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5 роки тому
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  1. <!doctype html><!-- This is a valid HTML5 document. -->
  2. <!-- Screen readers, SEO, extensions and so on. -->
  3. <html lang=fr>
  4. <!-- Has to be within the first 1024 bytes, hence before the <title>
  5. See: https://www.w3.org/TR/2012/CR-html5-20121217/document-metadata.html#charset -->
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  7. <!-- Why no `X-UA-Compatible` meta: https://stackoverflow.com/a/6771584 -->
  8. <!-- The viewport meta is quite crowded and we are responsible for that.
  9. See: https://codepen.io/tigt/post/meta-viewport-for-2015 -->
  10. <meta name=viewport content="width=device-width,minimum-scale=1,initial-scale=1,shrink-to-fit=no">
  11. <!-- Required to make a valid HTML5 document. -->
  12. <title>Cours IUT : Javascript et jQuery — David Larlet</title>
  13. <!-- Generated from https://realfavicongenerator.net/ such a mess. -->
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  25. <!-- That good ol' feed, subscribe :p. -->
  26. <link rel=alternate type="application/atom+xml" title=Feed href="/david/log/">
  27. <!-- Canonical URL for SEO purposes -->
  28. <link rel="canonical" href="https://larlet.fr/david/blog/2014/cours-iut-javascript-jquery/">
  29. <!-- SEO/Semantic metadata -->
  30. <meta name="description" content="On passe maintenant à du dynamique avec Javascript et jQuery (imposé)." />
  31. <meta name="twitter:description" property="og:description" itemprop="description" content="On passe maintenant à du dynamique avec Javascript et jQuery (imposé)." />
  32. <meta name="twitter:title" property="og:title" itemprop="name" content="Cours IUT : Javascript et jQuery" />
  33. <meta name="twitter:card" content="summary" />
  34. <meta name="twitter:creator" content="@davidbgk" />
  35. <meta name="twitter:url" property="og:url" content="https://larlet.fr/david/blog/2014/cours-iut-javascript-jquery/" />
  36. <meta property="og:type" content="article" />
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  39. <style>
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  278. /* https://fvsch.com/code/css-locks/ */
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  296. /* The (100vw - 20rem) / (50 - 20) part
  297. resolves to 0-1rem, depending on the
  298. viewport width (between 20em and 50em). */
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  317. @media (min-width: 50em) {
  318. /* The right part of the addition *must* be a
  319. rem value. In this example we *could* change
  320. the whole declaration to font-size:2.5rem,
  321. but if our baseline value was not expressed
  322. in rem we would have to use calc. */
  323. p, li, pre, code, kbd, samp, var, tt, time, details, figcaption {
  324. font-size: calc( 1rem + .6 * 1rem );
  325. line-height: 1.5em;
  326. }
  327. p, li, pre, details {
  328. margin-left: 3rem;
  329. }
  330. h1 {
  331. font-size: calc( 1.9rem + 1.5 * 1rem );
  332. line-height: 1.2em;
  333. }
  334. h2 {
  335. font-size: calc( 1.5rem + 1.5 * 1rem );
  336. line-height: 1.3em;
  337. }
  338. h3 {
  339. font-size: calc( 1.35rem + 1.5 * 1rem );
  340. line-height: 1.4em;
  341. }
  342. figure img {
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  344. max-height: 500px;
  345. }
  346. }
  347. figure.unsquared {
  348. margin-bottom: 1.5rem;
  349. }
  350. figure.unsquared img {
  351. height: inherit;
  352. }
  353. @media print {
  354. body { font-size: 100%; }
  355. a:after { content: " (" attr(href) ")"; }
  356. a, a:link, a:visited, a:after {
  357. text-decoration: underline;
  358. text-shadow: none !important;
  359. background-image: none !important;
  360. background: white;
  361. color: black;
  362. }
  363. abbr[title] { border-bottom: 0; }
  364. abbr[title]:after { content: " (" attr(title) ")"; }
  365. img { page-break-inside: avoid; }
  366. @page { margin: 2cm .5cm; }
  367. h1, h2, h3 { page-break-after: avoid; }
  368. p3 { orphans: 3; widows: 3; }
  369. img {
  370. max-width: 250px !important;
  371. max-height: 250px !important;
  372. }
  373. nav, aside { display: none; }
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  377. }
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  397. ul.with_two_columns {
  398. column-count: 2;
  399. }
  400. }
  401. .gallery {
  402. display: flex;
  403. flex-wrap: wrap;
  404. justify-content: space-around;
  405. }
  406. .gallery figure img {
  407. margin-left: 1rem;
  408. margin-right: 1rem;
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  410. .gallery figure figcaption {
  411. font-family: 'ConcourseT3'
  412. }
  413. footer {
  414. font-family: 'ConcourseT3';
  415. display: flex;
  416. flex-direction: column;
  417. border-top: 3px solid white;
  418. padding: 4rem 0;
  419. background-color: #07486c;
  420. color: white;
  421. }
  422. footer > * {
  423. max-width: 50rem;
  424. margin: 0 auto;
  425. }
  426. footer a {
  427. color: #f1c40f;
  428. }
  429. footer .avatar {
  430. width: 200px;
  431. height: 200px;
  432. border-radius: 50%;
  433. float: left;
  434. -webkit-shape-outside: circle();
  435. shape-outside: circle();
  436. margin-right: 2rem;
  437. padding: 2px 5px 5px 2px;
  438. background: white;
  439. border-left: 1px solid #f1c40f;
  440. border-top: 1px solid #f1c40f;
  441. border-right: 5px solid #f1c40f;
  442. border-bottom: 5px solid #f1c40f;
  443. }
  444. </style>
  445. <h1 class="single">
  446. <span><a id="jumper" href="#jumpto" title="Un peu perdu ?">?</a></span>
  447. Cours IUT : Javascript et jQuery
  448. <time>Publié le 29 novembre 2014</time>
  449. </h1>
  450. <article class="single">
  451. <blockquote>
  452. <p>Le jour où l’on chercha à imposer l’enseignement obligatoire au Tibet, on se heurta à la résistance des femmes.<br />
  453. — Mais ils sont fous ces hommes, de vouloir enlever nos enfants pour les instruire <em>à un âge où ils ont tant de choses à apprendre</em>. Instruire signifie imposer des idées qui ne sont pas celles des enfants. C’est une offense au droit de vivre de l’enfant. Dans une culture qui n’est pas notre culture occidentale, <em>un enfant n’appartient pas à ses parents</em>. La tradition veut qu’il soit donné dès sa naissance à l’Univers (qui est vie et mort) et le respect que les parents lui doivent est fait du même respect qu’ils doivent à leurs ancêtres.<br />
  454. — Tu peux, dit-on aux parents, donner aux enfants ton amour, mais non tes idées. Tu peux enfanter leur corps mais non leur âme. Tu peux essayer de devenir comme eux, mais tu ne peux exiger qu’ils deviennent comme toi, car la vie est <em>projet</em> et non retour vers le passé.</p>
  455. <p><cite><em>Préface de Libres enfants de Summerhill</em>, Maud Mannoni</cite></p>
  456. </blockquote>
  457. <p>Plutôt satisfait du déroulé du <a href="/david/blog/2014/cours-iut-responsive-documentation/">dernier cours</a> qui a gagné en fluidité et en échanges. J’ai pour l’instant une personne en grande difficulté mais motivée, une personne qui s’en fout, une autre qui fait ses trucs dans son coin et les 21 autres qui progressent tant bien que mal avec plus ou moins de motivation.</p>
  458. <p><strong>On passe maintenant à du dynamique avec Javascript et jQuery (imposé).</strong> J’hésite encore à tout faire <a href="https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Web/JavaScript/New_in_JavaScript/ECMAScript_6_support_in_Mozilla">en utilisant ES 6</a>, je compte leur laisser le choix. Mes objectifs pour cette introduction :</p>
  459. <ul>
  460. <li>comprendre la console et le scope, en expliquant <em>"use strict"</em> et les <a href="http://benalman.com/news/2010/11/immediately-invoked-function-expression/#iife">IIFE</a> <code>(function(){ /* code */ }());</code></li>
  461. <li>comprendre l’écoute d’événements, avec <code>addEventListener('action', fonction)</code></li>
  462. <li>savoir utiliser les sélecteurs natifs et jQuery, via <code>document.getElementsByTagName</code>, <code>document.getElementsByClassName</code>, <code>document.querySelectorAll</code> et <code>document.querySelector</code> vs. <code>$('')</code></li>
  463. <li>savoir utiliser les manipulations du DOM, via <code>.innerHTML</code> et peut-être <code>document.createDocumentFragment</code> vs. <code>.append('')</code></li>
  464. <li>savoir modifier des classes CSS, via <code>el.classList.add/remove/contains</code> vs. <code>$(el).addClass/removeClass/hasClass</code></li>
  465. <li>savoir modifier des propriétés CSS, via <code>el.style.property = 'foo'</code> vs. <code>$(el).css({ property: 'foo' })</code></li>
  466. </ul>
  467. <p>Je ne compte pas aller vers des concepts de type programmation fonctionnelle avec les <em>map</em>, <em>reduce</em>, <em>filter</em> et compagnie faute de temps et de niveau. Je ne vais pas non plus essayer de jongler entre les animations jQuery et ce que l’on peut faire maintenant en CSS. Quelques liens pour approfondir :</p>
  468. <ul>
  469. <li><a href="http://letrainde13h37.fr/42/jquery-bien-dom-moderne-mieux/">jQuery, c’est bien, le DOM moderne, c’est mieux !</a></li>
  470. <li><a href="http://gomakethings.com/ditching-jquery-for-vanilla-js/">Ditching jQuery for Vanilla JS</a></li>
  471. <li><a href="http://www.leebrimelow.com/native-methods-jquery/">Native equivalents of jQuery functions</a></li>
  472. <li><a href="http://modernweb.com/2014/05/05/replacing-jquery-with-vanilla-javascript/">Replacing jQuery with Vanilla JavaScript</a></li>
  473. <li><a href="http://www.sitepoint.com/series/native-javascript-equivalents-of-jquery-methods/">Native JavaScript Equivalents of jQuery Methods</a></li>
  474. </ul>
  475. <p>Il faut aussi que je leur donne <a href="http://css-tricks.com/sublime-text-front-end-developers/">quelques tricks</a> pour Sublime Text qui leur a été imposé par le précédent intervenant et la série des <em>awesome</em> pour <a href="https://github.com/diegocard/awesome-html5">HTML 5</a>, <a href="https://github.com/ikkou/awesome-css">CSS</a> et <a href="https://github.com/sorrycc/awesome-javascript">Javascript</a>. Et que je me retienne de les assommer de liens :-).</p>
  476. <p>Il serait peut-être temps de leur parler de <a href="/david/pro/enseignement/">ces billets de blog</a> comme ressources pour garder une trace et des liens en plus de leur travail en groupe. Je ne voudrais pas leur <em>spoiler</em> les cours non plus vu que je publie à l’avance… peut-être faire un point sur la curiosité et le <em>googling</em> de leurs profs ? Ou pas, si ça se trouve certains me lisent déjà.</p>
  477. </article>
  478. <figure class="image" property="schema:image">
  479. <img src="/static/david/blog/2014/cours-iut-javascript-jquery.jpg" alt="" />
  480. </figure>
  481. <nav id="jumpto">
  482. <p>
  483. <a rel=prev href="/david/blog/2014/dos-posture/">← Dos et posture</a> | <a href="/david/blog/" title="Retour à la liste des expériences">↑</a> | <a rel=next href="/david/blog/2014/cours-iut-php-formulaires/">Cours IUT : PHP et Formulaires →</a>
  484. </p>
  485. </nav>
  486. <footer>
  487. <div>
  488. <img src="/static/david/david-larlet-avatar.jpg" loading="lazy" class="avatar" width="200" height="200">
  489. <p>
  490. Bonjour/Hi!
  491. Je suis <a href="/david/" title="Profil public">David&nbsp;Larlet</a>, je vis actuellement à Montréal et j’alimente cet espace depuis 15 ans. <br>
  492. Si tu as apprécié cette lecture, n’hésite pas à poursuivre ton exploration. Par exemple via les <a href="/david/blog/" title="Expériences bienveillantes">réflexions bimestrielles</a>, la <a href="/david/stream/2019/" title="Pensées (dés)articulées">veille hebdomadaire</a> ou en t’abonnant au <a href="/david/log/" title="S’abonner aux publications via RSS">flux RSS</a> (<a href="/david/blog/2019/flux-rss/" title="Tiens c’est quoi un flux RSS ?">so 2005</a>).
  493. </p>
  494. <p>
  495. Je m’intéresse à la place que je peux avoir dans ce monde. En tant qu’humain, en tant que membre d’une famille et en tant qu’associé d’une coopérative. De temps en temps, je fais aussi des <a href="https://github.com/davidbgk" title="Principalement sur Github mais aussi ailleurs">trucs techniques</a>. Et encore plus rarement, <a href="/david/talks/" title="En ce moment je laisse plutôt la place aux autres">j’en parle</a>.
  496. </p>
  497. <p>
  498. Les dernières publications hebdomadaires sont :
  499. </p>
  500. <ul class="with_columns">
  501. <li>
  502. <a href="/david/stream/2019/12/17/">Origines</a>
  503. </li>
  504. <li>
  505. <a href="/david/stream/2019/12/10/">Publier</a>
  506. </li>
  507. <li>
  508. <a href="/david/stream/2019/12/03/">En forêt</a>
  509. </li>
  510. <li>
  511. <a href="/david/stream/2019/11/26/">Ecocentric</a>
  512. </li>
  513. <li>
  514. <a href="/david/stream/2019/11/19/">Se livrer</a>
  515. </li>
  516. <li>
  517. <a href="/david/stream/2019/11/12/">Dépendances</a>
  518. </li>
  519. <li>
  520. <a href="/david/stream/2019/11/05/">Positif</a>
  521. </li>
  522. <li>
  523. <a href="/david/stream/2019/10/29/">Dettes</a>
  524. </li>
  525. <li>
  526. <a href="/david/stream/2019/10/22/">Privilèges</a>
  527. </li>
  528. <li>
  529. <a href="/david/stream/2019/10/15/">Discrétion</a>
  530. </li>
  531. <li>
  532. <a href="/david/stream/2019/10/08/">Désespérance</a>
  533. </li>
  534. <li>
  535. <a href="/david/stream/2019/10/01/">Présent</a>
  536. </li>
  537. <li>
  538. <a href="/david/stream/2019/09/24/">Manifester</a>
  539. </li>
  540. <li>
  541. <a href="/david/stream/2019/09/17/">Arpenter</a>
  542. </li>
  543. <li>
  544. <a href="/david/stream/2019/09/10/">Nostalgie</a>
  545. </li>
  546. <li>
  547. <a href="/david/stream/2019/09/03/">Déconstruire</a>
  548. </li>
  549. <li>
  550. <a href="/david/stream/2019/08/27/">Documenter</a>
  551. </li>
  552. <li>
  553. <a href="/david/stream/2019/08/20/">Frustration</a>
  554. </li>
  555. <li>
  556. <a href="/david/stream/2019/08/13/">Holisme</a>
  557. </li>
  558. <li>
  559. <a href="/david/stream/2019/08/06/">1%</a>
  560. </li>
  561. <li>
  562. <a href="/david/stream/2019/07/30/">Exemplarité</a>
  563. </li>
  564. <li>
  565. <a href="/david/stream/2019/07/23/">Timelines</a>
  566. </li>
  567. <li>
  568. <a href="/david/stream/2019/07/16/">Écoute</a>
  569. </li>
  570. <li>
  571. <a href="/david/stream/2019/07/02/">Anxiété</a>
  572. </li>
  573. <li>
  574. <a href="/david/stream/2019/06/21/">À lier</a>
  575. </li>
  576. <li>
  577. <a href="/david/stream/2019/06/14/">Pauvreté</a>
  578. </li>
  579. <li>
  580. <a href="/david/stream/2019/06/07/">Amateur</a>
  581. </li>
  582. <li>
  583. <a href="/david/stream/2019/05/31/">Pollution</a>
  584. </li>
  585. <li>
  586. <a href="/david/stream/2019/05/24/">Apaisement</a>
  587. </li>
  588. <li>
  589. <a href="/david/stream/2019/05/10/">Folie</a>
  590. </li>
  591. <li>
  592. <a href="/david/stream/2019/05/03/">Sympathie</a>
  593. </li>
  594. <li>
  595. <a href="/david/stream/2019/04/12/">Péremption</a>
  596. </li>
  597. <li>
  598. <a href="/david/stream/2019/04/05/">Définitions</a>
  599. </li>
  600. <li>
  601. <a href="/david/stream/2019/03/29/">Acceptation</a>
  602. </li>
  603. <li>
  604. <a href="/david/stream/2019/03/22/">Dissonance</a>
  605. </li>
  606. <li>
  607. <a href="/david/stream/2019/03/15/">Reconnaissance</a>
  608. </li>
  609. <li>
  610. <a href="/david/stream/2019/03/08/">Lecture</a>
  611. </li>
  612. <li>
  613. <a href="/david/stream/2019/03/01/">Journaux</a>
  614. </li>
  615. <li>
  616. <a href="/david/stream/2019/02/22/">Écriture</a>
  617. </li>
  618. <li>
  619. <a href="/david/stream/2019/02/15/">Kyriarchie</a>
  620. </li>
  621. <li>
  622. <a href="/david/stream/2019/02/08/">Mots-serrures</a>
  623. </li>
  624. <li>
  625. <a href="/david/stream/2019/02/01/">Sans voie</a>
  626. </li>
  627. <li>
  628. <a href="/david/stream/2019/01/25/">Auto-diagnostic</a>
  629. </li>
  630. <li>
  631. <a href="/david/stream/2019/01/18/">Agilité</a>
  632. </li>
  633. <li>
  634. <a href="/david/stream/2019/01/11/">Métaphores</a>
  635. </li>
  636. <li>
  637. <a href="/david/stream/2019/01/04/">Balbutiements</a>
  638. </li>
  639. </ul>
  640. <p>
  641. Voici quelques articles choisis :
  642. <a href="/david/blog/2019/faire-equipe/" title="Accéder à l’article complet">Faire équipe</a>,
  643. <a href="/david/blog/2018/bivouac-automnal/" title="Accéder à l’article complet">Bivouac automnal</a>,
  644. <a href="/david/blog/2018/commodite-effondrement/" title="Accéder à l’article complet">Commodité et effondrement</a>,
  645. <a href="/david/blog/2017/donnees-communs/" title="Accéder à l’article complet">Des données aux communs</a>,
  646. <a href="/david/blog/2016/accompagner-enfant/" title="Accéder à l’article complet">Accompagner un enfant</a>,
  647. <a href="/david/blog/2016/senior-developer/" title="Accéder à l’article complet">Senior developer</a>,
  648. <a href="/david/blog/2016/illusion-sociale/" title="Accéder à l’article complet">L’illusion sociale</a>,
  649. <a href="/david/blog/2016/instantane-scopyleft/" title="Accéder à l’article complet">Instantané Scopyleft</a>,
  650. <a href="/david/blog/2016/enseigner-web/" title="Accéder à l’article complet">Enseigner le Web</a>,
  651. <a href="/david/blog/2016/simplicite-defaut/" title="Accéder à l’article complet">Simplicité par défaut</a>,
  652. <a href="/david/blog/2016/minimalisme-esthetique/" title="Accéder à l’article complet">Minimalisme et esthétique</a>,
  653. <a href="/david/blog/2014/un-web-omni-present/" title="Accéder à l’article complet">Un web omni-présent</a>,
  654. <a href="/david/blog/2014/manifeste-developpeur/" title="Accéder à l’article complet">Manifeste de développeur</a>,
  655. <a href="/david/blog/2013/confort-convivialite/" title="Accéder à l’article complet">Confort et convivialité</a>,
  656. <a href="/david/blog/2013/testament-numerique/" title="Accéder à l’article complet">Testament numérique</a>,
  657. et <a href="/david/blog/" title="Accéder aux archives">bien d’autres…</a>
  658. </p>
  659. <p>
  660. On peut <a href="mailto:david%40larlet.fr" title="Envoyer un courriel">échanger par courriel</a>. Si éventuellement tu souhaites que l’on travaille ensemble, tu devrais commencer par consulter le <a href="http://larlet.com">profil dédié à mon activité professionnelle</a> et/ou contacter directement <a href="http://scopyleft.fr/">scopyleft</a>, la <abbr title="Société coopérative et participative">SCOP</abbr> dont je fais partie depuis six ans. Je recommande au préalable de lire <a href="/david/blog/2018/cout-site/" title="Attention ce qui va suivre peut vous choquer">combien coûte un site</a> et pourquoi je suis plutôt favorable à une <a href="/david/pro/devis/" title="Discutons-en !">non-demande de devis</a>.
  661. </p>
  662. <p>
  663. Je ne traque pas ta navigation mais mon
  664. <abbr title="Alwaysdata, 62 rue Tiquetonne 75002 Paris, +33.184162340">hébergeur</abbr>
  665. conserve des logs d’accès.
  666. </p>
  667. </div>
  668. </footer>
  669. <script type="text/javascript">
  670. ;(_ => {
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  686. var links = [].slice.call(document.querySelectorAll(selector)).map(function (link) {
  687. return link.getAttribute('href')
  688. })
  689. links.push(location.pathname) // Put the current page in cache too.
  690. navigator.serviceWorker.controller.postMessage({ links: links })
  691. }
  692. navigator.serviceWorker.getRegistration()
  693. .then(function (registration) {
  694. if (!registration || !navigator.serviceWorker.controller) {
  695. return navigator.serviceWorker.register('/serviceworker.js')
  696. .then(navigator.serviceWorker.ready)
  697. .then(function () {
  698. console.log('[ServiceWorker] Ready to go!')
  699. })
  700. .catch(console.error.bind(console))
  701. } else {
  702. console.log('[ServiceWorker] Send links via registration')
  703. sendLinks(selector)
  704. }
  705. })
  706. navigator.serviceWorker.addEventListener('controllerchange', function () {
  707. console.log('[ServiceWorker] Send links via controller change')
  708. sendLinks(selector)
  709. })
  710. navigator.serviceWorker.addEventListener('message', function (event) {
  711. var link = document.querySelector('a[href="' + event.data.link + '"]')
  712. if (event.data.status && link) {
  713. link.style.backgroundColor = '#2d7474'
  714. link.style.color = '#f0f0ea'
  715. link.setAttribute('title', 'En cache pour consultation sans connexion')
  716. }
  717. })
  718. })
  719. } else {
  720. console.warn('[ServiceWorker] No cache for old browsers.')
  721. }
  722. </script>