Repository with sources and generator of https://larlet.fr/david/ https://larlet.fr/david/
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  4. <title>David Larlet</title>
  5. <subtitle>Dernières mises à jour du site</subtitle>
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  7. <link href="https://larlet.fr/david/log/" rel="self" />
  8. <id>https://larlet.fr/david/</id>
  9. <updated>2021-12-06T12:00:00+01:00</updated>
  10. <author>
  11. <name>David Larlet</name>
  12. <uri>https://larlet.fr/david/</uri>
  13. </author>
  14. <rights>Copyright (c) 2004-2021, David Larlet</rights>
  15. <entry xml:lang="fr">
  16. <title type="html">Sens</title>
  17. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/29/" rel="alternate" type="text/html" />
  18. <updated>2021-11-29T12:00:00+01:00</updated>
  19. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/29/</id>
  20. <summary type="html">
  21. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  22. &lt;p&gt;In software, participatory sense-making means developing a shared mental model of what the software is, what it’s going to be, and how it works. We need to understand what we’re building deeply, with a clear language to talk about it. &lt;mark&gt;It needs to make sense to each of us, and to all of us.&lt;/mark&gt; We construct this model together: that means there’s more of us to work at making it real in the world. It also means the model is richer, fits with more of the real world, and more rigorous. This comes from our many perspectives participating.&lt;/p&gt;
  23. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://jessitron.com/2021/11/28/software-development-pushes-us-to-get-better-as-people/&quot;&gt;Software development pushes us to get better as people&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/3db656ea2c3a04a3fb00d9e3457a8a2e/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  24. &lt;/blockquote&gt;
  25. &lt;p&gt;Cet article m’a rappelé que je deviens une meilleure personne grâce aux personnes avec lesquelles j’évolue ces dernières années. Prendre soin &lt;em&gt;ensemble&lt;/em&gt; c’est aller bien au-delà de son propre confort. C’est ce cheminement là qui permet d’apporter de la valeur à ce qui est produit… et à ce qui est vécu.&lt;/p&gt;
  26. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/equipe/&quot;&gt;#équipe&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/gratitude/&quot;&gt;#gratitude&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/produit/&quot;&gt;#produit&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  27. </entry>
  28. <entry xml:lang="fr">
  29. <title type="html">Haïku</title>
  30. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/27/" rel="alternate" type="text/html" />
  31. <updated>2021-11-27T12:00:00+01:00</updated>
  32. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/27/</id>
  33. <summary type="html">
  34. &lt;blockquote&gt;
  35. &lt;p&gt;Première neige&lt;br /&gt;
  36. Derniers vols de bernaches&lt;br /&gt;
  37. Journée père-fils&lt;/p&gt;
  38. &lt;/blockquote&gt;
  39. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/parentalite/&quot;&gt;#parentalité&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/poesie/&quot;&gt;#poésie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  40. </entry>
  41. <entry xml:lang="fr">
  42. <title type="html">Incompétence</title>
  43. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/26/" rel="alternate" type="text/html" />
  44. <updated>2021-11-26T12:00:00+01:00</updated>
  45. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/26/</id>
  46. <summary type="html">
  47. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  48. &lt;p&gt;The magic of programming is largely just things you don’t know yet. Once you learn those things, it stops being magic in the sense of “I have no idea how it did that or why it works“ and starts being magic in the sense of “I can make the computer do exactly what I ask it to do!”. &lt;mark&gt;The point is to become the wizard, not the bedazzled member of the audience.&lt;/mark&gt;&lt;/p&gt;
  49. &lt;p&gt;This does not happen overnight, and we need to have the confidence to accept that our profession has depth, even as we celebrate the ease with which someone can get started (and welcome them onto the journey of becoming a wizard)!&lt;/p&gt;
  50. &lt;p&gt;It also doesn’t happen across all the domains of programming. You can’t become an expert at everything, and it’s fine to accept your boundaries. But it’s not fine to think you shouldn’t be on &lt;em&gt;some&lt;/em&gt; paths towards mastery, if you intend to make programming your career.&lt;/p&gt;
  51. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://world.hey.com/dhh/programmers-should-stop-celebrating-incompetence-de1a4725&quot;&gt;Programmers should stop celebrating incompetence&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/569696e39daa6ee1de97a7a9184316fb/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  52. &lt;/blockquote&gt;
  53. &lt;p&gt;C’est marrant, j’ai de plus en plus envie de célébrer cette incompétence justement. Pas pour s’y complaire mais pour rendre cet espace plus accueillant. C’était un peu l’objectif de ma démarche avec le &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/11/25/&quot; title=&quot;Git&quot;&gt;billet d’hier&lt;/a&gt;. Il est possible d’assumer d’être incompétent·e sur certains points et tout de même arriver à faire des choses chouettes dans le web. Cette toile de connaissance est justement là pour externaliser une partie de sa mémoire et de ses expériences. &lt;span lang=de&gt;&lt;a href=&quot;https://fr.wikipedia.org/wiki/Lernen_durch_Lehren&quot;&gt;Lernen durch Lehren&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; généralisé&amp;#8239;!&lt;/p&gt;
  54. &lt;p&gt;Pour chaque magicien auto-proclamé, il y a de potentielles nouvelles recrues qui sont démotivées par l’ampleur d’une tâche qui est devenue un mythe. Celui créé par une élite qui en profite allègrement.&lt;/p&gt;
  55. &lt;p&gt;J’aimerais participer à son piétinement.&lt;/p&gt;
  56. &lt;hr /&gt;
  57. &lt;p&gt;&lt;mark&gt;Lu depuis&amp;nbsp;:&lt;/mark&gt;&lt;/p&gt;
  58. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  59. &lt;p&gt;But knowing how to research, how to look things up? Knowing how to parse good information from junk, and make effective decisions based on what you’ve learned? That’s a critical skill for modern developers.&lt;/p&gt;
  60. &lt;p&gt;That’s not “copy-pasta.” That’s being good at your job.&lt;/p&gt;
  61. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://gomakethings.com/big-surprise-that-guy-who-made-a-third-of-his-company-quit-has-no-idea-what-hes-talking-about./&quot;&gt;Big surprise! That guy who made a third of his company quit has no idea what he’s talking about.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/1ee4ce7a8ae1f5dee1a762e0b4ca921e/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  62. &lt;/blockquote&gt;
  63. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/incompetence/&quot;&gt;#incompétence&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/technique/&quot;&gt;#technique&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/transformation/&quot;&gt;#transformation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  64. </entry>
  65. <entry xml:lang="fr">
  66. <title type="html">Git</title>
  67. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/25/" rel="alternate" type="text/html" />
  68. <updated>2021-11-25T12:00:00+01:00</updated>
  69. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/25/</id>
  70. <summary type="html">
  71. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  72. &lt;p&gt;Rant time: You’ve heard it before, git is &lt;em&gt;powerful&lt;/em&gt;, but what good is that power when everything is so damn hard to do? Interactive rebasing requires you to edit a goddamn TODO file in your editor? &lt;em&gt;Are you kidding me?&lt;/em&gt; To stage part of a file you need to use a command line program to step through each hunk and if a hunk can’t be split down any further but contains code you don’t want to stage, you have to edit an arcane patch file &lt;em&gt;by hand&lt;/em&gt;? &lt;em&gt;Are you KIDDING me?!&lt;/em&gt; Sometimes you get asked to stash your changes when switching branches only to realise that after you switch and unstash that there weren’t even any conflicts and it would have been fine to just checkout the branch directly? &lt;em&gt;YOU HAVE GOT TO BE KIDDING ME!&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  73. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://github.com/jesseduffield/lazygit#readme&quot;&gt;LazyGit&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  74. &lt;/blockquote&gt;
  75. &lt;p&gt;Je profite de la découverte de cet outil pour une confidence qui n’en est pas vraiment une&amp;nbsp;: j’utilise un client graphique pour tout ce qui a trait à &lt;a href=&quot;https://git-scm.com/&quot;&gt;git&lt;/a&gt; (et je n’en ai pas honte).&lt;/p&gt;
  76. &lt;p&gt;J’ai longtemps utilisé &lt;a href=&quot;https://www.mercurial-scm.org/&quot;&gt;mercurial&lt;/a&gt; à la main car je trouvais les commandes relativement intuitives mais en passant à &lt;em&gt;git&lt;/em&gt; il y a une dizaine d’années, je me suis retrouvé la moitié du temps à aller chercher des commandes sur &lt;a href=&quot;https://stackoverflow.com/questions/tagged/git&quot;&gt;StackOverflow&lt;/a&gt;, puis à faire des &lt;em&gt;alias&lt;/em&gt; car c’était impossible à retenir, puis à perdre du code, etc. Au final, quitte à lancer des commandes que je comprends à peine (il parait que c’est moins cryptique aujourd’hui) autant utiliser celles qui ont été éprouvées par d’autres.&lt;/p&gt;
  77. &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.git-tower.com/mac&quot;&gt;Tower&lt;/a&gt; sait faire tout ce dont j’ai besoin à mon niveau. Et vu le temps que ça me fait gagner à répétition, c’est largement rentable. Peut-être même de plusieurs ordres de grandeur… considérant que je contribue quotidiennement à une dizaine de dépôts.&lt;/p&gt;
  78. &lt;p&gt;Ce témoignage pour peut-être déculpabiliser des personnes qui pensent qu’il faut être un·e virtuose de la ligne de commande et de ses outils pour pouvoir développer. C’est un plus indéniable dans certaines situations d’être en capacité de descendre aussi bas niveau et d’avoir quelques notions de ce qu’il se passe mais il est tout à fait possible d’emprunter (et de créer&amp;#8239;!) d’autres voies.&lt;/p&gt;
  79. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/incompetence/&quot;&gt;#incompétence&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/technique/&quot;&gt;#technique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  80. </entry>
  81. <entry xml:lang="fr">
  82. <title type="html">Souveraineté</title>
  83. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/24/" rel="alternate" type="text/html" />
  84. <updated>2021-11-24T12:00:00+01:00</updated>
  85. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/24/</id>
  86. <summary type="html">
  87. &lt;ol&gt;
  88. &lt;li&gt;Recevoir une notification sur Google Mail.&lt;/li&gt;
  89. &lt;li&gt;Qui redirige vers un &lt;em&gt;build&lt;/em&gt; cassé dans Microsoft Github.&lt;/li&gt;
  90. &lt;li&gt;Car il y a un &lt;em&gt;bug&lt;/em&gt; dans ce composant Facebook React.&lt;/li&gt;
  91. &lt;li&gt;Ouvrir son éditeur Microsoft VSCode.&lt;/li&gt;
  92. &lt;li&gt;Faire une recherche sur Google Search.&lt;/li&gt;
  93. &lt;li&gt;Trouver une solution sur Google web.dev.&lt;/li&gt;
  94. &lt;li&gt;Tester le rendu dans Google Chrome.&lt;/li&gt;
  95. &lt;li&gt;Tester le &lt;em&gt;responsive&lt;/em&gt; sur Apple Safari mobile.&lt;/li&gt;
  96. &lt;li&gt;Pousser le code sur Microsoft Github.&lt;/li&gt;
  97. &lt;li&gt;Faire tourner les tests sur Amazon Web Services.&lt;/li&gt;
  98. &lt;li&gt;Déployer la pré-production sur Amazon Web Services.&lt;/li&gt;
  99. &lt;li&gt;Tester avec son Apple iPhone.&lt;/li&gt;
  100. &lt;li&gt;Se féliciter que la production tourne chez OVH 🇫🇷.&lt;/li&gt;
  101. &lt;li&gt;Acheter des Google Adwords pour faire connaître le service.&lt;/li&gt;
  102. &lt;li&gt;Faire de la publicité ciblée sur Facebook (Instagram).&lt;/li&gt;
  103. &lt;li&gt;Enregistrer les retours utilisateur·ices dans une Google Sheet.&lt;/li&gt;
  104. &lt;li&gt;Les contacter en utilisant Amazon Simple Email Service&lt;/li&gt;
  105. &lt;li&gt;Leur proposer des &lt;em&gt;interviews&lt;/em&gt; sur Google Hangouts.&lt;/li&gt;
  106. &lt;li&gt;Se demander s’il y a des améliorations à faire pour prendre en compte la nouvelle barre d’URL basse dans Apple Safari mobile.&lt;/li&gt;
  107. &lt;li&gt;Etc etc.&lt;/li&gt;
  108. &lt;/ol&gt;
  109. &lt;p&gt;La liste est une (auto-)critique caricaturale mais pas tant que ça et elle pourrait facilement s’allonger. Il y a un moment où l’hypocrisie de ce processus vis-à-vis de la production de nos &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/11/14/&quot; title=&quot;Captées&quot;&gt;&lt;em&gt;capta&lt;/em&gt; et &lt;em&gt;tracka&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; me pèse plus que d’autres. À quelle souveraineté peut-on prétendre lorsque toute notre chaîne de production est pieds et doigts liée aux GAFAM&amp;#8239;?&lt;/p&gt;
  110. &lt;p&gt;Je salue chaque initiative qui essaye de s’en extraire et de montrer que d’autres voies sont possibles&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  111. &lt;blockquote&gt;
  112. &lt;p&gt;Comme le montre &lt;a href=&quot;https://github.com/etalab/etalab/blob/master/logiciels-libres.md#les-logiciels-libres-utilis%C3%A9s-par-etalab&quot;&gt;cette liste&lt;/a&gt;, Etalab s’est tôt engagé dans le fait de recourir à des logiciels libres&amp;nbsp;: c’est d’abord cet engagement qui a décidé le pôle logiciels libres à utiliser SourceHut pour publier une partie de ses codes sources. C’est aussi pour montrer qu’il existe d’autres forges que celles envisagées par défaut ou par habitude, et ainsi encourager chaque administration à bien motiver ses choix d’hébergement de code.&lt;/p&gt;
  113. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://man.sr.ht/~etalab/logiciels-libres/pourquoi-sourcehut.md&quot;&gt;Pourquoi le pôle logiciels libres d’Etalab utilise SourceHut&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/587b80280806281157e5d25c92f7ca68/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  114. &lt;/blockquote&gt;
  115. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/gafam/&quot;&gt;#gafam&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/open-source/&quot;&gt;#open-source&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  116. </entry>
  117. <entry xml:lang="fr">
  118. <title type="html">Horaires</title>
  119. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/23/" rel="alternate" type="text/html" />
  120. <updated>2021-11-23T12:00:00+01:00</updated>
  121. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/23/</id>
  122. <summary type="html">
  123. &lt;blockquote&gt;
  124. &lt;p&gt;Autrement dit et pour résumer ces transformations, on peut parfaitement envisager dès maintenant une réduction massive du temps de travail. Ce n’est pas du tout «&amp;nbsp;utopique&amp;nbsp;» ou imaginaire de réclamer deux heures de travail par jour, du moins dans les secteurs susceptibles de l’automatisation-informatisation. D’ailleurs, compte tenu du fait que &lt;mark&gt;l’usure nerveuse est beaucoup plus grave et moins réparable que la fatigue musculaire&lt;/mark&gt;, il est devenu indispensable dans ces métiers d’abréger les séquences de travail continu et de réduire déjà sérieusement la durée de la journée de travail. Mais ceci pourrait aller beaucoup plus loin. Or, il semble que ni dans le monde capitaliste ni dans le monde socialiste on ne soit décider à entrer dans cette voie. Il y a comme un blocage qui s’est effectué, et l’on &lt;em&gt;choisit&lt;/em&gt; délibérément de ne pas appliquer les moyens techniques que l’on a à sa disposition pour maintenir l’ancienne structure à dominante industrielle. On introduit seulement de façon incoordonnée, à dose homéopathique, tel ou tel procédé. On automatise ici une chaîne de montage. On met en place une banque de données. On introduit un ordinateur etc. Mais il y a en réalité répugnance à changer le système.&lt;/p&gt;
  125. &lt;p&gt;Ceci provient d’un certain nombre de difficultés qu’il ne faut pas méconnaître&amp;nbsp;: une inadaptation idéologique évidente. Il y a une répugnance à abandonner «&amp;nbsp;l’idéologie du travail&amp;nbsp;», une angoisse à l’idée de tellement de temps «&amp;nbsp;libre&amp;nbsp;». On ne sait pas ce que deviendrait la vie humaine si elle n’était pas remplie par le travail. On soupçonne que cela supposerait un changement radical, total de société, de ses orientations, de ses objectifs, de ses structures, mais on n’est pas mûr pour tenter une pareille expérience.&lt;/p&gt;
  126. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Pour qui, pour quoi travaillons-nous&amp;#8239;?&lt;/em&gt;, Jacques Ellul, Foi &amp;amp; Vie, n°4, juillet 1980&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  127. &lt;/blockquote&gt;
  128. &lt;p&gt;Facturation à la journée, à l’heure, parfois sur des créneaux un peu hybrides. Pas facile de trouver la granularité qui soit la plus pertinente en ce moment. À la fois pour mon énergie, et pour les produits, et pour les équipes.&lt;/p&gt;
  129. &lt;p&gt;À cela vient s’intégrer, de manière transverse, la pénibilité de la tâche en elle-même. Comment facturer au temps lorsque cette durée n’est pas fatigante de manière équivalente d’une heure sur l’autre&amp;#8239;? &lt;em&gt;Quid&lt;/em&gt; de l’implication émotionnelle&amp;#8239;? De ce &lt;em&gt;bug&lt;/em&gt; que l’on amène courir avec soi&amp;#8239;? De ce commentaire qui va longtemps rester en travers&amp;#8239;?&lt;/p&gt;
  130. &lt;p&gt;Je ne sais pas si la solution est la &lt;a href=&quot;https://adactio.com/journal/18620&quot;&gt;semaine&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/6513cd7104f4e6a8c7b3e0d759b467d8/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;) de &lt;a href=&quot;https://blog.le-filament.com/posts/semaine-4jours/&quot;&gt;4&amp;nbsp;jours&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/c535b353e2af3eb65e4cf0de232bdad5/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;) ou celle de &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=iM2nQuwwuKQ&quot;&gt;168&amp;nbsp;heures&lt;/a&gt;, il y a du vrai dans chacune de ces approches et des ressentis différents vis-à-vis du travail. De ces &lt;a href=&quot;https://oncletom.io/2021/08/16/victoire-professionnels/&quot;&gt;activités ayant créées des professions&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/1e65aa7484aa157870c2a1b735f36a26/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;) très lucratives et dont je bénéficie si facilement.&lt;/p&gt;
  131. &lt;p&gt;Je payerais cher pour savoir ce que penserait Jacques Ellul d’une telle situation.&lt;/p&gt;
  132. &lt;hr /&gt;
  133. &lt;p&gt;&lt;mark&gt;Lu depuis&amp;nbsp;:&lt;/mark&gt;&lt;/p&gt;
  134. &lt;blockquote&gt;
  135. &lt;p&gt;Mais il faudrait déjà que l’on se parle&lt;br /&gt;
  136. Malgré les bouchons d’oreille les machines qui martèlent nos silences à la pause pourquoi se dire et quoi se dire d’ailleurs&lt;br /&gt;
  137. Que l’on en chie&lt;br /&gt;
  138. Que l’on peine à trouver le sommeil le week-end&lt;br /&gt;
  139. Mais que l’on fait&lt;br /&gt;
  140. Comme si&lt;br /&gt;
  141. Tout allait bien&lt;br /&gt;
  142. On a un boulot&lt;br /&gt;
  143. Même si de merde&lt;br /&gt;
  144. Même si l’on ne se repose pas&lt;br /&gt;
  145. On gagne des sous&lt;br /&gt;
  146. Et l’usine nous bouffera&lt;br /&gt;
  147. Et nous bouffe déjà&lt;/p&gt;
  148. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;À la ligne&lt;/em&gt;, Joseph Ponthus&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  149. &lt;/blockquote&gt;
  150. &lt;p&gt;De quoi remettre en perspective mes questionnements de privilégié.&lt;/p&gt;
  151. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/rythme/&quot;&gt;#rythme&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/technique/&quot;&gt;#technique&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/travail/&quot;&gt;#travail&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  152. </entry>
  153. <entry xml:lang="fr">
  154. <title type="html">Jour 2</title>
  155. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/22/" rel="alternate" type="text/html" />
  156. <updated>2021-11-22T12:00:00+01:00</updated>
  157. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/22/</id>
  158. <summary type="html">
  159. &lt;blockquote&gt;
  160. &lt;p&gt;Le vrai journal est écrit dans la mer et dans le ciel, &lt;mark&gt;on ne peut pas le photographier&lt;/mark&gt; pour le donner aux autres. Il est né peu à peu de tout ce qui nous entoure depuis des mois, les bruits de l’eau sur la carène, les bruits du vent qui glisse sur les voiles, les silences pleins de choses secrètes entre mon bateau et moi, comme lorsque j’écoutais parler la forêt quand j’étais gosse.&lt;/p&gt;
  161. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;La longue route&lt;/em&gt;, Bernard Moitessier&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  162. &lt;/blockquote&gt;
  163. &lt;p&gt;Je me suis réveillé 5&amp;nbsp;fois dans la nuit. Ce n’était pas pour vérifier le pilote automatique du voilier mais pour remettre une bûche dans le poêle. À chaque milieu ses contraintes… et son manque de sommeil. Cela m’a permis de dormir en t-shirt, la prochaine fois je m’abstiendrai de porter un duvet pour ce refuge dont le poêle est surdimensionné… mais qu’il faut tout de même alimenter en continu pour éviter qu’il ne s’éteigne&amp;#8239;!&lt;/p&gt;
  164. &lt;p&gt;J’attends que la pleige (sorte de neige très liquide) s’arrête pour quitter le refuge. Je démarre sous le soleil &lt;em&gt;et&lt;/em&gt; la grêle. #Canada&lt;/p&gt;
  165. &lt;figure&gt;
  166. &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/ouareau-chemin-neige.jpg&quot;
  167. title=&quot;Cliquer pour une version haute résolution&quot;&gt;
  168. &lt;img src=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/ouareau-chemin-neige.jpg&quot; alt=&quot;Un chemin, sous la neige.&quot;
  169. width=&quot;2048&quot; height=&quot;1536&quot; /&gt;
  170. &lt;/a&gt;
  171. &lt;figcaption&gt;Pas de meilleure motivation que le soleil pour arriver en haut d’une crête !&lt;/figcaption&gt;
  172. &lt;/figure&gt;
  173. &lt;p&gt;J’ai prévu de faire une longue crête et je me rappelle aussi qu’il me restait à explorer un lac en contrebas, de l’autre côté, où j’espère trouver un emplacement pour de nouvelles aventures. Mes efforts sont récompensés car il y a effectivement de quoi mettre une tente et/ou un hamac. Il y a même une sorte de cuvette aménagée pour pouvoir faire trempette sur le petit cours d’eau à côté. Limite du &lt;em&gt;glamping&lt;/em&gt;. Je suis joie.&lt;/p&gt;
  174. &lt;figure&gt;
  175. &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/ouareau-lac-braque.jpg&quot;
  176. title=&quot;Cliquer pour une version haute résolution&quot;&gt;
  177. &lt;img src=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/ouareau-lac-braque.jpg&quot; alt=&quot;Lac braque, gelé avec son barrage de castor au premier plan.&quot;
  178. width=&quot;1536&quot; height=&quot;2048&quot; /&gt;
  179. &lt;/a&gt;
  180. &lt;figcaption&gt;Pour le moment, il faut creuser si on veut pouvoir se baigner.&lt;/figcaption&gt;
  181. &lt;/figure&gt;
  182. &lt;p&gt;Je remonte sur la crête et avec le vent ça commence à crouter sévère. Le soleil se voile et la température chute, je dois absolument redescendre de l’autre côté avant que ça devienne ingérable. Je prends un raccourci. Le ruisseau aussi et j’ai rapidement les pieds trempés. Heureusement qu’il ne fait que -5°C mais ce n’est pas le moment de se faire mal. Je rejoins une piste de ski de fond qui me permet d’augmenter la cadence et de me réchauffer.&lt;/p&gt;
  183. &lt;figure&gt;
  184. &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/ouareau-point-de-vue.jpg&quot;
  185. title=&quot;Cliquer pour une version haute résolution&quot;&gt;
  186. &lt;img src=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/ouareau-point-de-vue.jpg&quot; alt=&quot;Point de vue depuis la crête.&quot;
  187. width=&quot;2048&quot; height=&quot;1536&quot; /&gt;
  188. &lt;/a&gt;
  189. &lt;figcaption&gt;J’espère dormir un jour sur cet à plat en contrebas. #YouDidNotSleepThere&lt;/figcaption&gt;
  190. &lt;/figure&gt;
  191. &lt;p&gt;J’arrive à un abri où j’envisageais initialement de passer la nuit. Je me fais une soupe miso pour me réchauffer de l’intérieur, il faudrait que je change au moins de chaussettes. Je suis rejoins par deux personnes qui vont y dormir cette nuit, ce seront mes seules rencontres ce jour. Elles ont l’air contentes d’être là, moi aussi.&lt;/p&gt;
  192. &lt;blockquote&gt;
  193. &lt;p&gt;Assis sur la chaise du poste de pilotage intérieur, je regarde l’eau phosphorescente à travers les hublots de la coupole qui protège des déferlantes et m’en rapproche. Je suis presque arrivé au tournant de ma route. Je sais, depuis l’océan Indien, que je ne veux plus rentrer là-bas.&lt;/p&gt;
  194. &lt;p&gt;[…]&lt;/p&gt;
  195. &lt;p&gt;Et jusqu’au Horn, ne pas regarder autre chose que mon bateau, petite planète rouge et blanc faite d’espace, d’air pur, d’étoiles, de nuages et de liberté dans son sens le plus profond, le plus naturel. Et oublier totalement la Terre, ses villes impitoyables, ses foules sans regard et sa soif d’un rythme d’existence dénué de sens. Là-bas… si un marchant pouvait éteindre les étoiles pour que ses panneaux publicitaires se voient mieux dans la nuit, peut-être le ferait-il&amp;#8239;! &lt;mark&gt;Oublier tout ça.&lt;/mark&gt;&lt;/p&gt;
  196. &lt;p&gt;Ne vivre qu’avec la mer et mon bateau, pour la mer et pour mon bateau.&lt;/p&gt;
  197. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Ibid.&lt;/em&gt;&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  198. &lt;/blockquote&gt;
  199. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/foret/&quot;&gt;#forêt&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/neige/&quot;&gt;#neige&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/recherche/&quot;&gt;#recherche&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  200. </entry>
  201. <entry xml:lang="fr">
  202. <title type="html">Jour 1</title>
  203. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/21/" rel="alternate" type="text/html" />
  204. <updated>2021-11-21T12:00:00+01:00</updated>
  205. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/21/</id>
  206. <summary type="html">
  207. &lt;blockquote&gt;
  208. &lt;p&gt;Je commence à comprendre que c’est moi qu’il faudrait aussi protéger de cette caméra.&lt;/p&gt;
  209. &lt;p&gt;Au début, je croyais qu’il suffisait d’appuyer sur le déclencheur après avoir réglé l’objectif. Ce n’est pas du tout ça. Il faut y mettre quelque chose d’autre, dans cette caméra. Elle essaye maintenant de me bouffer les tripes.&lt;/p&gt;
  210. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;La longue route&lt;/em&gt;, Bernard Moitessier&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  211. &lt;/blockquote&gt;
  212. &lt;p&gt;Cette sortie a été &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/11/13/&quot; title=&quot;Frustration&quot;&gt;plusieurs fois décalée&lt;/a&gt;, aussi j’essaye d’assurer le coup en me tenant éloigné des &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/10/10/&quot; title=&quot;Jour 1&quot;&gt;chasseurs&lt;/a&gt;. Je retourne dans un refuge que &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/stream/2019/01/18/&quot;&gt;je connais&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/stream/2019/09/17/&quot;&gt;bien&lt;/a&gt; en passant par de nouveaux chemins. Et je laisse la caméra à la maison.&lt;/p&gt;
  213. &lt;p&gt;Dès les premiers mètres, je sais déjà que je n’ai pas les chaussures appropriées&amp;nbsp;: ça glisse et c’est très humide, j’ai des chaussures basses, plutôt lisses et pas super étanche. J’ai déjà été dans cette situation, il faut croire qu’il est difficile d’apprendre de ses erreurs. Je persévère et je suis récompensé, passés les premiers kilomètres plus populaires je me retrouve dans une trace fraîche qui est beaucoup plus praticable.&lt;/p&gt;
  214. &lt;p&gt;Ce n’est pas la première fois que je remarque que l’hiver ce sont les infrastructures et les activités humaines qui rendent la forêt plus dangereuse (glissades, décrochages, infrastructures, machines, etc).&lt;/p&gt;
  215. &lt;figure&gt;
  216. &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/ouareau-lac-corbeau.jpg&quot;
  217. title=&quot;Cliquer pour une version haute résolution&quot;&gt;
  218. &lt;img src=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/ouareau-lac-corbeau.jpg&quot; alt=&quot;Le lac corbeau, gelé.&quot;
  219. width=&quot;2048&quot; height=&quot;1536&quot; /&gt;
  220. &lt;/a&gt;
  221. &lt;figcaption&gt;Je suis surpris que les lacs soient déjà gelés, ça va encore être galère de trouver de l’eau liquide…&lt;/figcaption&gt;
  222. &lt;/figure&gt;
  223. &lt;p&gt;Je fais un long périple en acceptant le côté glissant de mon pas, me revoilà sur &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2020/12/18/&quot;&gt;Arrakice&lt;/a&gt; avec sa démarche bien particulière pour ne pas attirer l’hiver… (rires). À force de trop glisser en descente, j’ai la malléole qui tape un tronc et ça pique pas mal, sans compter les adducteurs qui commencent à souffrir. Je ne suis pas mécontent d’arriver au refuge après une quinzaine de kilomètres.&lt;/p&gt;
  224. &lt;figure&gt;
  225. &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/ouareau-lac-corbeau-point-de-vue.jpg&quot;
  226. title=&quot;Cliquer pour une version haute résolution&quot;&gt;
  227. &lt;img src=&quot;https://larlet.fr/static/david/2021/ouareau-lac-corbeau-point-de-vue.jpg&quot; alt=&quot;Le lac corbeau, vu de haut.&quot;
  228. width=&quot;2048&quot; height=&quot;1536&quot; /&gt;
  229. &lt;/a&gt;
  230. &lt;figcaption&gt;C’est bien la peine d’avoir pris une bonne suée !&lt;/figcaption&gt;
  231. &lt;/figure&gt;
  232. &lt;p&gt;Je n’ai croisé personne mais j’ai eu beaucoup de notifications qui sont venues étirer mes pensées. Je me mets en mode avion et je monte à bord du &lt;em&gt;Joshua&lt;/em&gt;. J’ai l’impression de partager une partie de cette (longue) route avec la neige qui fouette les vitres telle des embruns et des préoccupations autour de la récupération de l’eau potable.&lt;/p&gt;
  233. &lt;blockquote&gt;
  234. &lt;p&gt;Pourtant, c’est une carte bien lourde à porter, ce besoin de rassurer la famille et les amis, de leur donner des nouvelles, des images, de la vie, de leur transmettre ce quelque chose d’infiniment précieux, cette petite plante invisible qui s’appelle l’espoir. La raison me crie de jouer seul, seul, sans m’encombrer des autres. […]&lt;/p&gt;
  235. &lt;p&gt;Mais une autre voix insiste depuis plusieurs jours&amp;nbsp;: &lt;em&gt;«&amp;nbsp;Tu es seul, pourtant tu n’es pas seul, les autres ont besoin de toi et tu as besoin d’eux. Sans eux, tu n’arriverais nulle part et rien ne serait vrai.&amp;nbsp;»&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  236. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Ibid.&lt;/em&gt;&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  237. &lt;/blockquote&gt;
  238. &lt;hr /&gt;
  239. &lt;p&gt;J’ai beaucoup de gratitude pour Isabelle Attard qui cite cet ouvrage dans &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2020/12/21/#comment-je-suis-devenue-anarchiste&quot;&gt;son livre&lt;/a&gt; et qui m’a motivé pour l’emprunter à la bibliothèque ainsi que pour &lt;a href=&quot;https://oncletom.io/&quot;&gt;Thomas&lt;/a&gt; qui m’a indirectement incité à amener de la lecture en forêt.&lt;/p&gt;
  240. &lt;p&gt;&lt;em&gt;Il y a des poids qui allègent.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  241. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/foret/&quot;&gt;#forêt&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/gratitude/&quot;&gt;#gratitude&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/lecture/&quot;&gt;#lecture&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  242. </entry>
  243. <entry xml:lang="fr">
  244. <title type="html">Hypertélie</title>
  245. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/20/" rel="alternate" type="text/html" />
  246. <updated>2021-11-20T12:00:00+01:00</updated>
  247. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/20/</id>
  248. <summary type="html">
  249. &lt;blockquote&gt;
  250. &lt;p&gt;Il est assez courant qu’une innovation consiste à réutiliser un objet technique plus ancien, en particulier quand les générations récentes d’une lignée technique ont évolué vers ce que Simondon appelle &lt;mark&gt;«&amp;nbsp;l’hypertélie&amp;nbsp;», c’est-à-dire quand le fonctionnement de l’objet a été suradapté à une fonction précise et à un milieu donné&lt;/mark&gt;. Ses performances sont inégalables dans cette configuration, mais il ne peut plus être employé pour remplir d’autres fonctions qu’il assurait auparavant et il se dérègle ou tombe en panne dès que le milieu varie. Il a perdu en «&amp;nbsp;généricité&amp;nbsp;». Alors, il faut revenir à la génération précédente avant d’envisager un progrès majeur, c’est-à-dire une réorganisation globale de l’objet qui le rende plus synergique.&lt;/p&gt;
  251. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Penser l’innovation sur Arrakis&lt;/em&gt;, Vincent Bontems dans &lt;em&gt;Dune&amp;nbsp;: exploration scientifique et culturelle d’une planète-univers&lt;/em&gt;&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  252. &lt;/blockquote&gt;
  253. &lt;p&gt;J’ai maintenant un &lt;a href=&quot;https://fr.wikipedia.org/wiki/Caract%C3%A8re_hypert%C3%A9lique&quot;&gt;mot/concept/caractère&lt;/a&gt; pour décrire ce qu’il s’est passé dans le Web ces cinq dernières années. J’ai l’impression que c’est en train de se &lt;a href=&quot;https://resilientwebdesign.com/&quot;&gt;réorganiser&lt;/a&gt; pour créer des &lt;a href=&quot;https://stimulus.hotwired.dev/&quot;&gt;synergies&lt;/a&gt; entre les &lt;a href=&quot;https://htmx.org/&quot;&gt;différentes&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/11/03/&quot; title=&quot;Composants&quot;&gt;parties&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  254. &lt;p&gt;C’est marrant de le retrouver dans un livre sur Dune qui cite Simondon dans &lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://fr.wikipedia.org/wiki/Du_mode_d%27existence_des_objets_techniques&quot;&gt;Du mode d’existence des objets techniques&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
  255. &lt;blockquote&gt;
  256. &lt;p&gt;En fait, les traits hypertéliques ou exubérants résultent de l’action de la sélection sexuelle et du conflit sexuel entre les partenaires.&lt;/p&gt;
  257. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://fr.wikipedia.org/wiki/Caract%C3%A8re_hypert%C3%A9lique&quot;&gt;Caractère hypertélique&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  258. &lt;/blockquote&gt;
  259. &lt;p&gt;Oh non, rien.&lt;/p&gt;
  260. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/incompetence/&quot;&gt;#incompétence&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/technique/&quot;&gt;#technique&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/web/&quot;&gt;#web&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  261. </entry>
  262. <entry xml:lang="fr">
  263. <title type="html">Capteurs</title>
  264. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/19/" rel="alternate" type="text/html" />
  265. <updated>2021-11-19T12:00:00+01:00</updated>
  266. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/19/</id>
  267. <summary type="html">
  268. &lt;blockquote&gt;
  269. &lt;p&gt;La qualité de l’air dans les écoles est une préoccupation du réseau scolaire depuis de nombreuses années, et ce, bien avant la pandémie de COVID-19. Récemment, le ministère de l’Éducation (MEQ) a fait l’acquisition de 90&amp;#8239;000&amp;nbsp;lecteurs de dioxyde de carbone (CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;). Ces outils permettront aux directions d’établissement de &lt;mark&gt;prendre des actions&lt;/mark&gt; pour assurer le maintien d’une bonne qualité de l’air dans les classes de leur école.&lt;/p&gt;
  270. &lt;p&gt;Les lecteurs de CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; seront installés par le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) dans toutes les classes.&lt;/p&gt;
  271. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;http://app.dialoginsight.com/T/OFSYS/SM3/365/2/S/F/1936/21070517/ZHsjKgZe.html&quot;&gt;Installation des lecteurs de CO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/7e777a9c9804873a1a80623828f7003f/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  272. &lt;/blockquote&gt;
  273. &lt;p&gt;La bonne nouvelle de la journée.&lt;/p&gt;
  274. &lt;p&gt;On pourra toujours discuter des seuils plus tard, pour l’instant&amp;nbsp;: installons et mesurons.&lt;/p&gt;
  275. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/ecole/&quot;&gt;#école&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/pandemie/&quot;&gt;#pandémie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  276. </entry>
  277. <entry xml:lang="fr">
  278. <title type="html">Oligarchie</title>
  279. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/18/" rel="alternate" type="text/html" />
  280. <updated>2021-11-18T12:00:00+01:00</updated>
  281. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/18/</id>
  282. <summary type="html">
  283. &lt;blockquote&gt;
  284. &lt;p&gt;Selon vous, les énergies fossiles ont notamment permis l’émergence de la classe moyenne. La fin de l’énergie abondante la condamne-t-elle&amp;#8239;?&lt;/p&gt;
  285. &lt;p&gt;A terme, ça la remet en question de façon évidente. Avec l’énergie, on a vu l’émergence du confort matériel chez tous, du pouvoir d’achat pour tous. Et la modification du type d’activité avec le développement du secteur tertiaire. Est-ce que la décrue énergétique va permettre de conserver ce genre de travail, de services&amp;#8239;? A terme, pas dans les mêmes volumes. &lt;mark&gt;La société va devoir se structurer différemment.&lt;/mark&gt;&lt;/p&gt;
  286. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://jancovici.com/publications-et-co/interviews/une-interview-dans-le-un-en-novembre-2021/&quot;&gt;Une interview dans Le Un en novembre 2021&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/64ee5051fec3060fea59c93823222ca1/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  287. &lt;/blockquote&gt;
  288. &lt;p&gt;Tout l’enjeu climatique est là. Les personnes en capacité d’enrayer cette débauche d’énergies sont les mêmes qui vont constituer cette future oligarchie de riches à l’abri des conditions qu’elles auront créées.&lt;/p&gt;
  289. &lt;p&gt;À partir de ce postulat, il faut&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  290. &lt;ul&gt;
  291. &lt;li&gt;soit essayer de faire partie de ces 5&amp;#8239;% en fermant les yeux sur le reste de la population (c’est ce que font les 25&amp;#8239;% actuels sans prendre conscience qu’il n’y aura pas autant de places à la fin)&amp;#8239;;&lt;/li&gt;
  292. &lt;li&gt;soit redonner le contrôle à davantage de personnes pour influer sur le sort de l’humanité (ça fait pompeux mais on en est malheureusement là…)&amp;#8239;;&lt;/li&gt;
  293. &lt;li&gt;soit accepter de terminer sa vie dans les 15&amp;nbsp;prochaines années (et après moi le déluge #OhWait).&lt;/li&gt;
  294. &lt;/ul&gt;
  295. &lt;p&gt;J’aimerais tant être surpris.&lt;/p&gt;
  296. &lt;blockquote&gt;
  297. &lt;p&gt;Sauf à avoir un visionnaire à la tête de l’Etat. Mais ça, ça demande une période de crise. Et nous n’y sommes pas encore suffisamment enfoncés.&lt;/p&gt;
  298. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Ibid.&lt;/em&gt;&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  299. &lt;/blockquote&gt;
  300. &lt;hr /&gt;
  301. &lt;p&gt;Au passage, aller vivre dans un éco-hameau (ou ses déclinaisons) ça s’assimile de plus en plus pour moi à du survivalisme-doux-qui-fait-l’autruche sur une situation généralisée. C’est peut-être rassurant et nécessaire à la santé mentale de quelques privilégié·es mais ça ne permettra pas de tenir bien longtemps sans prise de conscience et d’action globale.&lt;/p&gt;
  302. &lt;hr /&gt;
  303. &lt;p&gt;&lt;mark&gt;Découvert depuis&amp;nbsp;:&lt;/mark&gt; &lt;a href=&quot;https://fr.wikipedia.org/wiki/Mao-spontex&quot;&gt;Mao-spontex&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  304. &lt;p&gt;&lt;mark&gt;Lu depuis&amp;nbsp;:&lt;/mark&gt;&lt;/p&gt;
  305. &lt;blockquote&gt;
  306. &lt;p&gt;Mais puisqu’on évoque une pragmatique de la réception, je crains juste que «&amp;nbsp;écosocialisme&amp;nbsp;» ait par trop les airs d’une catégorie interne à la grammaire capitaliste et ne sonne que comme la énième proposition de l’«&amp;nbsp;infléchir&amp;nbsp;». On pourrait dire que c’est habile, que ça permet d’avancer masqué et de tromper son monde — je n’aurais rien contre ce genre d’habileté. On peut dire aussi, symétriquement, que ça prépare à toutes les neutralisations. Au total, j’en reviens à un argument assez rustique&amp;nbsp;: «&amp;nbsp;communisme&amp;nbsp;» est ce qui se déduit dans l’ordre de l’affirmation positive d’une prémisse sans équivoque anticapitaliste.&lt;/p&gt;
  307. &lt;p&gt;[…]&lt;/p&gt;
  308. &lt;p&gt;Andreas Malm a fait litière de cet absurde «&amp;nbsp;Anthropocène&amp;nbsp;» dont le nom même n’est qu’un évi­te­ment&amp;nbsp;: un de ces stra­ta­gèmes géla­ti­neux typiques de l’idéalisme mora­liste, qui fait tou­jours tout pour igno­rer les forces maté­rielles et les forces sociales, les hégé­mo­nies et les conflits, les rap­ports sociaux et les rap­ports de force, et qui fina­le­ment nous laisse quoi comme pos­si­bi­li­té&amp;#8239;? Réformer l’Homme&amp;#8239;? On sait déjà com­ment ça se finit&amp;nbsp;: par le tri des déchets et l’apologie des «&amp;nbsp;petits gestes&amp;nbsp;» qui «&amp;nbsp;per­met­tront de tout chan­ger&amp;nbsp;». Or voi­là&amp;nbsp;: &lt;mark&gt;les petits gestes pour tout chan­ger sont pré­ci­sé­ment des béquilles pour tout recon­duire, donc pour ne rien chan­ger.&lt;/mark&gt;&lt;/p&gt;
  309. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://www.revue-ballast.fr/frederic-lordon-la-multitude-mobilisee-en-masse-est-lunique-solution/&quot;&gt;«&amp;nbsp;La multitude mobilisée en masse est l’unique solution&amp;nbsp;»&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/83a8fca8b84f0b396b4330924c9387dc/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  310. &lt;/blockquote&gt;
  311. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/anxiete/&quot;&gt;#anxiété&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/capitalocene/&quot;&gt;#capitalocène&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/climat/&quot;&gt;#climat&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  312. </entry>
  313. <entry xml:lang="fr">
  314. <title type="html">Apprentissages</title>
  315. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/17/" rel="alternate" type="text/html" />
  316. <updated>2021-11-17T12:00:00+01:00</updated>
  317. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/17/</id>
  318. <summary type="html">
  319. &lt;p&gt;Ça fait pas mal de temps que je trouve inspirant ce qu’a fait Simon Willison avec &lt;a href=&quot;https://til.simonwillison.net/&quot;&gt;ses &lt;abbr title=&quot;Thing’s I’ve Learned&quot; lang=&quot;en&quot;&gt;TIL&lt;/abbr&gt;&lt;/a&gt;. Une façon de partager des frictions techniques quotidiennes pour documenter — et potentiellement aider d’autres personnes.&lt;/p&gt;
  320. &lt;p&gt;Ce serait une bonne occasion d’essayer &lt;a href=&quot;https://datasette.io/&quot;&gt;datasette&lt;/a&gt; aussi mais c’est peut-être un peu trop dynamique à mon goût. Idéalement, ce serait déposer des bouts de code sur &lt;a href=&quot;https://sr.ht/~davidbgk/&quot;&gt;sourcehut&lt;/a&gt; et les &lt;a href=&quot;https://srht.site/automating-deployments&quot;&gt;déployer automatiquement&lt;/a&gt; là-bas aussi, sur mon &lt;a href=&quot;https://srht.site/custom-domains&quot;&gt;propre sous-domaine&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  321. &lt;p&gt;Je vais laisser cette idée mâturer un peu, ça pourrait faire l’objet d’un cru 2022.&lt;/p&gt;
  322. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/alterego/&quot;&gt;#alterego&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/design/&quot;&gt;#design&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/recherche/&quot;&gt;#recherche&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  323. </entry>
  324. <entry xml:lang="fr">
  325. <title type="html">SourceHut</title>
  326. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/15/" rel="alternate" type="text/html" />
  327. <updated>2021-11-15T12:00:00+01:00</updated>
  328. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/15/</id>
  329. <summary type="html">
  330. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  331. &lt;p&gt;This suite of open source tools is the software development platform you’ve been waiting for. We’ve taken the wisdom of the most successful open-source communities and turned it into a platform of efficient engineering tools.&lt;/p&gt;
  332. &lt;/blockquote&gt;
  333. &lt;p&gt;Ce soir, je (re?)découvre &lt;a href=&quot;https://sourcehut.org/&quot;&gt;SourceHut&lt;/a&gt; et je suis impressionné. C’est &lt;a href=&quot;https://forgeperf.org/&quot;&gt;rapide&lt;/a&gt; et leurs petits outils satellites sont bien pensés. Ça semble être une &lt;a href=&quot;https://srht.site&quot;&gt;alternative crédible&lt;/a&gt; à Microsoft Github Pages et Microsoft Gists pour les &lt;a href=&quot;https://paste.sr.ht/&quot;&gt;petits bouts de codes&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  334. &lt;p&gt;Pour ce qui est des dépôts en eux-mêmes, cela me demanderait de &lt;a href=&quot;https://drewdevault.com/2018/07/02/Email-driven-git.html&quot;&gt;revoir mon &lt;em&gt;workflow&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/ea19b309a39227f6b370ec83e6c63028/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;) pour passer davantage &lt;a href=&quot;https://git-send-email.io&quot;&gt;par les courriels&lt;/a&gt;, ce qui est potentiellement &lt;a href=&quot;https://blog.brixit.nl/git-email-flow-versus-github-flow/&quot;&gt;une meilleure pratique&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/68c1cb8256a8472b2711a0ffb5e7921e/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;), davantage décentralisée. Je me demande à quel point ça devient moins accessible à la contribution cela dit, ce qui pourrait être le point le plus bloquant. Je vois bien qu’en ayant ma &lt;a href=&quot;https://git.larlet.fr/davidbgk&quot;&gt;propre forge&lt;/a&gt;, cela réduit les contributions à néant… et je n’ai pas de moyen de comparer avec une présence de ces sources sur Microsoft Github.&lt;/p&gt;
  335. &lt;p&gt;Cerise sur le gâteau, niveau culture ça a l’air bien pensé aussi&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  336. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  337. &lt;p&gt;Think of SourceHut’s engineering culture as a dynamic, mutual collaboration between equals, who aim to support each other in achieving our shared ambitions in free software. We have essentially attempted to reproduce the FOSS community’s collaboration environment, and to some extent, governance model, in the context of a business.&lt;/p&gt;
  338. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://man.sr.ht/staff/culture.md&quot;&gt;Introduction to SourceHut culture&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/3b811b75e116cdc0ac8f6f1b2fa60f12/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  339. &lt;/blockquote&gt;
  340. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/gafam/&quot;&gt;#gafam&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/open-source/&quot;&gt;#open-source&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  341. </entry>
  342. <entry xml:lang="fr">
  343. <title type="html">Captées</title>
  344. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/14/" rel="alternate" type="text/html" />
  345. <updated>2021-11-14T12:00:00+01:00</updated>
  346. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/14/</id>
  347. <summary type="html">
  348. &lt;blockquote&gt;
  349. &lt;p&gt;Plutôt que de &lt;em&gt;data&lt;/em&gt;, il nous faudrait plutôt parler de &lt;em&gt;capta&lt;/em&gt;&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  350. &lt;ol&gt;
  351. &lt;li&gt;les &lt;em&gt;data&lt;/em&gt; ne sont pas données comme l’espace et le temps, elles doivent être &lt;strong&gt;produites&lt;/strong&gt;&amp;#8239;;&lt;/li&gt;
  352. &lt;li&gt;les &lt;em&gt;data&lt;/em&gt; sont toujours &lt;strong&gt;construites&lt;/strong&gt; d’une manière particulière, d’après une vision du monde&amp;#8239;;&lt;/li&gt;
  353. &lt;li&gt;pour être connues, les &lt;em&gt;data&lt;/em&gt; doivent être &lt;strong&gt;captées&lt;/strong&gt;&amp;#8239;; il a y donc un choix entre le type d’information qui a été retenu et ce qui a été ignoré&amp;#8239;;&lt;/li&gt;
  354. &lt;li&gt;les &lt;em&gt;data&lt;/em&gt; seraient donc &lt;strong&gt;beaucoup moins objectives&lt;/strong&gt; qu’elles ne le paraissent à première vue.&lt;/li&gt;
  355. &lt;/ol&gt;
  356. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://journal.loupbrun.ca/n/119/&quot;&gt;Les données ne sont pas données&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/5b13354f8ffafd6cf2af4efd3a37dbca/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  357. &lt;/blockquote&gt;
  358. &lt;p&gt;Distinction importante rapportée par Louis-Olivier Brassard. J’accorde beaucoup d’importance à cette distinction sémantique, surtout avec le double sens de «&amp;nbsp;données&amp;nbsp;» en français qui prête d’autant plus à confusion…&lt;/p&gt;
  359. &lt;p&gt;Peut-être &lt;a href=&quot;https://adactio.com/journal/18625&quot;&gt;faudrait-il même évoquer&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/a2489e4ca3410b8cc1fdec65c2c1d47a/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;) des &lt;em&gt;tracka&lt;/em&gt;&amp;#8239;? Auquel cas l’ambiguïté est davantage acceptable, souhaitable&amp;#8239;? 😇&lt;/p&gt;
  360. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/gafam/&quot;&gt;#gafam&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/traces/&quot;&gt;#traces&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  361. </entry>
  362. <entry xml:lang="fr">
  363. <title type="html">Frustration</title>
  364. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/13/" rel="alternate" type="text/html" />
  365. <updated>2021-11-13T12:00:00+01:00</updated>
  366. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/13/</id>
  367. <summary type="html">
  368. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  369. &lt;p&gt;When you look a bit more closely to what meditation is about, the main concept is to shut down any distraction (like smartphones, smart watches, and even counting mosquito bites) to put full focus on yourself. Once you’re in the focus, the goal is to find relief, self-confidence, health and happiness in the world. &lt;mark&gt;It’s a great and weird mixture of extreme selfishness and embracing a social, helpful society.&lt;/mark&gt; Meditation is a great technique to calm down, to get into a more self-reflecting mode.&lt;/p&gt;
  370. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://helloanselm.com/writings/its-time-for-a-healthy-tech-approach&quot;&gt;It’s time for a healthy tech approach&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/8e1892fe6c88157b7fd4c2bd8afc79cd/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  371. &lt;/blockquote&gt;
  372. &lt;p&gt;C’est la seconde fois consécutive que j’annule une sortie en forêt. La première fois car la pluie autour de 0°C ce n’est pas super enthousiasmant. La seconde car j’ai fini par récupérer le rhume de l’enfant la veille de partir.&lt;/p&gt;
  373. &lt;p&gt;Derrière cette frustration, il y a le manque de cette &lt;em&gt;méditation dans l’action&lt;/em&gt; qui m’apporte tant durant ces journées en forêt. Cela signifie que la prochaine sortie sera forcément blanche… et fraîche.&lt;/p&gt;
  374. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  375. &lt;p&gt;Once we start building things for people, we not only make others happier and healthier, we will be happier as well. There’s nothing as long-lasting and uplifting as someone else who is grateful for what you have done for them. Our own happiness will make us calmer and more healthy.&lt;/p&gt;
  376. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Ibid.&lt;/em&gt;&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  377. &lt;/blockquote&gt;
  378. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/anxiete/&quot;&gt;#anxiété&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/foret/&quot;&gt;#forêt&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  379. </entry>
  380. <entry xml:lang="fr">
  381. <title type="html">Étiquettes</title>
  382. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/12/" rel="alternate" type="text/html" />
  383. <updated>2021-11-12T12:00:00+01:00</updated>
  384. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/12/</id>
  385. <summary type="html">
  386. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  387. &lt;p&gt;In hierarchical file systems, the path to a file tells us how to retrieve it, not what is inside the file. For example, “/home/john/diary.txt” tells the computer to start from the root, go into the directory named “home”, go into the subdirectory named “john”, and follow the link named “diary.txt” to access the file. It doesn’t necessarily tell us anything about what the file contains – for all we know, it could be an actual diary or a downloaded movie. To make matters worse, the meaning of the path is relative to which computer system we’re working on. The same path “/home/john/diary.txt” might exist on a distant server, but possess completely different file content.&lt;/p&gt;
  388. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://www.nayuki.io/page/designing-better-file-organization-around-tags-not-hierarchies&quot;&gt;Designing better file organization around tags, not hierarchies&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/2fc0d9333db2b78b5a110724fba31b22/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  389. &lt;/blockquote&gt;
  390. &lt;p&gt;Un long article un peu technique sur le passage d’un stockage hiérarchique à une structure complètement plate en passant par des &lt;em&gt;tags&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
  391. &lt;p&gt;Ceci m’intéresse à &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/10/07/&quot; title=&quot;Consigner&quot;&gt;double&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/09/23/&quot; title=&quot;Dossier&quot;&gt;titre&lt;/a&gt;. Ce qui m’interpelle cette fois-ci, c’est qu’une fois la hiérarchie établie par un·e précurseur·euse, les &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/03/17/&quot; title=&quot;Arrivant·es&quot;&gt;autres&lt;/a&gt; doivent suivre et se retrouvent avec moins de libertés. Une approche par étiquettes permet potentiellement de privilégier une structure permettant une évolution plus fluide.&lt;/p&gt;
  392. &lt;p&gt;Peut-être que la façon dont on nous a appris à ranger nos affaires numériques en dit plus que ce que l’on pense. Et je ne parle même pas des URLs. Comme une envie de &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/11/02/&quot; title=&quot;Réflexion&quot;&gt;revisiter&lt;/a&gt; des choses par ici.&lt;/p&gt;
  393. &lt;hr /&gt;
  394. &lt;blockquote&gt;
  395. &lt;p&gt;&lt;em&gt;[Lisant le titre d’un livre posé dans le salon&amp;nbsp;: «&amp;nbsp;Les lois naturelles de l’enfant&amp;nbsp;»]&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
  396. — &lt;mark&gt;Nous&lt;/mark&gt;, on n’a pas de lois.&lt;/p&gt;
  397. &lt;/blockquote&gt;
  398. &lt;p&gt;🤗&lt;/p&gt;
  399. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/etiquette/&quot;&gt;#étiquette&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/publication/&quot;&gt;#publication&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/recherche/&quot;&gt;#recherche&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  400. </entry>
  401. <entry xml:lang="fr">
  402. <title type="html">Écoute</title>
  403. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/11/" rel="alternate" type="text/html" />
  404. <updated>2021-11-11T12:00:00+01:00</updated>
  405. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/11/</id>
  406. <summary type="html">
  407. &lt;blockquote&gt;
  408. &lt;p&gt;Attention&amp;nbsp;: notre écoute peut paraître paternaliste si nous insistons pour que des femmes parlent dans une réunion mixte, par exemple. Il importe donc de bien exposer les motifs de cette préoccupation, et il est sans doute &lt;mark&gt;préférable d’indiquer que les hommes parlent trop&lt;/mark&gt;, plutôt que de souligner que les femmes ne parlent pas.&lt;/p&gt;
  409. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://scenesdelavisquotidien.com/2014/07/25/petit-guide-de-disempowerment-pour-hommes-profeministes/&quot;&gt;Petit guide de «&amp;nbsp;disempowerment&amp;nbsp;» pour hommes proféministes&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/30709e92d7de1162f310f3c64b991c6d/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  410. &lt;/blockquote&gt;
  411. &lt;p&gt;Je suis de plus en plus attentif à la répartition de la parole dans un groupe mixte, considérant que ce temps d’attention est un facteur majeur de déséquilibre. Cette simple (dé)mesure est trop souvent édifiante.&lt;/p&gt;
  412. &lt;p&gt;Note&amp;nbsp;: j’ai encore du travail à faire de mon côté.&lt;/p&gt;
  413. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/feminisme/&quot;&gt;#féminisme&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/transformation/&quot;&gt;#transformation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  414. </entry>
  415. <entry xml:lang="fr">
  416. <title type="html">Éducation</title>
  417. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/10/" rel="alternate" type="text/html" />
  418. <updated>2021-11-10T12:00:00+01:00</updated>
  419. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/10/</id>
  420. <summary type="html">
  421. &lt;blockquote&gt;
  422. &lt;p&gt;L’éducation, c’est surtout de la pacification des jeunes foules. […] &lt;mark&gt;Les futurs dominants se bardent de diplômes pour s’innocenter de l’exploitation qu’ils feront subir.&lt;/mark&gt; S’ils se retrouvent au sommet, c’est parce qu’ils ont bataillé pour recevoir l’onction méritocratique. Mais déjà, pour une salle des profs lambda, l’idée que l’écoledelarépublique puisse trier socialement les enfants au lieu d’en faire des citoyens illuminés par la connaissance, c’est dur à avaler.&lt;/p&gt;
  423. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://lundi.am/Je-veux-plus-aller-a-l-ecole&quot;&gt;«&amp;nbsp;Je veux plus aller à l’école&amp;nbsp;»&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/37cf7bad62d7e5b4e5244b9a1ddf9713/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  424. &lt;/blockquote&gt;
  425. &lt;p&gt;Il y a des jours où je me demande pourquoi est-ce que je l’amène à l’école. Et puis il n’y en a pas d’autres.&lt;/p&gt;
  426. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/anxiete/&quot;&gt;#anxiété&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/ecole/&quot;&gt;#école&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/parentalite/&quot;&gt;#parentalité&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  427. </entry>
  428. <entry xml:lang="fr">
  429. <title type="html">Junior</title>
  430. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/09/" rel="alternate" type="text/html" />
  431. <updated>2021-11-09T12:00:00+01:00</updated>
  432. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/09/</id>
  433. <summary type="html">
  434. &lt;blockquote&gt;
  435. &lt;p&gt;Pour diminuer ces risques, les entreprises devraient accepter de &lt;mark&gt;renoncer à une part de rentabilité immédiate au profit d’une forme d’investissement durable&lt;/mark&gt; reposant sur le recrutement de davantage de juniors. En comprenant que ces juniors sortant de formations courtes – qui sont, notamment, des femmes – auraient pu être ingénieurs ou ingénieures si ils ou elles n’avaient pas rencontré dès l’enfance toute une série de barrières socio-culturelles, l’industrie miserait sur son propre avenir.&lt;/p&gt;
  436. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://usbeketrica.com/fr/article/le-manoir-de-verre-comment-la-tech-traite-t-elle-les-femmes-developpeuses-ou-data-scientists&quot;&gt;«&amp;nbsp;Le manoir de verre&amp;nbsp;»&amp;nbsp;: comment la tech traite-t-elle les femmes développeuses ou data scientists&amp;#8239;?&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/da6f2715327f68a1955044955fb913ea/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  437. &lt;/blockquote&gt;
  438. &lt;p&gt;Il y a des jours où je suis bien content de voir l’évolution de &lt;a href=&quot;http://scopyleft.fr/&quot;&gt;scopyleft&lt;/a&gt; sur ce plan là. Cette dernière année, nous sommes devenu·es paritaires en réduisant notre moyenne d’âge de 5&amp;nbsp;ans. Ce qui se joue en interne va bien au-delà de ces chiffres et je vais avoir besoin de davantage de recul pour en parler.&lt;/p&gt;
  439. &lt;p&gt;Jusqu’ici c’est très chouette&amp;nbsp;:-).&lt;/p&gt;
  440. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  441. &lt;p&gt;We end up in a situation where the demand for senior developers far outweighs the capacity and willingness of the companies to train juniors. Up until recently it wasn’t that bad though, we were in kind of an stable situation - the number of developers needed was growing steadily, the attrition was stable, companies were offering some internships and entry-level positions, universities and bootcamps provided streams of candidates. It wasn’t very easy to get the first job in the industry, but with enough effort and determination it was possible even for someone who has just started programming.&lt;/p&gt;
  442. &lt;p&gt;And then came the pandemic.&lt;/p&gt;
  443. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://www.notonlycode.org/nobody-hires-juniors/&quot;&gt;Why nobody hires junior developers anymore&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/28dd93134ff6df75757a564c42834ff3/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  444. &lt;/blockquote&gt;
  445. &lt;p&gt;PS&amp;nbsp;: niveau salaires par contre, c’est très inégal et ce sera l’opportunité d’un futur billet.&lt;/p&gt;
  446. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/feminisme/&quot;&gt;#féminisme&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/scopyleft/&quot;&gt;#scopyleft&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/transformation/&quot;&gt;#transformation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  447. </entry>
  448. <entry xml:lang="fr">
  449. <title type="html">Écriture</title>
  450. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/08/" rel="alternate" type="text/html" />
  451. <updated>2021-11-08T12:00:00+01:00</updated>
  452. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/08/</id>
  453. <summary type="html">
  454. &lt;blockquote&gt;
  455. &lt;p&gt;La question est de savoir ce qui reste de la capacité de fiction quand toutes les histoires se publient sans friction et quand seules les frictions semblent capables de «&amp;nbsp;faire histoire&amp;nbsp;» dans le débat public.&lt;/p&gt;
  456. &lt;p&gt;[…]&lt;/p&gt;
  457. &lt;p&gt;La vitesse de ces enchaînements déterminés algorithmiquement dans le seul but de fabriquer des routines d’aliénation scopique, &lt;mark&gt;cette capacité à ne valoriser le court que tant qu’il concourt à fabriquer de l’artificiellement long en continu&lt;/mark&gt;, ce refus total et programmatique du discontinu, cela interroge aujourd’hui notre capacité plus globale, plus politique, à nous confronter à des régimes narratifs nécessitant d’articuler le temps long comme autre chose que la simple agrégation de séquences courtes.&lt;/p&gt;
  458. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://www.affordance.info/mon_weblog/2021/11/le-temps-de-faire-pus-court.html&quot;&gt;Je n’ai pas eu le temps de faire plus court.&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/4801845e14d06e498d20118977d6c334/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  459. &lt;/blockquote&gt;
  460. &lt;p&gt;De l’importance de l’élément perturbateur, de son récit, du rythme imposé par les plateformes, encore un billet bien touffu et nécessaire d’Olivier Ertzscheid.&lt;/p&gt;
  461. &lt;p&gt;L’injonction au court(-termisme).&lt;/p&gt;
  462. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  463. &lt;p&gt;There are 2&amp;nbsp;things I have come to believe about writing:&lt;/p&gt;
  464. &lt;ol&gt;
  465. &lt;li&gt;The average person should write 5x more things than they do.&lt;/li&gt;
  466. &lt;li&gt;The average written thing should be 5x shorter than it is.&lt;/li&gt;
  467. &lt;/ol&gt;
  468. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://critter.blog/2020/10/02/write-5x-more-but-write-5x-less/&quot;&gt;Write 5x more but write 5x less&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/0a106edc34e0e32ff31371309ceb668a/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  469. &lt;/blockquote&gt;
  470. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/ecriture/&quot;&gt;#écriture&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/gafam/&quot;&gt;#gafam&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  471. </entry>
  472. <entry xml:lang="fr">
  473. <title type="html">Attente</title>
  474. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/07/" rel="alternate" type="text/html" />
  475. <updated>2021-11-07T12:00:00+01:00</updated>
  476. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/07/</id>
  477. <summary type="html">
  478. &lt;blockquote&gt;
  479. &lt;p&gt;Le coucher de soleil est un des rares phénomènes que ça ne dérange personne d’attendre.&lt;/p&gt;
  480. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://laviematerielle.substack.com/p/cahiersdelecture2-lieux-metaphoriques&quot;&gt;#cahiersdelecture2&amp;nbsp;: lieux métaphoriques et adoucissants&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/ac30c8e9772cb5d4a6dbad941d593517/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  481. &lt;/blockquote&gt;
  482. &lt;p&gt;Je lis cette phrase ce soir… après ne pas avoir eu la patience d’attendre un coucher de soleil qui était pourtant magnifique. Ironie.&lt;/p&gt;
  483. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/contemplation/&quot;&gt;#contemplation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  484. </entry>
  485. <entry xml:lang="fr">
  486. <title type="html">Client</title>
  487. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/06/" rel="alternate" type="text/html" />
  488. <updated>2021-11-06T12:00:00+01:00</updated>
  489. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/06/</id>
  490. <summary type="html">
  491. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  492. &lt;p&gt;The central cause of the failure was another anti-pattern, &lt;strong&gt;CEO as Customer&lt;/strong&gt;. And it turns out that a company that can’t invest in the quality of its mainline product, won’t invest in the quality of its replacement, either. That’s a management anti-pattern, and starting over with new people and a blank piece of paper doesn’t change management. &lt;mark&gt;Only management can change management.&lt;/mark&gt;&lt;/p&gt;
  493. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;http://raganwald.com/2021/10/28/the-inner-osborne-effect.html&quot;&gt;The Inner Osborne Effect&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/a98225895499217f24a9e081c2684dc4/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  494. &lt;/blockquote&gt;
  495. &lt;p&gt;&lt;abbr lang=&quot;en&quot; title=&quot;Chief Executive Officer&quot;&gt;CEO&lt;/abbr&gt; comme client &amp;lt; Comité directeur comme client &amp;lt; Équipe de développement comme cliente &amp;lt; Équipe produit comme cliente &amp;lt; Interviewé·es comme client·es.&lt;/p&gt;
  496. &lt;p&gt;Étonnamment, entre le biais de sélection et la transformation des personnes recrutées, «&amp;nbsp;Client comme client&amp;nbsp;» est très difficile à atteindre.&lt;/p&gt;
  497. &lt;p&gt;À moins d’être son propre client.&lt;/p&gt;
  498. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/produit/&quot;&gt;#produit&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/utilisateur-ice/&quot;&gt;#utilisateur·ice&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  499. </entry>
  500. <entry xml:lang="fr">
  501. <title type="html">Palimpseste</title>
  502. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/05/" rel="alternate" type="text/html" />
  503. <updated>2021-11-05T12:00:00+01:00</updated>
  504. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/05/</id>
  505. <summary type="html">
  506. &lt;blockquote&gt;
  507. &lt;p&gt;Manuscrit dont on a fait disparaître l’écriture pour y écrire un autre texte. — &lt;a href=&quot;https://fr.wiktionary.org/wiki/palimpseste&quot;&gt;wiktionary&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  508. &lt;/blockquote&gt;
  509. &lt;p&gt;En ce moment, j’interroge ma façon de partager des informations dans un groupe. Et &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/10/07/&quot; title=&quot;Consigner&quot;&gt;quels outils&lt;/a&gt; pourraient m’aider dans &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/10/13/&quot; title=&quot;Prodiverse&quot;&gt;cette tâche&lt;/a&gt; extrêmement difficile.&lt;/p&gt;
  510. &lt;p&gt;Tentative du jour, l’adaptation d’une page &lt;a href=&quot;https://nownownow.com/about&quot;&gt;nownownow&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/2234be7b5c98831c39b44861df11e9e9/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;) pour une équipe. Un simple pad — ou tout autre moyen d’écrire simultanément — où chacun·e est libre d’échanger ses (pré)occupations du moment. La seule information qu’il me semble importante d’avoir en commun est peut-être la date de mise à jour de sa partie, de façon à avoir une idée de la pertinence dans le temps.&lt;/p&gt;
  511. &lt;p&gt;Peut-être un moyen pour les personnes moins à l’aise à l’oral (ou avec la synchronicité des échanges verbaux) de partager des émotions et des informations. Peut-être un moyen pour que le temps d’attention s’équilibre au sein d’un groupe, ce qui est très difficile avec la discussion seule.&lt;/p&gt;
  512. &lt;p&gt;Avec la légèreté de ne pas se préoccuper d’un historique (pour une fois&amp;#8239;!).&lt;/p&gt;
  513. &lt;p&gt;&lt;mark&gt;Une semaine plus tard&lt;/mark&gt;&amp;nbsp;: je suis le seul participant 😅.&lt;/p&gt;
  514. &lt;hr /&gt;
  515. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  516. &lt;p&gt;Information is generally far less useful when it is only stored in one person’s head, as opposed to &lt;mark&gt;being accessible in a shared system&lt;/mark&gt; that everyone trusts and can use. If you take important information out of your own head and store it in a medium that allows others to easily find and contextualise it, that’s a win for everyone.&lt;/p&gt;
  517. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://xahteiwi.eu/resources/presentations/no-we-wont-have-a-video-call-for-that/&quot;&gt;No, We Won’t Have a Video Call for That!&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/6c45b2e9a3bd7dc678d52e047a88cd1d/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  518. &lt;/blockquote&gt;
  519. &lt;p&gt;Beaucoup de choses qui alimentent mes réflexions du moment. Une communication efficace et optimisée soit, mais avec quelle humanité&amp;#8239;?&lt;/p&gt;
  520. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/ecriture/&quot;&gt;#écriture&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/partage/&quot;&gt;#partage&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/rythme/&quot;&gt;#rythme&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  521. </entry>
  522. <entry xml:lang="fr">
  523. <title type="html">Composants</title>
  524. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/03/" rel="alternate" type="text/html" />
  525. <updated>2021-11-03T12:00:00+01:00</updated>
  526. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/03/</id>
  527. <summary type="html">
  528. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  529. &lt;p&gt;Web Components had so much potential to empower HTML to do more, and make web development more accessible to non-programmers and easier for programmers. Remember how exciting it was every time we got new shiny HTML elements that actually do stuff? Remember how exciting it was to be able to do sliders, color pickers, dialogs, disclosure widgets straight in the HTML, without having to include any widget libraries?&lt;/p&gt;
  530. &lt;p&gt;The promise of Web Components was that we’d get this convenience, but for a much wider range of HTML elements, developed much faster, as nobody needs to wait for the full spec + implementation process. We’d just include a script, and boom, we have more elements at our disposal!&lt;/p&gt;
  531. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://lea.verou.me/2020/09/the-failed-promise-of-web-components/&quot;&gt;The failed promise of Web Components&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/68cd338e37c60a8ed179222c6b1af01f/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  532. &lt;/blockquote&gt;
  533. &lt;p&gt;Le constat ne souffrait pas d’ambiguïté il y a un an. Qu’en est-il aujourd’hui&amp;#8239;?&lt;/p&gt;
  534. &lt;p&gt;Il y a Simon Willison qui commente un &lt;a href=&quot;https://til.simonwillison.net/web-components/understanding-single-file-web-component&quot;&gt;Web Component tenant dans un seul fichier&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/8016f83f512107dd26e5780b08ea7305/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;). Et Dave Rupert qui &lt;a href=&quot;https://daverupert.com/2021/10/html-with-superpowers/&quot;&gt;parle de leurs super-pouvoirs&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/eb14bb1071cfe2bd952aa9280c6a4860/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;). Tout le monde espère pouvoir &lt;a href=&quot;https://elisehe.in/2021/08/22/using-the-platform&quot;&gt;les utiliser nativement&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/0f1f65d09181752916216e892bb192d8/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
  535. &lt;p&gt;En attendant, il y a des petits &lt;em&gt;frameworks&lt;/em&gt; comme &lt;a href=&quot;https://tonicframework.dev/&quot;&gt;Tonic&lt;/a&gt; ou &lt;a href=&quot;https://lego.js.org/&quot;&gt;Lego&lt;/a&gt;. Des plus conséquents comme &lt;a href=&quot;https://lit.dev/&quot;&gt;Lit&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  536. &lt;p&gt;Tout espoir n’est pas perdu. Juste &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/blog/2013/python-javascript/&quot;&gt;une décennie&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  537. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/frugalite/&quot;&gt;#frugalité&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/technique/&quot;&gt;#technique&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/web/&quot;&gt;#web&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  538. </entry>
  539. <entry xml:lang="fr">
  540. <title type="html">Réflexion</title>
  541. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/02/" rel="alternate" type="text/html" />
  542. <updated>2021-11-02T12:00:00+01:00</updated>
  543. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/02/</id>
  544. <summary type="html">
  545. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  546. &lt;p&gt;This website is essentially a repository of my memories, lessons I’ve learnt, insights I’ve discovered, a changelog of my previous selves. Most people build a map of things they have learnt, &lt;mark&gt;I am building a map of how I have come to be, in case I may get lost again.&lt;/mark&gt; Maybe someone else interested in a similar lonely path will feel less alone with my documented footprints. Maybe that someone else would be me in the future.&lt;/p&gt;
  547. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://winnielim.org/experiments/website/this-website-as-a-learning-and-reflection-tool/&quot;&gt;this website as a learning and reflection tool&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/532af45eef948b36907a25f63c6eb95f/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  548. &lt;/blockquote&gt;
  549. &lt;p&gt;Je pourrais citer tellement de parties de cet article que ça en est troublant. Quelqu’un, quelque part se pose aussi plein de questions et les partage. C’est chouette.&lt;/p&gt;
  550. &lt;p&gt;Je retiens, entre autres, que je pourrais soigner la façon dont on peut faire des requêtes dans ces données. J’aime bien le fait que l’on puisse récupérer &lt;a href=&quot;https://git.larlet.fr/davidbgk/larlet-fr-david&quot;&gt;les sources&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://git.larlet.fr/davidbgk/larlet-fr-david-cache&quot;&gt;cache&amp;#8239;!&lt;/a&gt;) et faire une recherche &lt;em&gt;full-text&lt;/em&gt; mais c’est pas super accessible. Et quand même limité en terme de navigation(s). Si je suis mon premier explorateur, de quelle manière est-ce que j’aimerais (re)découvrir mon ancien moi&amp;#8239;? On a rarement l’occasion d’être aussi mégalo&amp;nbsp;:-).&lt;/p&gt;
  551. &lt;p&gt;Merci &lt;a href=&quot;https://www.hypothermia.fr/&quot;&gt;Eli&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
  552. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/alterego/&quot;&gt;#alterego&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/publication/&quot;&gt;#publication&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/recherche/&quot;&gt;#recherche&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  553. </entry>
  554. <entry xml:lang="fr">
  555. <title type="html">Inaccessible</title>
  556. <link href="https://larlet.fr/david/2021/11/01/" rel="alternate" type="text/html" />
  557. <updated>2021-11-01T12:00:00+01:00</updated>
  558. <id>https://larlet.fr/david/2021/11/01/</id>
  559. <summary type="html">
  560. &lt;blockquote&gt;
  561. &lt;ol&gt;
  562. &lt;li&gt;Je souhaite insister ici sur le fait que vivre dans une société inaccessible contribue très largement à ce sentiment. Bien plus que la maladie, c’est l’inaccessibilité qui réduit le champ des possibles pour les malades chroniques et personnes handicapées. &lt;mark&gt;Une vie que l’on peut juger diminuée ou rétrécie n’a pas moins de valeur que les autres.&lt;/mark&gt;&lt;/li&gt;
  563. &lt;/ol&gt;
  564. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://bribesdereel.net/rechute-chronique&quot;&gt;Rechute chronique&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/453afa4933a15181ceedb95afeb70c1c/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  565. &lt;/blockquote&gt;
  566. &lt;p&gt;Parfois, une note suffit pour écouter le monde différemment.&lt;/p&gt;
  567. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/accessibilite/&quot;&gt;#accessibilité&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/gratitude/&quot;&gt;#gratitude&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  568. </entry>
  569. <entry xml:lang="fr">
  570. <title type="html">Cobayes</title>
  571. <link href="https://larlet.fr/david/2021/10/30/" rel="alternate" type="text/html" />
  572. <updated>2021-10-30T12:00:00+01:00</updated>
  573. <id>https://larlet.fr/david/2021/10/30/</id>
  574. <summary type="html">
  575. &lt;p&gt;Une pensée pour les personnes qui ont fait partie des essais cliniques pour vérifier que les vaccins — qui ont &lt;a href=&quot;https://ourworldindata.org/covid-vaccinations&quot;&gt;à ce jour&lt;/a&gt; été injectés 7&amp;nbsp;milliards de fois — avaient une balance bénéfice/risque très positive.&lt;/p&gt;
  576. &lt;p&gt;On n’en parle pas, on ne fait pas d’articles, on ne les applaudit même pas, et pourtant. Ces personnes sont celles qui ont pris de gros risques pour que le reste de la population en prenne moins. Soyons honnêtes, probablement pas par choix, et cela n’enlève rien au rôle qu’elles ont pu jouer dans cette histoire.&lt;/p&gt;
  577. &lt;p&gt;Elles ne peuvent pas en parler, elles ne peuvent même pas évoquer leurs séquelles potentielles, elles font partie des héroïnes oubliées de cette pandémie.&lt;/p&gt;
  578. &lt;p&gt;&lt;em&gt;Merci.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
  579. &lt;blockquote&gt;
  580. &lt;p&gt;Si l’histoire est un sanglant «&amp;nbsp;abattoir&amp;nbsp;», le sang qui le recouvre n’est pas seulement celui des victimes innocentes de la civilisation, mais aussi celui des hommes et des femmes qui nous ont laissé un héritage de liberté. L’héritage de liberté et l’héritage de domination se sont souvent tragiquement entremêlés. Pour pouvoir se sauver des effets homogénéisants de la société de marché, &lt;mark&gt;il est nécessaire que le souvenir pâlissant qu’a l’humanité des luttes héroïques pour atteindre la liberté soit sauvé de la pollution de cette société&lt;/mark&gt; — une pollution qui a déjà dépassé de nombreuses bornes dans nos cultures contemporaines.&lt;/p&gt;
  581. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;L’écologie sociale&lt;/em&gt;, Murray Bookchin&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  582. &lt;/blockquote&gt;
  583. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/gratitude/&quot;&gt;#gratitude&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/pandemie/&quot;&gt;#pandémie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  584. </entry>
  585. <entry xml:lang="fr">
  586. <title type="html">Vélocité</title>
  587. <link href="https://larlet.fr/david/2021/10/29/" rel="alternate" type="text/html" />
  588. <updated>2021-10-29T12:00:00+01:00</updated>
  589. <id>https://larlet.fr/david/2021/10/29/</id>
  590. <summary type="html">
  591. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  592. &lt;p&gt;It’s true that the gains from picking the right problem can be greater than the gains from having better tactical execution because the gains from picking the right problem can be unbounded, but it’s also much &lt;mark&gt;easier to improve tactical execution&lt;/mark&gt; and doing so also helps with picking the right problem because having faster execution lets you experiment more quickly, which helps you find the right problem.&lt;/p&gt;
  593. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://danluu.com/productivity-velocity/&quot;&gt;Some reasons to work on productivity and velocity&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/50e183c99474ec15a833b2375aea1faf/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  594. &lt;/blockquote&gt;
  595. &lt;p&gt;Une réflexion récente de &lt;a href=&quot;http://scopyleft.fr/&quot;&gt;Sarah&lt;/a&gt; sur la vitesse (dans un contexte de développement) m’a interpellé car je suis de moins en moins convaincu que ce soit un facteur de &lt;em&gt;réussite&lt;/em&gt; important pour un produit. Et c’est là où il va falloir définir «&amp;nbsp;réussite&amp;nbsp;». C’est un peu un accident lorsque ça marche&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  596. &lt;ul&gt;
  597. &lt;li&gt;un public qui a un besoin&amp;#8239;;&lt;/li&gt;
  598. &lt;li&gt;un produit qui est connu de ce public&amp;#8239;;&lt;/li&gt;
  599. &lt;li&gt;une équipe qui se fait confiance&amp;#8239;;&lt;/li&gt;
  600. &lt;li&gt;un budget/revenu qui permet d’arriver à un produit fonctionnel&amp;#8239;;&lt;/li&gt;
  601. &lt;li&gt;une connaissance autour de la problématique qui est capitalisée&amp;#8239;;&lt;/li&gt;
  602. &lt;li&gt;etc.&lt;/li&gt;
  603. &lt;/ul&gt;
  604. &lt;p&gt;La vitesse d’avancement de l’équipe technique dans tout ça est rarement le goulot d’étranglement. (En ayant conscience du biais de ne pas vouloir faire partie de ce goulot, qui m’invisibilise peut-être des situations passées…).&lt;/p&gt;
  605. &lt;p&gt;Si ça se trouve, introduire un peu de lenteur permet de mieux évaluer la pertinence de ce que l’on expérimente parfois, de prendre du recul, de trouver des solutions moins techniques, de diluer la pression, d’avoir davantage d’interactions avec les utilisateur·ices. Si ça se trouve.&lt;/p&gt;
  606. &lt;blockquote lang=&quot;en&quot;&gt;
  607. &lt;p&gt;The acceleration of our collective pace of life is not a result of stupidity or irrationality; rather, it is a symptom of what is perfectly predicted by the prisoner’s dilemma at a global scale: Hyper-rational individuals making hyper-rational decisions on how to spend their time by launching into an inescapable arms race of productivity. &lt;mark&gt;Burnout is inevitable.&lt;/mark&gt;&lt;/p&gt;
  608. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://zandercutt.com/2019/02/18/were-optimizing-ourselves-to-death/&quot;&gt;We’re Optimizing Ourselves to Death&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/b3db6a66bfa8f11941f00ac4fa1175e5/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  609. &lt;/blockquote&gt;
  610. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/accompagnement/&quot;&gt;#accompagnement&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/technique/&quot;&gt;#technique&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/travail/&quot;&gt;#travail&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  611. </entry>
  612. <entry xml:lang="fr">
  613. <title type="html">Lâcheté</title>
  614. <link href="https://larlet.fr/david/2021/10/28/" rel="alternate" type="text/html" />
  615. <updated>2021-10-28T12:00:00+01:00</updated>
  616. <id>https://larlet.fr/david/2021/10/28/</id>
  617. <summary type="html">
  618. &lt;blockquote&gt;
  619. &lt;p&gt;On s’était fait, à l’usure, à l’idée monstrueuse que le Covid-19&amp;nbsp;était une maladie juste pour les vieux et les faibles. &lt;mark&gt;On se fait à l’idée, non moins monstrueuse, que ce ne sera bientôt plus qu’une maladie de pays pauvres.&lt;/mark&gt; Vae victis. Le «&amp;nbsp;lâche soulagement&amp;nbsp;» dont parlait Édouard Daladier après les accords de Munich… On est sauvés et tant pis pour le reste du monde. Préparez Noël. Consommez. Oubliez.&lt;/p&gt;
  620. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://prototypekblog.wordpress.com/2021/10/28/on-sous-estime-ce-qui-sest-passe/&quot;&gt;On sous-estime ce qui s’est passé&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; (&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/cache/2021/b0518096cdfacc89f9d5792966e5a3b7/&quot;&gt;cache&lt;/a&gt;)&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  621. &lt;/blockquote&gt;
  622. &lt;p&gt;Il va falloir oublier de la même façon que l’on doit fermer les yeux sur tellement de choses au quotidien. Pour conserver un semblant de santé mentale décente. Pour accepter de vivre au dépens de tant d’autres. Pour masquer cela aux suivant·es.&lt;/p&gt;
  623. &lt;hr /&gt;
  624. &lt;blockquote&gt;
  625. &lt;p&gt;Les élèves sont invités à se déguiser et nous voulons vous sensibiliser sur ce qui est accepté ou non à l’école.&lt;/p&gt;
  626. &lt;p&gt;Il est inacceptable de porter un costume faisant la promotion ou la démonstration de violence. Ainsi, nous vous demandons d’éviter les éléments suivants&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
  627. &lt;ul&gt;
  628. &lt;li&gt;Sang et marques de violence&amp;#8239;;&lt;/li&gt;
  629. &lt;li&gt;Outils tels que couteaux, haches et armes en tous genres&amp;#8239;;&lt;/li&gt;
  630. &lt;li&gt;Costumes thématiques d’émissions ou de films violents.&lt;/li&gt;
  631. &lt;/ul&gt;
  632. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;Extrait d’un courriel de l’école.&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  633. &lt;/blockquote&gt;
  634. &lt;p&gt;Quelle forme de violence souhaite-t-on cacher aux enfants&amp;#8239;? Quelles discussions ces représentations pourraient provoquer&amp;#8239;? Avec quel(s) arbitre(s)&amp;#8239;?!&lt;/p&gt;
  635. &lt;hr /&gt;
  636. &lt;blockquote&gt;
  637. &lt;p&gt;Si l’argent n’existait plus on serait tellement libres.&lt;/p&gt;
  638. &lt;/blockquote&gt;
  639. &lt;p&gt;Tes réflexions sont parfois tellement troublantes fils, tu n’as pas idée d’à quel point ça m’inspire et alimente un espoir vacillant.&lt;/p&gt;
  640. &lt;hr /&gt;
  641. &lt;blockquote&gt;
  642. &lt;p&gt;C’est peut-être simplement dans le «&amp;nbsp;sourire [des enfants] qui [n]ous font éclater la poitrine&amp;nbsp;» que nous retrouvons cette force d’affronter l’incertitude de la vie et le courage d’être.&lt;/p&gt;
  643. &lt;p&gt;&lt;cite&gt;&lt;em&gt;Rupture(s)&lt;/em&gt;, Claire Marin&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
  644. &lt;/blockquote&gt;
  645. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/anxiete/&quot;&gt;#anxiété&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/ecole/&quot;&gt;#école&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/pandemie/&quot;&gt;#pandémie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
  646. </entry>
  647. <entry xml:lang="fr">
  648. <title type="html">Complicité</title>
  649. <link href="https://larlet.fr/david/2021/10/26/" rel="alternate" type="text/html" />
  650. <updated>2021-10-26T12:00:00+01:00</updated>
  651. <id>https://larlet.fr/david/2021/10/26/</id>
  652. <summary type="html">
  653. &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://scopyleft.fr/&quot;&gt;Stéphane&lt;/a&gt; m’indique qu’il préfère être &lt;em&gt;complice&lt;/em&gt; plutôt qu’&lt;em&gt;allié·e&lt;/em&gt; car ce n’est pas une guerre avec deux fronts bien définis. Je n’avais jamais songé à ce terme dans ce champ lexical là.&lt;/p&gt;
  654. &lt;p&gt;Je me demande s’il ne faudrait pas explorer d’autres angles, en se reconnaissant et s’affirmant comme étant &lt;em&gt;complexe&lt;/em&gt; par exemple. C’est davantage auto-centré mais (espoir++) en acceptant sa propre complexité, on ne peut qu’accepter — et encourager — celle des autres. Et ensuite prendre conscience que deux êtres complexes vont avoir des difficultés à communiquer, à se comprendre, à s’entendre, à faire un bout de chemin ensemble. Alors à plusieurs&amp;#8239;!&lt;/p&gt;
  655. &lt;p&gt;De la complexité du vocabulaire… il reste un &lt;a href=&quot;https://ironemes.eu.org/&quot;&gt;ironème&lt;/a&gt; à trouver.&lt;/p&gt;
  656. &lt;hr /&gt;
  657. &lt;p lang=&quot;en&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://2kindsofpeople.tumblr.com/&quot;&gt;2 kinds of people&lt;/a&gt;. (Maybe more.)&lt;/p&gt;
  658. &lt;nav&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/allie/&quot;&gt;#allié&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/gratitude/&quot;&gt;#gratitude&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://larlet.fr/david/2021/transformation/&quot;&gt;#transformation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/nav&gt;&lt;hr/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;mailto:david@larlet.fr&quot;&gt;Réagir ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
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