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  2. <!-- Screen readers, SEO, extensions and so on. -->

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  4. <!-- Has to be within the first 1024 bytes, hence before the <title>

  5.   See: https://www.w3.org/TR/2012/CR-html5-20121217/document-metadata.html#charset -->

  6. <meta charset=utf-8>

  7. <!-- Why no `X-UA-Compatible` meta: https://stackoverflow.com/a/6771584 -->

  8. <!-- The viewport meta is quite crowded and we are responsible for that.

  9.   See: https://codepen.io/tigt/post/meta-viewport-for-2015 -->

  10. <meta name=viewport content="width=device-width,minimum-scale=1,initial-scale=1,shrink-to-fit=no">

  11. <!-- Required to make a valid HTML5 document. -->

  12. <title>Agilité et efficacité — David Larlet</title>

  13. <!-- Generated from https://realfavicongenerator.net/ such a mess. -->

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  27. 

  28.   <!-- Canonical URL for SEO purposes -->

  29.   <link rel="canonical" href="https://larlet.fr/david/blog/2013/agilite-efficacite/">

  30.   <!-- SEO/Semantic metadata -->

  31.   <meta name="description" content="Le manifeste agile ne doit pas être suivi comme un plan mais adapté à la situation et aux personnes présentes." />

  32.   <meta name="twitter:description" property="og:description" itemprop="description" content="Le manifeste agile ne doit pas être suivi comme un plan mais adapté à la situation et aux personnes présentes." />

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  35.   <meta name="twitter:creator" content="@davidbgk" />

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  301.   line-height: calc( 1.3em + 0.2 * 1rem );

  302. }

  303. h3 {

  304.   font-size: 1.35rem;

  305.   line-height: calc( 1.4em + 0.2 * 1rem );

  306. }

  307. @media (min-width: 20em) {

  308.   /* The (100vw - 20rem) / (50 - 20) part

  309.      resolves to 0-1rem, depending on the

  310.      viewport width (between 20em and 50em). */

  311.   p, li, pre, code, kbd, samp, var, tt, time, details, figcaption {

  312.     font-size: calc( 1rem + .6 * (100vw - 20rem) / (50 - 20) );

  313.     line-height: calc( 1.5em + 0.2 * (100vw - 50rem) / (20 - 50) );

  314.     margin-left: 0;

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  327.   }

  328. }

  329. @media (min-width: 50em) {

  330.   /* The right part of the addition *must* be a

  331.      rem value. In this example we *could* change

  332.      the whole declaration to font-size:2.5rem,

  333.      but if our baseline value was not expressed

  334.      in rem we would have to use calc. */

  335.   p, li, pre, code, kbd, samp, var, tt, time, details, figcaption {

  336.     font-size: calc( 1rem + .6 * 1rem );

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  343.     font-size: calc( 1.9rem + 1.5 * 1rem );

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  347.     font-size: calc( 1.5rem + 1.5 * 1rem );

  348.     line-height: 1.3em;

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  350.   h3 {

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  354.   figure img {

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  366. 

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  418. 

  419. .gallery {

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  423. }

  424.   .gallery figure img {

  425.     margin-left: 1rem;

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  428.   .gallery figure figcaption {

  429.     font-family: 'ConcourseT3'

  430.   }

  431. 

  432. footer {

  433.   font-family: 'ConcourseT3';

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  441.   footer > * {

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  445.   footer a {

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  448.   footer .avatar {

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  450.     height: 200px;

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  462.   }

  463. </style>

  464. 

  465. <h1 class="single">

  466.   <span><a id="jumper" href="#jumpto" title="Un peu perdu ?">?</a></span>

  467.   Agilité et efficacité

  468.   <time>Publié le 25 novembre 2013</time>

  469. </h1>

  470. <article class="single">

  471.   <blockquote>

  472. <p>Cet ouvrage est un instrument. Il a été conçu comme tel — et en vue de mener des luttes. Comme tout instrument, il faut le pratiquer. Et comme tout instrument, il devrait instruire ceux qui le pratiquent : à travers leurs pratiques, l’instrument tend à instruire un aspect du monde que ses praticiens <em>ont</em> en commun et surtout <em>font</em> en commun.</p>

  473. <p>Ceux qui pratiquent le piano, par exemple (ce qui s’appelle <em>jouer</em> du piano), instruisent la musicalité du monde sur le registre spécifique ouvert par cette lutherie — à travers eux, le piano et son art deviennent, s’individuent et font <em>le monde plutôt que l’immonde</em>. Et dans la mesure où un instrument doit être pratiqué, il faut apprendre à s’en servir : jouer du piano nécessite d’apprendre la musique.</p>

  474. <p><cite><em>Pharmacologie du Front National</em>, Bernard Stiegler.</cite></p>

  475. </blockquote>

  476. <p>Le débat <em>pratique</em> vs. <em>culture</em> qui anime la scène agiliste ces derniers temps est induit par un rapport mal accepté à l’<em>efficacité</em>. Beaucoup de personnes se sont lancées dans des pratiques agiles dans le but clairement affiché d’améliorer leurs performances (l’intervention d’Alain Fontaine, président de la cellule d’innovation chez Airbus à <a href="http://liftconference.com/lift-france-13/program_fr">Lift France</a> était assez caricaturale en ce sens). Et l’on peut facilement interpréter <a href="http://www.agilemanifesto.org/iso/fr/principles.html">ces principes</a> sous l’angle de la compétition et du capitalisme :</p>

  477. <blockquote>

  478. <p>Or, je vois nombre de prescriptions dans ces principes: "en livrant rapidement et régulièrement", "satisfaire le client", "avantage compétitif au client", "Livrez fréquemment", "une préférence pour les plus courts", "quotidiennement", "plus efficace". Ces prescriptions concernent le rythme de développement ainsi que l’efficacité. Il s’agit notamment de compétitivité.</p>

  479. <p>Il en ressort que l’agilité est donc une manière d’être efficace dans la course économique. Souscrire au manifeste agile revient donc à s’assujettir à cette course. Pas vraiment une libération, donc.</p>

  480. <p><cite><em><a href="http://www.oranadoz.net/posts/software-carftsmanship-agilite.html">Software craftsmanship, agilité</a></em>, Oranadoz</cite></p>

  481. </blockquote>

  482. <p><strong>Pour moi <a href="http://www.agilemanifesto.org/iso/fr/manifesto.html">le manifeste agile</a> était un premier jet, un brouillon, et ne doit pas être suivi comme un plan mais adapté à la situation et aux personnes présentes.</strong> C’est la raison pour laquelle je ne me formalise pas de sa rédaction maladroite, il a fait son temps et a été très utile pour amorcer un changement mais il est temps de s’en affranchir et de le dépasser.</p>

  483. <p><em>Qu’est-ce que l’on a appris en jouant la musique de l’agilité ?</em></p>

  484. <p>Qu’il fallait du <strong>bien-être</strong> et que le curseur performance/rythme soutenable est difficile à trouver et change en fonction des personnes et de leurs contextes. Nous évoluons dans un système complexe dirait <a href="http://www.areyouagile.com/2013/10/quelques-lectures-recentes-2013/">Pablo citant Edgar Morin</a>.</p>

  485. <p>Qu’il fallait du <strong>sens</strong> pour entretenir la motivation dans la durée et se sentir utile dans son travail au-delà de la technique. Les techniciens se transformant en <a href="https://fr.wiktionary.org/wiki/virtuose">virtuoses (artistes sans inspiration)</a> dépérissent tôt ou tard.</p>

  486. <p>Qu’il fallait du <strong>fun</strong> pour apprendre à collaborer — ou du moins à se connaître dans un premier temps — ce qui est rarement le cas dans la sphère du travail. <em>« Connaissons-nous nous-même »</em> aurait pu énoncer un Socrate moderne. Les <em>jeux sérieux</em> sont une première approche mais d’autres pratiques devraient permettre d’introduire du fun au quotidien de façon appliquée.</p>

  487. <p>Qu’il fallait de la <strong>mixité</strong> pour pouvoir échanger entre domaines, entre entreprises, entre équipes, entre pays, entre cultures. <em>La consanguinité des codeurs blancs trentenaires est malsaine et réductrice.</em> Tous les domaines ont leurs pépites de collaboration, toutes les équipes on des moments de fun. Il suffit de savoir les raconter, les reproduire et les diffuser.</p>

  488. <p><em>Est-ce que l’agilité est en contradiction avec l’artisanat ?</em></p>

  489. <blockquote>

  490. <p>Se réclamer artisan et souscrire au manifeste pour un développement agile est alors paradoxal. L’artisan applique son savoir-faire, fait évoluer ses pratiques et ses outils notamment par une réflexion sur son métier, son activité. Utiliser un outil le prive d’une partie de son savoir-faire. Il doit donc toujours penser aux savoir-faire qu’il souhaite conserver, pour pouvoir les faire évoluer, et ceux qu’il accepte de déléguer à des outils, au risque d’en être dépendant.</p>

  491. <p>Or, le rythme prescrit par le manifeste pour un développement agile encourage à gagner du temps, donc l’automatisation par laquelle le développeur perd des savoir-faire, sans forcément avoir le temps de choisir ceux qu’il veut garder ou non.</p>

  492. </blockquote>

  493. <p>Pour moi le <em>savoir-faire</em> est orthogonal au <em>savoir-collaborer</em>, <strong>l’addition des deux pouvant mener au savoir faire ensemble.</strong> Je ne pense pas que l’on puisse arriver à une collaboration <em>efficace</em> à court terme et <a href="/david/thoughts/#delegating">la délégation de ses outils</a> signe la perte de son approche artisanale. Pour pouvoir combiner les deux, il faut avoir une vision à long terme. <em>Accepter l’inefficacité, accepter la réappropriation des savoirs, tout en arrivant à survivre et à évoluer.</em> C’est ce que l’on tente de faire avec <a href="http://scopyleft.fr/">scopyleft</a>, expérience après expérience.</p>

  494. </article>

  495. 

  496. 

  497. 

  498. 

  499. <nav id="jumpto">

  500.   <p>

  501.     <a rel=prev href="/david/blog/2013/telephone-stupide/">← Téléphone stupide</a> | <a href="/david/blog/" title="Retour à la liste des expériences">↑</a> | <a rel=next href="/david/blog/2013/extimite-portee/">Extimité et portée →</a>

  502.   </p>

  503. </nav>

  504. 

  505. <footer>

  506.   <div>

  507.     <img src="/static/david/david-larlet-avatar.jpg" loading="lazy" class="avatar" width="200" height="200">

  508.     <p>

  509.       Bonjour/Hi!

  510.       Je suis <a href="/david/" title="Profil public">David&nbsp;Larlet</a>, je vis actuellement à Montréal et j’alimente cet espace depuis 15 ans. <br>

  511.       Si tu as apprécié cette lecture, n’hésite pas à poursuivre ton exploration. Par exemple via les <a href="/david/blog/" title="Expériences bienveillantes">réflexions bimestrielles</a>, la <a href="/david/stream/2019/" title="Pensées (dés)articulées">veille hebdomadaire</a> ou en t’abonnant au <a href="/david/log/" title="S’abonner aux publications via RSS">flux RSS</a> (<a href="/david/blog/2019/flux-rss/" title="Tiens c’est quoi un flux RSS ?">so 2005</a>).

  512.     </p>

  513.     <p>

  514.       Je m’intéresse à la place que je peux avoir dans ce monde. En tant qu’humain, en tant que membre d’une famille et en tant qu’associé d’une coopérative. De temps en temps, je fais aussi des <a href="https://github.com/davidbgk" title="Principalement sur Github mais aussi ailleurs">trucs techniques</a>. Et encore plus rarement, <a href="/david/talks/" title="En ce moment je laisse plutôt la place aux autres">j’en parle</a>.

  515.     </p>

  516. 

  517.       <p>

  518.         Les dernières publications hebdomadaires sont :

  519.       </p>

  520.       <ul class="with_columns">

  521. 

  522.           <li>

  523.             <a href="/david/stream/2019/12/31/">Merci</a>

  524.           </li>

  525. 

  526.           <li>

  527.             <a href="/david/stream/2019/12/27/">Intemporels</a>

  528.           </li>

  529. 

  530.           <li>

  531.             <a href="/david/stream/2019/12/24/">Outils</a>

  532.           </li>

  533. 

  534.           <li>

  535.             <a href="/david/stream/2019/12/17/">Origines</a>

  536.           </li>

  537. 

  538.           <li>

  539.             <a href="/david/stream/2019/12/10/">Publier</a>

  540.           </li>

  541. 

  542.           <li>

  543.             <a href="/david/stream/2019/12/03/">En forêt</a>

  544.           </li>

  545. 

  546.           <li>

  547.             <a href="/david/stream/2019/11/26/">Ecocentric</a>

  548.           </li>

  549. 

  550.           <li>

  551.             <a href="/david/stream/2019/11/19/">Se livrer</a>

  552.           </li>

  553. 

  554.           <li>

  555.             <a href="/david/stream/2019/11/12/">Dépendances</a>

  556.           </li>

  557. 

  558.           <li>

  559.             <a href="/david/stream/2019/11/05/">Positif</a>

  560.           </li>

  561. 

  562.           <li>

  563.             <a href="/david/stream/2019/10/29/">Dettes</a>

  564.           </li>

  565. 

  566.           <li>

  567.             <a href="/david/stream/2019/10/22/">Privilèges</a>

  568.           </li>

  569. 

  570.           <li>

  571.             <a href="/david/stream/2019/10/15/">Discrétion</a>

  572.           </li>

  573. 

  574.           <li>

  575.             <a href="/david/stream/2019/10/08/">Désespérance</a>

  576.           </li>

  577. 

  578.           <li>

  579.             <a href="/david/stream/2019/10/01/">Présent</a>

  580.           </li>

  581. 

  582.           <li>

  583.             <a href="/david/stream/2019/09/24/">Manifester</a>

  584.           </li>

  585. 

  586.           <li>

  587.             <a href="/david/stream/2019/09/17/">Arpenter</a>

  588.           </li>

  589. 

  590.           <li>

  591.             <a href="/david/stream/2019/09/10/">Nostalgie</a>

  592.           </li>

  593. 

  594.           <li>

  595.             <a href="/david/stream/2019/09/03/">Déconstruire</a>

  596.           </li>

  597. 

  598.           <li>

  599.             <a href="/david/stream/2019/08/27/">Documenter</a>

  600.           </li>

  601. 

  602.           <li>

  603.             <a href="/david/stream/2019/08/20/">Frustration</a>

  604.           </li>

  605. 

  606.           <li>

  607.             <a href="/david/stream/2019/08/13/">Holisme</a>

  608.           </li>

  609. 

  610.           <li>

  611.             <a href="/david/stream/2019/08/06/">1%</a>

  612.           </li>

  613. 

  614.           <li>

  615.             <a href="/david/stream/2019/07/30/">Exemplarité</a>

  616.           </li>

  617. 

  618.           <li>

  619.             <a href="/david/stream/2019/07/23/">Timelines</a>

  620.           </li>

  621. 

  622.           <li>

  623.             <a href="/david/stream/2019/07/16/">Écoute</a>

  624.           </li>

  625. 

  626.           <li>

  627.             <a href="/david/stream/2019/07/02/">Anxiété</a>

  628.           </li>

  629. 

  630.           <li>

  631.             <a href="/david/stream/2019/06/21/">À lier</a>

  632.           </li>

  633. 

  634.           <li>

  635.             <a href="/david/stream/2019/06/14/">Pauvreté</a>

  636.           </li>

  637. 

  638.           <li>

  639.             <a href="/david/stream/2019/06/07/">Amateur</a>

  640.           </li>

  641. 

  642.           <li>

  643.             <a href="/david/stream/2019/05/31/">Pollution</a>

  644.           </li>

  645. 

  646.           <li>

  647.             <a href="/david/stream/2019/05/24/">Apaisement</a>

  648.           </li>

  649. 

  650.           <li>

  651.             <a href="/david/stream/2019/05/10/">Folie</a>

  652.           </li>

  653. 

  654.           <li>

  655.             <a href="/david/stream/2019/05/03/">Sympathie</a>

  656.           </li>

  657. 

  658.           <li>

  659.             <a href="/david/stream/2019/04/12/">Péremption</a>

  660.           </li>

  661. 

  662.           <li>

  663.             <a href="/david/stream/2019/04/05/">Définitions</a>

  664.           </li>

  665. 

  666.           <li>

  667.             <a href="/david/stream/2019/03/29/">Acceptation</a>

  668.           </li>

  669. 

  670.           <li>

  671.             <a href="/david/stream/2019/03/22/">Dissonance</a>

  672.           </li>

  673. 

  674.           <li>

  675.             <a href="/david/stream/2019/03/15/">Reconnaissance</a>

  676.           </li>

  677. 

  678.           <li>

  679.             <a href="/david/stream/2019/03/08/">Lecture</a>

  680.           </li>

  681. 

  682.           <li>

  683.             <a href="/david/stream/2019/03/01/">Journaux</a>

  684.           </li>

  685. 

  686.           <li>

  687.             <a href="/david/stream/2019/02/22/">Écriture</a>

  688.           </li>

  689. 

  690.           <li>

  691.             <a href="/david/stream/2019/02/15/">Kyriarchie</a>

  692.           </li>

  693. 

  694.           <li>

  695.             <a href="/david/stream/2019/02/08/">Mots-serrures</a>

  696.           </li>

  697. 

  698.           <li>

  699.             <a href="/david/stream/2019/02/01/">Sans voie</a>

  700.           </li>

  701. 

  702.           <li>

  703.             <a href="/david/stream/2019/01/25/">Auto-diagnostic</a>

  704.           </li>

  705. 

  706.           <li>

  707.             <a href="/david/stream/2019/01/18/">Agilité</a>

  708.           </li>

  709. 

  710.           <li>

  711.             <a href="/david/stream/2019/01/11/">Métaphores</a>

  712.           </li>

  713. 

  714.           <li>

  715.             <a href="/david/stream/2019/01/04/">Balbutiements</a>

  716.           </li>

  717. 

  718.       </ul>

  719. 

  720.     <p>

  721.       Voici quelques articles choisis :

  722.       <a href="/david/blog/2019/faire-equipe/" title="Accéder à l’article complet">Faire équipe</a>,

  723.       <a href="/david/blog/2018/bivouac-automnal/" title="Accéder à l’article complet">Bivouac automnal</a>,

  724.       <a href="/david/blog/2018/commodite-effondrement/" title="Accéder à l’article complet">Commodité et effondrement</a>,

  725.       <a href="/david/blog/2017/donnees-communs/" title="Accéder à l’article complet">Des données aux communs</a>,

  726.       <a href="/david/blog/2016/accompagner-enfant/" title="Accéder à l’article complet">Accompagner un enfant</a>,

  727.       <a href="/david/blog/2016/senior-developer/" title="Accéder à l’article complet">Senior developer</a>,

  728.       <a href="/david/blog/2016/illusion-sociale/" title="Accéder à l’article complet">L’illusion sociale</a>,

  729.       <a href="/david/blog/2016/instantane-scopyleft/" title="Accéder à l’article complet">Instantané Scopyleft</a>,

  730.       <a href="/david/blog/2016/enseigner-web/" title="Accéder à l’article complet">Enseigner le Web</a>,

  731.       <a href="/david/blog/2016/simplicite-defaut/" title="Accéder à l’article complet">Simplicité par défaut</a>,

  732.       <a href="/david/blog/2016/minimalisme-esthetique/" title="Accéder à l’article complet">Minimalisme et esthétique</a>,

  733.       <a href="/david/blog/2014/un-web-omni-present/" title="Accéder à l’article complet">Un web omni-présent</a>,

  734.       <a href="/david/blog/2014/manifeste-developpeur/" title="Accéder à l’article complet">Manifeste de développeur</a>,

  735.       <a href="/david/blog/2013/confort-convivialite/" title="Accéder à l’article complet">Confort et convivialité</a>,

  736.       <a href="/david/blog/2013/testament-numerique/" title="Accéder à l’article complet">Testament numérique</a>,

  737.       et <a href="/david/blog/" title="Accéder aux archives">bien d’autres…</a>

  738.     </p>

  739.     <p>

  740.       On peut <a href="mailto:david%40larlet.fr" title="Envoyer un courriel">échanger par courriel</a>. Si éventuellement tu souhaites que l’on travaille ensemble, tu devrais commencer par consulter le <a href="http://larlet.com">profil dédié à mon activité professionnelle</a> et/ou contacter directement <a href="http://scopyleft.fr/">scopyleft</a>, la <abbr title="Société coopérative et participative">SCOP</abbr> dont je fais partie depuis six ans. Je recommande au préalable de lire <a href="/david/blog/2018/cout-site/" title="Attention ce qui va suivre peut vous choquer">combien coûte un site</a> et pourquoi je suis plutôt favorable à une <a href="/david/pro/devis/" title="Discutons-en !">non-demande de devis</a>.

  741.     </p>

  742.     <p>

  743.       Je ne traque pas ta navigation mais mon

  744.       <abbr title="Alwaysdata, 62 rue Tiquetonne 75002 Paris, +33.184162340">hébergeur</abbr>

  745.       conserve des logs d’accès.

  746.     </p>

  747.   </div>

  748. </footer>

  749. <script type="text/javascript">

  750.   ;(_ => {

  751.     const jumper = document.getElementById('jumper')

  752.     jumper.addEventListener('click', e => {

  753.       e.preventDefault()

  754.       const anchor = e.target.getAttribute('href')

  755.       const targetEl = document.getElementById(anchor.substring(1))

  756.       targetEl.scrollIntoView({behavior: 'smooth'})

  757.     })

  758.   })()

  759. </script>

  760. 

  761.   <script>

  762.   /* Service workers */

  763.   if (navigator.serviceWorker) {

  764.     window.addEventListener('load', function () {

  765.       var selector = 'a[href^="/david/cache/"], a[rel=prev], a[rel=next]'

  766.       function sendLinks (selector) {

  767.         var links = [].slice.call(document.querySelectorAll(selector)).map(function (link) {

  768.           return link.getAttribute('href')

  769.         })

  770.         links.push(location.pathname)  // Put the current page in cache too.

  771.         navigator.serviceWorker.controller.postMessage({ links: links })

  772.       }

  773.       navigator.serviceWorker.getRegistration()

  774.         .then(function (registration) {

  775.           if (!registration || !navigator.serviceWorker.controller) {

  776.             return navigator.serviceWorker.register('/serviceworker.js')

  777.               .then(navigator.serviceWorker.ready)

  778.               .then(function () {

  779.                 console.log('[ServiceWorker] Ready to go!')

  780.               })

  781.               .catch(console.error.bind(console))

  782.           } else {

  783.             console.log('[ServiceWorker] Send links via registration')

  784.             sendLinks(selector)

  785.           }

  786.         })

  787.       navigator.serviceWorker.addEventListener('controllerchange', function () {

  788.         console.log('[ServiceWorker] Send links via controller change')

  789.         sendLinks(selector)

  790.       })

  791.       navigator.serviceWorker.addEventListener('message', function (event) {

  792.         var link = document.querySelector('a[href="' + event.data.link + '"]')

  793.         if (event.data.status && link) {

  794.           link.style.backgroundColor = '#2d7474'

  795.           link.style.color = '#f0f0ea'

  796. 

  797.             link.setAttribute('title', 'En cache pour consultation sans connexion')

  798. 

  799.         }

  800.       })

  801.     })

  802.   } else {

  803.     console.warn('[ServiceWorker] No cache for old browsers.')

  804.   }

  805. </script>