour me réconcilier avec une écriture collective.&lt;/p&gt;
  311. &lt;p&gt;&lt;em&gt;Merci.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  312. &lt;p&gt;D’une certaine manière, on a mis un mois pour rédiger 9&amp;nbsp;pages à… 70&amp;nbsp;mains 😅. Toute &lt;a href=&quot;https://fr.wikipedia.org/wiki/Le_Mythe_du_mois-homme&quot;&gt;ressemblance&lt;/a&gt; ne serait bien évidemment que fortuite. On a aussi appris à se connaître en faisant, explorant cet &lt;q&gt;ailleurs&lt;/q&gt; que sont les autres.&lt;/p&gt;
  313. &lt;p&gt;Là-bas était l’essentiel.&lt;/p&gt;
  314. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  315. </entry>
  316. <entry xml:lang="fr">
  317. <title type="html">Parenthèse</title>
  318. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/09/" rel="alternate" type="text/html" />
  319. <updated>2021-06-09T12:00:00+01:00</updated>
  320. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/09/</id>
  321. <summary type="html">
  322. &lt;blockquote&gt;
  323. &lt;p&gt;Un séjour ailleurs, lors de congés ou d’un voyage, donne une forme géographique à la vacance de soi, une manière homéopathique de se défaire pendant des jours ou des semaines des exigences de la vie professionnelle, personnelle ou familiale. Moment de suspension des contraintes habituelles de l’identité, espace où les rôles sont redéployés avec des acteurs différents dans un contexte où tout devient possible car chacun choisit son mode d’être sans que nul ne le connaisse et puisse s’en étonner ou lui reprocher son allure ou ses comportements. &lt;mark&gt;Moment de parenthèse&lt;/mark&gt;, sorte de récréation sociale ou les rôles coutumiers cessent de régir la vie quotidienne au profit d’une brève liberté de mouvement. Nul ne sais à quoi s’en tenir face à un voyageur, un marcheur, par exemple, à moins qu’il ne dévoile de lui-même des informations sur ce qu’il est, mais il peut demeurer anonyme en participant aux échanges sans donner prise à son état civil ou à son histoire personnelle ou en s’inventant un personnage.&lt;/p&gt;
  324. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Disparaître de soi&lt;/em&gt;, David Le Breton&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  325. &lt;/blockquote&gt;
  326. &lt;p&gt;Juin est le mois où je ressens très fortement ce besoin d’aller me perdre dans les bois sans en avoir la possilité. Enfin, quand je dis «&amp;nbsp;perdre&amp;nbsp;» ce serait peut-être davantage «&amp;nbsp;retrouver&amp;nbsp;», voire même «&amp;nbsp;transformer&amp;nbsp;». Osons un «&amp;nbsp;je vais me gagner dans les bois&amp;nbsp;».&lt;/p&gt;
  327. &lt;p&gt;Tout cela n’est que babillage sémantique, en vieillissant je crois qu’on se met encore plus à jouer avec les mots. Peut-être une façon d’oublier ses propres maux. De s’oublier. &lt;em&gt;De disparaître.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  328. &lt;p&gt;&lt;mark&gt;Note avant publication&amp;nbsp;:&lt;/mark&gt; entre temps, Karl publie de son côté&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  329. &lt;blockquote&gt;
  330. &lt;p&gt;Se perdre en forêt est une désorientation complète. Je ne me suis jamais vraiment perdu en forêt. J’ai parfois hésité sur la direction dans laquelle marcher, ou bien rallonger mon chemin.&lt;/p&gt;
  331. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://www.la-grange.net/2021/05/26/perdre&quot;&gt;se perdre - Carnets Web de La Grange&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/ef20f25a3c9638c6982367b5a081a0a3/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  332. &lt;/blockquote&gt;
  333. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  334. </entry>
  335. <entry xml:lang="fr">
  336. <title type="html">Sens</title>
  337. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/08/" rel="alternate" type="text/html" />
  338. <updated>2021-06-08T12:00:00+01:00</updated>
  339. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/08/</id>
  340. <summary type="html">
  341. &lt;blockquote&gt;
  342. &lt;p&gt;Le mot «&amp;nbsp;sens&amp;nbsp;» est à la mode, c’est pourquoi j’hésite à l’utiliser&amp;nbsp;: il est banalisé. Je me méfie de la quête de sens, de la recherche de sens, du sens que l’on voudrait introduire à tout prix dans le moindre de nos faits et gestes, de celui que l’on essaye de nous proposer ou de nous vendre sous le prétexte d’apprendre à vivre, comme une sorte de supplément d’âme qui résoudrait tous nos problèmes. Quel non-sens&amp;#8239;!&lt;/p&gt;
  343. &lt;p&gt;Le sens est bien plus fondamental que ce petit divertissement vers lequel nous sommes poussés, à tout bout de champ, par l’air du temps. On veut me «&amp;nbsp;donner&amp;nbsp;» du sens&amp;#8239;? Mais le sens n’est pas une étiquette autocollante que je pourrais poser sur un évènement que je vis. Parce que le sens ne peut pas être extérieur à ce que je vis&amp;nbsp;: il vient de la profondeur de mon existence, de la manière par laquelle je m’engage, du chemin sur lequel j’avance. Personne ne peut l’édicter pour moi. En revanche, il est de ma responsabilité d’humain de le donner, de le laisser jaillir, de le travailler, de le révéler pour que mon chemin vaille la peine d’être poursuivi.&lt;/p&gt;
  344. &lt;p&gt;[…]&lt;/p&gt;
  345. &lt;p&gt;&lt;mark&gt;Le sens est une boussole qui nous met en chemin, il n’est pas un GPS.&lt;/mark&gt; Il nous donne une indication, il ne rentre pas dans les détails du chemin. Il est l’effort qui est juste pour moi parce qu’il me permet d’être davantage moi-même.&lt;/p&gt;
  346. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Comment rester serein quand tout s’effondre&lt;/em&gt;, Fabrice Midal&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  347. &lt;/blockquote&gt;
  348. &lt;p&gt;De temps en temps, j’emprunte un livre de développement personnel à la bibliothèque. Je mets ça sur le coup de la curiosité ou de l’espoir que ça m’apporte un truc, un jour, je sais pas trop.&lt;/p&gt;
  349. &lt;p&gt;Je suis trop fatigué pour étayer ce soir. On verra dans quel sens j’aurai envie d’aller une fois la &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/05/19/&quot;&gt;tempête&lt;/a&gt; passée.&lt;/p&gt;
  350. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  351. </entry>
  352. <entry xml:lang="fr">
  353. <title type="html">Anxiété</title>
  354. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/07/" rel="alternate" type="text/html" />
  355. <updated>2021-06-07T12:00:00+01:00</updated>
  356. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/07/</id>
  357. <summary type="html">
  358. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  359. &lt;p&gt;Considering the skyrocketing rates of mental illness throughout the course of the COVID-19&amp;nbsp;pandemic — plus many more of us struggling with daily stressors and mood swings that may lead us to irrational negative thinking —how often are we asking ourselves, &lt;mark&gt;“How will someone with anxiety experience our product/service/feature? How can we make that better?”&lt;/mark&gt;&lt;/p&gt;
  360. &lt;p&gt;[…]&lt;/p&gt;
  361. &lt;p&gt;My heart sinks hearing these words over and over again over the last few years. From invalid credentials, to expired email links, to confusing password reset flows, to glitchy and lengthy forms, to jargon-filled websites, I know the majority of issues Alex has worked through with me have all been outside of her control. And I try to tell her that, but her anxiety doesn’t let her see it that way. She truly believes everything she’s struggled with is her fault, and with each failed click of a button, her anxiety continues to worsen.&lt;/p&gt;
  362. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://uxdesign.cc/inclusive-ux-in-an-era-of-anxiety-dc89c39ec202&quot;&gt;Inclusive UX in an era of anxiety&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/19518aa194e8ddbc4dcbe9c5c8de9ec9/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  363. &lt;/blockquote&gt;
  364. &lt;p&gt;Un précieux rappel qu’il y a des états invisibles et difficilement décelables, des angles (presque) morts à la conception Web d’aujourd’hui. Je retiens notamment le fait de rendre explicites les problèmes techniques lorsque la «&amp;nbsp;faute&amp;nbsp;» n’est pas du côté utilisateur·ice. Ça fait un moment qu’il faut que je me motive pour faire des pages d’erreurs correctes par ici. #cordonnerie&lt;/p&gt;
  365. &lt;p&gt;Il y a tellement de fois où j’ai besoin de bidouiller le site des autres pour arriver à mes fins (en partie parce que je bloque beaucoup de choses mais pas que), je me demande fréquemment comment font les personnes non-érudites pour arriver au bout de certains parcours.&lt;/p&gt;
  366. &lt;p&gt;Notamment sur des sites gouvernementaux. Sur des sujets aussi stressants que l’immigration. Qui déterminent des choix de vie…&lt;/p&gt;
  367. &lt;p&gt;&lt;mark&gt;Note après publication&amp;nbsp;:&lt;/mark&gt; &lt;a href=&quot;https://designpatternsformentalhealth.org/&quot;&gt;Design Patterns for Mental Health&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  368. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  369. </entry>
  370. <entry xml:lang="fr">
  371. <title type="html">Abonnement</title>
  372. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/06/" rel="alternate" type="text/html" />
  373. <updated>2021-06-06T12:00:00+01:00</updated>
  374. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/06/</id>
  375. <summary type="html">
  376. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  377. &lt;p&gt;That all sounds great. However, as I mentioned, we love goodwill, and a lot of people wince when they hear “subscription.” The first thing that pops up in a user’s head are scammy companies that make cancellation a nightmare, like multi-level marketing schemes, gym memberships, and Adobe. The App Store prevents these shenanigans: you get a reminder email before renewal, and you can cancel within the &lt;em&gt;Settings&lt;/em&gt; app in seconds. Whenever a company offers a subscription, I always try to buy it through the App Store.&lt;/p&gt;
  378. &lt;p&gt;Some folks absolutely loathe subscriptions on &lt;em&gt;principle&lt;/em&gt;, and &lt;mark&gt;will never rent something if they can own it&lt;/mark&gt;. This is not unreasonable. Halide is like a camera, and while professionals are used to renting gear, most consumers own their camera.&lt;/p&gt;
  379. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://lux.camera/lux-year-4-doubling-down/&quot;&gt;Lux Year 4: Doubling Down&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/0c45751cd69748ca779b1442b26ad6c3/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  380. &lt;/blockquote&gt;
  381. &lt;p&gt;Les créateurs de Halide (et Spectre) reviennent en détail sur leur stratégie, notamment financière, pour faire évoluer leur produit. J’utilise ces deux applications, aussi c’est d’autant plus intéressant de lire leurs doutes et leurs pistes vis à vis de cette évolution.&lt;/p&gt;
  382. &lt;p&gt;&lt;em&gt;Je ne crois pas avoir lu un seul retour de développeur d’application pour iOS qui ne se plaigne pas de l’AppStore.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  383. &lt;p&gt;Ce n’est vraiment pas évident de trouver un moyen d’être rémunéré de manière stable et pérenne lorsqu’on vend un produit, surtout si on souhaite qu’il soit durable. Il y a des jours où j’aimerais me préoccuper de ces aspects là… et d’autres où je suis bien content de vendre ma «&amp;nbsp;force de travail&amp;nbsp;». C’est un choix de vie qui m’offre pour l’instant une plus grande liberté d’esprit mais qui pourrait changer lorsque je n’aurai plus l’impression d’avoir suffisamment de &lt;q&gt;force&lt;/q&gt; justement.&lt;/p&gt;
  384. &lt;p&gt;En tant que développeur, j’ai de plus en plus l’impression que l’on crée notre propre système d’abonnement en augmentant la complexité de nos outils et de notre &lt;em&gt;stack&lt;/em&gt; (ça sonne toujours mieux en anglais), ce qui génère la nécessité d’une maintenance régulière assurant un fond de roulement. La «&amp;nbsp;tierce maintenance applicative&amp;nbsp;» n’est pas nouvelle mais elle me semble atteindre un tout autre niveau ces dernières années sur le Web.&lt;/p&gt;
  385. &lt;p&gt;On crée tranquillement notre propre besoin, &lt;a href=&quot;http://megelison.com/poor-in-tech&quot;&gt;en étant sur-payé·es&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/86eba8e465d7ce11ef61a0c61f878f21/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;), et personne ne semble s’en offusquer plus que ça…&lt;/p&gt;
  386. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  387. &lt;p&gt;And I’m not 100% sure, but I think this might contribute to longevity. Some of my clients are still working with the same sites I built for them nearly 10&amp;nbsp;years ago, a few with just minor security-related updates in the meantime and &lt;mark&gt;no other maintenance strictly required&lt;/mark&gt;. That’s not to say that those sites couldn’t use a “lick of paint” to bring them in to the 2020s; the point is that they &lt;em&gt;work&lt;/em&gt;. And for organizations working on really tight budgets, or budgets that fluctuate wildly due to public funding, stability is really important. They can’t afford a developer on retainer to keep things running smoothly.&lt;/p&gt;
  388. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://piperhaywood.com/two-articles-on-spa-or-spa-like-sites-vs-alternatives/&quot;&gt;Two articles on SPA or SPA-like sites vs alternatives&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/d46752726e00de301573576176df1f1c/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  389. &lt;/blockquote&gt;
  390. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  391. </entry>
  392. <entry xml:lang="fr">
  393. <title type="html">Incarnation</title>
  394. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/05/" rel="alternate" type="text/html" />
  395. <updated>2021-06-05T12:00:00+01:00</updated>
  396. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/05/</id>
  397. <summary type="html">
  398. &lt;blockquote&gt;
  399. &lt;p&gt;47. Notre action sera d’autant plus efficace qu’elle sera davantage l’expression normale de nous-mêmes. Nous ne porterons pas d’insigne&amp;nbsp;: lorsque l’insigne devient le signe d’un engagement, c’est que nous ne faisons aucun geste&amp;nbsp;: &lt;mark&gt;il faut que nous incarnions la doctrine&lt;/mark&gt;, que nous soyons à proprement parler ces valeurs mêmes que nous élevons.&lt;/p&gt;
  400. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Directives pour un manifeste personnaliste&lt;/em&gt;, Bernard Charbonneau et Jacques Ellul, 1935&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  401. &lt;/blockquote&gt;
  402. &lt;p&gt;Coïncidence étrange que de parler de cela le matin et de lire cet extrait le soir. Je faisais la distinction avec &lt;a href=&quot;http://ut7.fr/&quot;&gt;Raphaël&lt;/a&gt; entre promouvoir &lt;a href=&quot;https://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9claration_sur_l%27identit%C3%A9_coop%C3%A9rative&quot;&gt;les principes coopératifs&lt;/a&gt; et celle de les incarner. On peut aspirer à quelque chose sans pour autant aller jusqu’à s’impliquer et ça fait une différence non négligeable. On peut aussi avoir la volonté de les incarner tout en étant maladroit·e, jusqu’à un point où ça peut devenir contre-productif. On peut difficilement être (et) neutre.&lt;/p&gt;
  403. &lt;p&gt;Ah… les relations humaines 🤷.&lt;/p&gt;
  404. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  405. </entry>
  406. <entry xml:lang="fr">
  407. <title type="html">Lâche(r-prise)</title>
  408. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/04/" rel="alternate" type="text/html" />
  409. <updated>2021-06-04T12:00:00+01:00</updated>
  410. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/04/</id>
  411. <summary type="html">
  412. &lt;blockquote&gt;
  413. &lt;p&gt;Mais quand on avait envie de continuer à s’investir, c’est très frustrant. Je suis un peu triste, &lt;mark&gt;je vis malgré tout partiellement comme un échec le fait de devoir cesser&lt;/mark&gt;, là, de faire ce que j’avais commencé, en ne finissant même pas les projets que j’avais démarrés. Je vois bien que c’est ridicule, un peu comme quelqu’un qui le pied dans le plâtre après un accident du travail, ne parlerait que de retourner au bureau. Ben non. Manifestement tu ne peux pas retourner au bureau. &lt;em&gt;Lâche.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  414. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://www.hauteresolution.net/blog/articles/il-est-temps-de-tourner-la-page/25/&quot;&gt;Il est temps de tourner la page&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/a0ec305634258e807f376799258029cb/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  415. &lt;/blockquote&gt;
  416. &lt;p&gt;Je (me) demandais &lt;a href=&quot;https://mastodon.social/@dav/106177137939607389&quot;&gt;le mois dernier&lt;/a&gt; s’il y avait «&amp;nbsp;lâche&amp;nbsp;» dans «&amp;nbsp;lâcher-prise&amp;nbsp;» car c’est une tension que j’ai l’impression de vivre souvent. Ne plus savoir quelle est l’échelle la plus pertinente dont il faudrait que je prenne soin, de la personnelle à l’universelle en passant par une multitude de paliers plus ou moins enchevêtrés. Le temps et donc notre attention — sur lesquels nous espérons avoir une forme de pouvoir — sont finalement d’un potentiel assez dérisoire.&lt;/p&gt;
  417. &lt;p&gt;Il faut que je revienne sur cette notion de &lt;em&gt;potentiel&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
  418. &lt;blockquote&gt;
  419. &lt;p&gt;28. L’homme en s’abandonnant ainsi commet le péché social — c’est-à-dire le péché qui consiste à refuser d’être une personne consciente de ses devoirs, de sa force, de sa vocation, pour accepter les influences de l’extérieur (les accepter volontairement ou non, par les ordres reçus ou les films vus p. ex.). &lt;mark&gt;L’homme rentre désormais dans la foule.&lt;/mark&gt; Le péché social est le péché contre l’esprit, parce que l’homme renonce à ce qui le rend différent de ses voisins — (sa vocation) — pour s’assimiler à eux et devenir un jeton interchangeable qui accomplit des gestes identiques, lit les mêmes mots, pense les mêmes pensées. C’est le refus de vivre.&lt;/p&gt;
  420. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Directives pour un manifeste personnaliste&lt;/em&gt;, Bernard Charbonneau et Jacques Ellul, 1935&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  421. &lt;/blockquote&gt;
  422. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  423. </entry>
  424. <entry xml:lang="fr">
  425. <title type="html">Flux lisibles</title>
  426. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/03/" rel="alternate" type="text/html" />
  427. <updated>2021-06-03T12:00:00+01:00</updated>
  428. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/03/</id>
  429. <summary type="html">
  430. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  431. &lt;p&gt;Use web feeds to &lt;strong&gt;subscribe&lt;/strong&gt; to websites and get the &lt;strong&gt;latest content in one place&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
  432. &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Feeds put you in control.&lt;/strong&gt; It’s like subscribing to a podcast, or following a company on Facebook. You don’t need to pay or hand over your email address. You get the latest content without having to visit lots of sites, and without cluttering up your inbox. Had enough? Easy: unsubscribe from the feed.&lt;/p&gt;
  433. &lt;p&gt;You just need a special app called a &lt;strong&gt;newsreader&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
  434. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://aboutfeeds.com/&quot;&gt;What is a feed? (a.k.a. RSS)&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/0086cb1d562c02cd96f9f2a38e5bcc42/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  435. &lt;/blockquote&gt;
  436. &lt;p&gt;Cela faisait un moment que je voulais expérimenter des choses à ce sujet. Et puis j’avais vu passer le rendu des flux de &lt;a href=&quot;https://adactio.com/journal/rss&quot;&gt;Jeremy Keith&lt;/a&gt; ou &lt;a href=&quot;https://interconnected.org/home/feed&quot;&gt;Matt Webb&lt;/a&gt; que je trouvais inspirants mais j’avais l’impression que c’était compliqué à mettre en place. Alors que le travail avait en fait été &lt;a href=&quot;https://lepture.com/en/2019/rss-style-with-xsl&quot;&gt;pas mal pré-mâché&amp;#8239;!&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/40d98edeb7835abd7f9d4c1917e3ea5c/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;) Le rendu par défaut dans Firefox ressemblait à ça&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  437. &lt;figure&gt;
  438. &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/rendu_flux_defaut.png&quot;
  439. title=&quot;Cliquer pour une version haute résolution&quot;&gt;
  440. &lt;img src=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/rendu_flux_defaut.png&quot; alt=&quot;Rendu par défaut d’un flux RSS dans Firefox&quot;
  441. width=&quot;1676&quot; height=&quot;1444&quot; /&gt;
  442. &lt;/a&gt;
  443. &lt;figcaption&gt;Non seulement c’est pas joli mais surtout c’est incompréhensible aux non-technicien·nes !&lt;/figcaption&gt;
  444. &lt;/figure&gt;
  445. &lt;p&gt;La feuille &lt;abbr title=&quot;Extensible Stylesheet Language&quot;&gt;XSL&lt;/abbr&gt; de base est commentée et &lt;a href=&quot;https://github.com/genmon/aboutfeeds/blob/main/tools/pretty-feed-v3.xsl&quot;&gt;disponible ici&lt;/a&gt;. L’exercice le plus difficile est d’adapter les valeurs pour que ça corresponde à votre flux, j’ai aussi enlevé la CSS par défaut pour mettre la mienne en ayant l’intuition que ça permettrait de maintenir une certaine cohérence avec la page d’où la personne vient. J’ai aussi fait en sorte d’utiliser la &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/05/26/&quot;&gt;notion de suivi&lt;/a&gt; d’un flux/individu.&lt;/p&gt;
  446. &lt;p&gt;Mon code &lt;a href=&quot;https://git.larlet.fr/davidbgk/larlet-fr-david/src/branch/master/david/log/feed.xsl&quot;&gt;ressemble à ça&lt;/a&gt; et permet d’obtenir le &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/log/&quot;&gt;rendu suivant&lt;/a&gt;&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  447. &lt;figure&gt;
  448. &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/rendu_flux_style.png&quot;
  449. title=&quot;Cliquer pour une version haute résolution&quot;&gt;
  450. &lt;img src=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/rendu_flux_style.png&quot; alt=&quot;Rendu après transformation de mon flux RSS dans Firefox&quot;
  451. width=&quot;1668&quot; height=&quot;1642&quot; /&gt;
  452. &lt;/a&gt;
  453. &lt;figcaption&gt;Et voilà ! C’est quand même bien plus stylé 😎&lt;/figcaption&gt;
  454. &lt;/figure&gt;
  455. &lt;p&gt;J’ai une petite frustration que Firefox ne supporte pas la propriété &lt;code&gt;disable-output-escaping=&amp;quot;yes&amp;quot;&lt;/code&gt; ce qui ne me permet pas d’avoir un rendu HTML satisfaisant lorsqu’on déplie les entrées (le plus frustrant étant que c’est implémenté chez Webkit…). J’imagine que je pourrais changer le format de mon flux pour ne pas avoir à faire cette conversion, par exemple avec du &lt;code&gt;CDATA&lt;/code&gt;, à creuser.&lt;/p&gt;
  456. &lt;p&gt;Il s’agit bien évidemment d’une première version et je vous encourage à me faire part de vos incompréhensions ou propositions d’amélioration pour le texte d’introduction. Je suis déjà bien content d’avoir pu mettre ça en place, c’est une frustration que je me traîne depuis… plus de 15&amp;nbsp;ans&amp;#8239;!&lt;/p&gt;
  457. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  458. </entry>
  459. <entry xml:lang="fr">
  460. <title type="html">Percolation</title>
  461. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/02/" rel="alternate" type="text/html" />
  462. <updated>2021-06-02T12:00:00+01:00</updated>
  463. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/02/</id>
  464. <summary type="html">
  465. &lt;blockquote&gt;
  466. &lt;p&gt;Par exemple, j’ai compris qu’il valait mieux, pour être en accord avec le réel, parler de &lt;em&gt;percolation&lt;/em&gt; plutôt que de &lt;em&gt;transmission&lt;/em&gt; des connaissances.&lt;/p&gt;
  467. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://pedagogieagile.com/2021/05/17/fin-dun-premier-cycle-agile-pedagogique/&quot;&gt;Fin d’un premier cycle agile pédagogique&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/383f0f99a7f493b66f782d02dca6edef/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  468. &lt;/blockquote&gt;
  469. &lt;p&gt;Je suis très reconnaissant à Christian den Hartigh de partager son cheminement, aussi &lt;q&gt;chaotique et confus&lt;/q&gt; qu’il l’estime je viens y piocher des idées régulièrement. Dans mes réflexions actuelles sur ce qui &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/05/19/&quot;&gt;fait un regroupement&lt;/a&gt;, je retrouve cette notion de &lt;em&gt;percolation&lt;/em&gt;. Des touches ici et là qui viennent s’infiltrer et qui forment des résurgences par ailleurs. Parfois sans en chercher ni comprendre le sens. On ne cultive pas un jardin, on laisse infuser une culture.&lt;/p&gt;
  470. &lt;p&gt;Du moins c’est l’histoire que j’essaye de me raconter.&lt;/p&gt;
  471. &lt;blockquote&gt;
  472. &lt;p&gt;D’où, dans nos sociétés, l’importance de l’autobiographie, ou du blog pour les jeunes générations, la nécessité de se dire pour savoir qui l’on est. Certes, le récit de vie n’est jamais la transparence des événements traversés, mais toujours une interprétation, une lecture et une relecture au fil du temps. Il n’est en aucun cas une vérité, &lt;mark&gt;seulement la dernière version qu’un individu tire de lui-même&lt;/mark&gt;. Pour exister la croyance s’impose de posséder une conscience, un Moi, une identité, même s’il est impossible d’en définir les contours avec précision, même s’il est toujours malaisé de répondre à la question du “qui suis-je&amp;#8239;?” dans l’éparpillement de que nous sommes au fil des jours, des circonstances et des publics. Le sentiment d’identité se transforme en récit provisoire tenu sur soi, identité narrative de P. Ricœur ou biographie réflexive d’U. Beck. Le récit de soi est une tentative, toujours après coup, de reconstruire une unité de son existence, non dans une objectivité impensable, mais dans une recherche de sens et de cohérence qui n’exclut pas la réinterprétation, même sincère, des événements. À tout moment l’individu se relie à son histoire, il ne cesse intérieurement de se raconter en retrouvant les fils de son parcours dans les événements récents et, dans les situations présentes, il engrange d’autres souvenirs qui l’amènent à la fois à demeurer le même tout en ne cessant de se redéfinir au fil des années. L’identité que se construit et se reconstruit l’individu à travers sa narration est sans doute une fiction, mais elle est le seul moyen de s’approcher de soi à travers un processus sans fin qui ne cesse de se moduler.&lt;/p&gt;
  473. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Disparaître de soi&lt;/em&gt;, David Le Breton&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  474. &lt;/blockquote&gt;
  475. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  476. </entry>
  477. <entry xml:lang="fr">
  478. <title type="html">Pédagogie</title>
  479. <link href="https://larlet.fr/david/2021/06/01/" rel="alternate" type="text/html" />
  480. <updated>2021-06-01T12:00:00+01:00</updated>
  481. <id>https://larlet.fr/david/2021/06/01/</id>
  482. <summary type="html">
  483. &lt;blockquote&gt;
  484. &lt;p&gt;Nous, pédagogues du début du XXIème siècle, avons reçu un héritage plutôt simple mais maintenant totalement obsolète. &lt;mark&gt;Nous sommes libres de ne pas accepter cet héritage en toute conscience.&lt;/mark&gt; Bien évidemment je ne me reconnais pas dans le système militaire Prussien encore fortement en place dans les systèmes éducatifs (les résistances aux changements demeurent vivaces), alors que les textes officiels du programme de l’éducation nationale préconisent l’inverse, ou du moins d’autres formes d’enseignement, davantage adapatifs.&lt;/p&gt;
  485. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://pedagogieagile.com/2021/05/22/pedagogie-vs-societe/&quot;&gt;Pédagogie vs société&amp;#8239;?&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/2ad199083faa7d454a78412588a7773a/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  486. &lt;/blockquote&gt;
  487. &lt;p&gt;J’apprends beaucoup de ces rappels historiques, de ce cheminement dans le domaine de la pédagogie et de la matière vivante que cela constitue pour l’enseignant·e. Sans compter le paradoxe entre le système éducatif et la société, ce couple tension/incompréhension dont on a peut-être besoin. Ce bouc-émissaire nécessaire pour que l’on accepte de laisser son enfant dans un environnement que l’on ne contrôle pas. L’acceptation de son délabrement afin d’être certain que l’on pourrait faire mieux «&amp;nbsp;si on avait le temps&amp;nbsp;».&lt;/p&gt;
  488. &lt;p&gt;Et si je prenais ce temps…&lt;/p&gt;
  489. &lt;blockquote&gt;
  490. &lt;p&gt;C’est à mon sens la plus difficile des professions dans la mesure où elle ne produit rien de tangible. Elle n’est pas en dehors de nous. La pédagogie est un lien &lt;em&gt;invisible&lt;/em&gt;, basé sur l’information. Elle touche uniquement l’humain en utilisant l’élément le plus complexe, c’est-à-dire le langage. La pédagogie est la compétence qui relie chaque humain pour les faire progresser, et pour faire progresser chaque génération d’humains. La pédagogie, c’est aussi la capacité à s’organiser en permanence dans un monde VICA&amp;nbsp;: volatile, incertain, complexe, ambigu.&lt;/p&gt;
  491. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://pedagogieagile.com/2021/05/17/fin-dun-premier-cycle-agile-pedagogique/&quot;&gt;Fin d’un premier cycle agile pédagogique&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/383f0f99a7f493b66f782d02dca6edef/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  492. &lt;/blockquote&gt;
  493. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  494. </entry>
  495. <entry xml:lang="fr">
  496. <title type="html">Design accessible</title>
  497. <link href="https://larlet.fr/david/2021/05/31/" rel="alternate" type="text/html" />
  498. <updated>2021-05-31T12:00:00+01:00</updated>
  499. <id>https://larlet.fr/david/2021/05/31/</id>
  500. <summary type="html">
  501. &lt;blockquote&gt;
  502. &lt;p&gt;Ce projet représente des heures de lecture et de veille&amp;#8239;; des heures de synthèse et de ré-ré-ré-écriture&amp;#8239;; plus de 200&amp;nbsp;commits (dont certains à 3&amp;nbsp;heures du matin). C’est aussi mon premier «&amp;nbsp;side-project&amp;nbsp;» public donc je suis très fière d’avoir réussi à le sortir 💪.&lt;/p&gt;
  503. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://blog.hello-bokeh.fr/2021/05/31/design-accessible-la-genese-dun-projet/&quot;&gt;Design Accessible, la genèse d’un projet&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/40df5f72a34059f94a965454efb97b07/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  504. &lt;/blockquote&gt;
  505. &lt;p&gt;Superbe projet de la part d’Anne-Sophie&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;https://design-accessible.fr/&quot;&gt;Design Accessible&lt;/a&gt; avec un joli article pour comprendre d’où ça vient, le temps que ça prend et tout.&lt;/p&gt;
  506. &lt;p&gt;C’est assez rare d’avoir des sites de référence en français dans le domaine, je salue d’autant plus l’effort que j’ai eu à &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/05/05/&quot;&gt;creuser le sujet&lt;/a&gt; récemment.&lt;/p&gt;
  507. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  508. </entry>
  509. <entry xml:lang="fr">
  510. <title type="html">Infanticide</title>
  511. <link href="https://larlet.fr/david/2021/05/30/" rel="alternate" type="text/html" />
  512. <updated>2021-05-30T12:00:00+01:00</updated>
  513. <id>https://larlet.fr/david/2021/05/30/</id>
  514. <summary type="html">
  515. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  516. &lt;p&gt;Large numbers of the Aboriginal children who were sent to residential schools never returned to their home communities. Some of these children ran away, while others died at the schools. The exact number of children who died at school may never be known, but the death rates for many schools, particularly during times of epidemic or disease, were very high.&lt;/p&gt;
  517. &lt;p&gt;Sometimes parents never found out what happened to their children. The students who did not return have come to be known as the Missing Children. Working with Survivors and Aboriginal organizations, the Missing Children Projects is documenting the deaths and the burial places of children who died while attending the schools.&lt;/p&gt;
  518. &lt;p&gt;To date the TRC has identified the names of, or information about, more than 4,100&amp;nbsp;children who died of disease or accident while attending a residential school.&lt;/p&gt;
  519. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;http://www.trc.ca/events-and-projects/missing-children-project.html&quot;&gt;MISSING CHILDREN PROJECT&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/d15bee86cbddb11d5902617b68f0a12f/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  520. &lt;/blockquote&gt;
  521. &lt;p&gt;L’histoire du Canada comporte des zones d’ombre assez horribles. De &lt;a href=&quot;https://en.wikipedia.org/wiki/Slavery_in_Canada&quot;&gt;l’esclavage&lt;/a&gt; — &lt;a href=&quot;https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1269942/esclavage-canada-noirs-autochtones-histoire&quot;&gt;voir aussi&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/a950ddcb816cf0593893120ffa6b56cd/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;) — à la &lt;a href=&quot;https://en.wikipedia.org/wiki/Compulsory_sterilization_in_Canada&quot;&gt;stérilisation&lt;/a&gt;, la colonisation s’est faite avec une brutalité dont je ne découvre que depuis récemment une partie de son histoire, celle que l’on ne retrouvera probablement pas dans les livres d’Histoire&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  522. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  523. &lt;p&gt;May 27, 2021, Kamloops – It is with a heavy heart that Tk’emlúps te Secwépemc Kukpi7 (Chief) Rosanne Casimir confirms an unthinkable loss that was spoken about but never documented by the Kamloops Indian Residential School. This past weekend, with the help of a ground penetrating radar specialist, the stark truth of the preliminary findings came to light — the confirmation of the remains of 215&amp;nbsp;children who were students of the Kamloops Indian Residential School.&lt;/p&gt;
  524. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://tkemlups.ca/wp-content/uploads/05-May-27-2021-TteS-MEDIA-RELEASE.pdf&quot;&gt;OFFICE OF THE CHIEF&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/static/David/2021/infanticide.pdf&quot;&gt;cache, PDF - 158&amp;#8239;Ko&lt;/a&gt;)&lt;/em&gt;, FOR IMMEDIATE RELEASE&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  525. &lt;/blockquote&gt;
  526. &lt;p&gt;Voir aussi&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  527. &lt;ul&gt;
  528. &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.nytimes.com/2021/05/28/world/canada/kamloops-mass-grave-residential-schools.html&quot;&gt;‘Horrible History’: Mass Grave of Indigenous Children Reported in Canada&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/91df583aec4e26acd488ec6c52a96a98/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;
  529. &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ledevoir.com/societe/605445/les-restes-de-215-enfants-retrouves-sur-le-site-d-un-pensionnat-autochtone-de-colombie-britannique&quot;&gt;Les restes de 215&amp;nbsp;enfants autochtones retrouvés sur le site d’un pensionnat&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/db61029481fb395dc5b8031dda55619f/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;
  530. &lt;/ul&gt;
  531. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  532. </entry>
  533. <entry xml:lang="fr">
  534. <title type="html">Curriculum chain</title>
  535. <link href="https://larlet.fr/david/2021/05/28/" rel="alternate" type="text/html" />
  536. <updated>2021-05-28T12:00:00+01:00</updated>
  537. <id>https://larlet.fr/david/2021/05/28/</id>
  538. <summary type="html">
  539. &lt;blockquote&gt;
  540. &lt;p&gt;Vieillir est parfois un lent travail de deuil et de pertes amenant à désinvestir les relations et les actions autrefois appréciées. La personne vieillissante consent peu à peu à ne plus posséder qu’un contrôle restreint de son existence. Certes, elle réinvestit d’autres relations, mais nombre de celles qui lui étaient chères disparaîssent. V. Jankélévitch parle en ce sens de &lt;mark&gt;“l’âge où il y a tout à regretter et rien à espérer”&lt;/mark&gt;. Certaines personnes vivent plus douloureusement que d’autres le fait de se sentir éloignées de ce qu’elles ont été et de voir disparaître une à une les traces de leur passé. L’ancienne personnalité parfois se dissout quand l’armure de la réussite sociale ou professionnelle s’efface. Il faut alors consentir à ne plus être l’homme ou la femme que l’on a été si longtemps.&lt;br /&gt;
  541. D’une atteinte narcissique à une autre l’existence finit par peser.&lt;/p&gt;
  542. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Disparaître de soi&lt;/em&gt;, David Le Breton&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  543. &lt;/blockquote&gt;
  544. &lt;p&gt;J’évoquais &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/05/27/&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; la similitude entre un &lt;abbr title=&quot;Curriculum vitæ&quot;&gt;CV&lt;/abbr&gt; et une &lt;em&gt;blockchain&lt;/em&gt;. Dans les deux cas, on a eu une preuve de travail a un moment donné, qui a consommé de l’énergie et sans laquelle on n’aurait pas pu avoir une preuve de travail suivante identique. Je suis l’entité principale de certification de cette chaîne d’expériences mais d’autres personnes peuvent partager la véracité de cette information. D’ailleurs, la personne lisant un CV se préoccupe bien souvent de l’intégrité du parcours…&lt;/p&gt;
  545. &lt;p&gt;Dans le cadre de notre &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/05/19/&quot;&gt;réponse commune&lt;/a&gt;, je rédigeais aujourd’hui pour la n-ième fois ce parcours et en fait — même si chaque bloc dépend toujours plus ou moins du précédent — il n’y a pas vraiment la même histoire qui est racontée à chaque itération. Et surtout à chaque interlocuteur·ice. J’adapte mon récit en fonction de ce qui est attendu, de mes aspirations actuelles et de ma souvenance qui ré-interprète des actions passées.&lt;/p&gt;
  546. &lt;p&gt;L’évolution d’un même CV m’en dirait certainement plus sur une personne que sa photographie à un instant t. Les maillons de nos chaînes ne renvoient pas toujours la même lumière en fonction de l’angle avec lequel on les éclaire.&lt;/p&gt;
  547. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  548. </entry>
  549. <entry xml:lang="fr">
  550. <title type="html">Craftsman</title>
  551. <link href="https://larlet.fr/david/2021/05/27/" rel="alternate" type="text/html" />
  552. <updated>2021-05-27T12:00:00+01:00</updated>
  553. <id>https://larlet.fr/david/2021/05/27/</id>
  554. <summary type="html">
  555. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  556. &lt;p&gt;You’re on duty til you die, you know, as a craftsman.&lt;/p&gt;
  557. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube-nocookie.com/embed/5wlH4n3guYY&quot;&gt;The master craftsman: Shimada Takayuki&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;, vidéo Google Youtube&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  558. &lt;/blockquote&gt;
  559. &lt;p&gt;Il y a souvent ce débat dans la communauté des développeur·euses pour savoir s’il s’agit d’un &lt;em&gt;craft&lt;/em&gt;, si on peut être considéré·es comme étant des artisans, etc. Je crois même qu’à un moment je me décrivais ici-même comme étant un «&amp;nbsp;Artisan du Web&amp;nbsp;». Ce n’est plus le cas aujourd’hui.&lt;/p&gt;
  560. &lt;p&gt;Même si on s’amuse sur &lt;a href=&quot;https://www.turingtumble.com/&quot;&gt;Turing Tumble&lt;/a&gt;, je n’ai pas l’intention de transmettre grand chose dans ce domaine. Et je n’ai pas la prétention d’avoir suffisamment appris pour avoir une pratique unique et transmissible à ce titre.&lt;/p&gt;
  561. &lt;p&gt;Je crois que, non seulement j’accepte mais, je vais même jusqu’à apprécier de plus en plus le côté éphémère de mes productions. Si mon &lt;abbr title=&quot;Curriculum vitæ&quot;&gt;CV&lt;/abbr&gt; est une &lt;em&gt;blockchain&lt;/em&gt; 🤔, savoir que la plupart des sites que j’ai accompagné ne sont plus alimentés est un soulagement.&lt;/p&gt;
  562. &lt;blockquote&gt;
  563. &lt;p&gt;L’image des mots commence à se déformer à l’instant même où ils sont formulés. Les idées incrustées dans un langage ne peuvent s’exprimer que dans ce langage donné. C’est l’essence même de la signification profonde du terme «&amp;nbsp;exotique&amp;nbsp;». Vous voyez comme les distorsions commencent à apparaître&amp;#8239;? La traduction vacille en présence de l’exotique. Le galach que je parle ici s’impose. C’est un cadre de référence externe, un système particulier. &lt;mark&gt;Tous les systèmes recèlent des dangers. Ils englobent les croyances non vérifiées de leurs créateurs.&lt;/mark&gt; Adopter un système, adhérer à ses croyances, c’est renforcer la résistance au changement.&lt;/p&gt;
  564. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Les Mémoires Volés&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2020/12/21/#dune&quot;&gt;Dune&lt;/a&gt; IV. L’Empereur-Dieu de Dune&lt;/em&gt;, Frank Herbert&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  565. &lt;/blockquote&gt;
  566. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  567. </entry>
  568. <entry xml:lang="fr">
  569. <title type="html">Follow</title>
  570. <link href="https://larlet.fr/david/2021/05/26/" rel="alternate" type="text/html" />
  571. <updated>2021-05-26T12:00:00+01:00</updated>
  572. <id>https://larlet.fr/david/2021/05/26/</id>
  573. <summary type="html">
  574. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  575. &lt;p&gt;With a seat at the table and skin in the game, bang the drum for RSS and the open web. Like I said, it’s great to see early trials of RSS in the Chrome mobile browser and, for me, that’s &lt;mark&gt;a promising start&lt;/mark&gt;.&lt;/p&gt;
  576. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://interconnected.org/home/2021/05/26/chrome_and_rss&quot;&gt;Three requests for the Google Chrome team as they experiment with RSS&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/4a9c4c407b34c40ec5b3783ac5f274a7/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  577. &lt;/blockquote&gt;
  578. &lt;p&gt;L’une des choses que je retiens de cette expérience, c’est d’utiliser le terme «&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;en&quot;&gt;Follow&lt;/span&gt;&amp;nbsp;» pour suivre des flux RSS. &lt;strong&gt;Au 21&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; siècle, on ne s’abonne plus, on suit.&lt;/strong&gt; Et je me demande si je ne vais pas suivre (!) cette mouvance qui permet peut-être de mieux comprendre &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/blog/2019/flux-rss/&quot;&gt;de quoi est-ce qu’il s’agit&lt;/a&gt;. Notamment pour des personnes qui découvrent un site après avoir passé tant d’années &lt;em&gt;dans&lt;/em&gt; des réseaux sociaux.&lt;/p&gt;
  579. &lt;p&gt;Suivez-moi… mais pas de trop près quand même car ça devient vite flippant 😅.&lt;/p&gt;
  580. &lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
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